童年初中作文

【精選】童年初中作文10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年初中作文10篇，希望對大家有所幫助。

童年初中作文 篇1

在我生下來幾個月后，我便坐了我人生的第一次火車，因為爺爺工作調(diào)動，我們?nèi)胰チ速F州安順，那是一個美麗的小城市，文明世界的”黃桷樹大瀑布“就在那，我在那里渡過了我最快樂、幸福的童年。

當(dāng)時我們的第一個家是在地委大門附近，因為爺爺?shù)膯挝痪驮诟舯?。爺爺在林業(yè)局當(dāng)局長，在我會走路了以后，爺爺每天上班都會帶著我，我也每天都纏著爺爺，結(jié)果周圍的人們都叫我小荊局長，我淘氣的時候也會把爺爺?shù)拿弊哟魃希７戮珠L的樣子。

慢慢的該去幼兒園了，在我的記憶中，還有一只大黑狗。當(dāng)時我去幼兒園，每天都是大黑送我接我，風(fēng)雨無阻的，可惜的是后來大黑不見了，我哭了好久好久。再大一點了，我的活動范圍也漸漸的增加了，我的姑姑便擔(dān)當(dāng)了媽媽的角色，每天下班就帶著我到處去玩，偌大的地委大院里到處都有我們的腳印，而且誰欺負(fù)我了，她就去給我出氣，當(dāng)時家里還有一只大貓，我喜歡去做弄它，所以老被它抓，姑姑就經(jīng)常的樓上樓下追著它打，我在一邊拍手，所以當(dāng)時我就叫她”姑姑媽“，因為她又是我的姑姑，也像我的媽媽。

也不知道是什么時候，具體時間不記得了，我的二爸回來了，見面便送給我一輛玩具小火車，當(dāng)時喜歡啊，我現(xiàn)在都還記得那火車的樣子，藍色的、大約50厘米長，6個大輪子……同樣的記不住時間了，我的幺爸也回來了，他們對我可好了，有空就背著我到處去玩，對我，他們從來不計較，只要我喜歡的，他們都會想辦法給我弄來。二爸、幺爸和姑姑，沒有他們，就沒有我的快樂、幸福的童年。

我的奶奶是一個很能干的人，家里管理的井井有條，做的飯菜非?？煽?，每年春節(jié)，我們一大家子人都要團年，奶奶就一個人張羅全家人的飯菜，紅燒肉、夾沙肉、雞啊魚的一大桌。但奶奶對我的管教也是非常嚴(yán)厲的，她的教育至今我都不敢忘記，例如吃飯的時候一定要端著碗吃，而且大拇指不能扣著碗；不能用筷子指著人等等等等，不過最令我難忘的是奶奶第一次打我，那也是我第一次挨打。

童年初中作文 篇2

歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。

坐在窗前，一抹陽光穿過窗戶，照在床頭上，顯得格外耀眼，眺望遠方，看到幾只宛如蝴蝶小鳥的風(fēng)箏，向下望去，一張張笑顏都癡癡地望著風(fēng)箏，孩子們的目光都停留在風(fēng)箏上?？粗@幅充滿童真和快樂的畫面，我不禁想起了我的童年。

小時候，在外婆家的門前有兩顆高大樟樹，無論寒冬還是酷暑，這兩棵樹都宛如一個戰(zhàn)士，挺拔地站著。兩樹之間有一個載著金色童年的木秋千，在粗壯的樹枝上有一道道繩痕，證實著它曾經(jīng)的存在。兒時的我坐在童年的秋千上，總能沐浴到陽光的溫暖和春風(fēng)的涼爽。

看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，就像是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不做作地?fù)]灑著兒時伙伴們特有的爛漫與純潔，月有陰晴圓缺，天氣也變幻莫測，唯有孩子的本性永遠那么永恒。

兒時仲夏的陽光灑在地上，我在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會心的微笑。

傍晚時分，漫步在田野上縱橫的充滿泥土香味的小路上，看著滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實的抽水機灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍的天空上，飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號

時間一分一秒的流逝，兒時的夜晚很快就來臨了，天上灑滿了星星，夜晚路邊稀稀疏疏的路燈發(fā)出微微的光，照著我前行的路，樹葉的影子隨著風(fēng)的舞動也在燈光中搖擺，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開始了夏的吟唱。月亮也從宛如屏障的云中靦腆的走出。童年時的我充滿了快樂，與無數(shù)的兒時伙伴在這美景中度過了一個個快樂而充實的夜晚。

童年初中作文 篇3

童年就像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段開心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

那時，我才七歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”，周圍插著七支蠟燭。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺?。∥移炔患按南氤缘羲?。

終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味??！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴?！芭尽保粔K涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

這件快樂的往事，使我至今難忘。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

童年初中作文 篇4

家鄉(xiāng)在我的記憶中是一幅綠色的畫，童年的生活在我的記憶里則是一本美麗的七彩畫冊。每每翻動這畫冊，就會勾起我對童年的深深眷戀之情。這情象一片浮動的白云引著我，飛向那遙遠卻又清晰的家鄉(xiāng)......

小的時侯。離我家不遠的地方，有一口池塘，說是池塘，只不過是下雨積存的水，沒有干涸罷了！但還算清澈，水被塘底的草襯得綠盈盈的，象一汪深沉的目光在凝視著遠方，這里只有黑色的小蝌蚪不時快活地游來游去。

哥哥帶領(lǐng)著我和一群孩子來到塘邊的老榆樹下，那時，塘邊就蕩滿了歡聲笑語。瞧，那邊還有一群孩子， ……此處隱藏1791個字……，沖著對方的臉溫暖的笑著。聽到他們在說些什么，強烈的好奇心使我豎起耳朵。他們在討論著沒多久就到來的年，孩子笑的開心，連連撒嬌要買呲花。不知怎么的，突然想起了童年。

幾年前的一個除夕夜，我向媽媽請示出去放炮，她并不擔(dān)心我會炸傷，便讓我去了。我沒有去人多的廣場，也沒有去和小朋友一起放，小時候的我不善言談，不會笑，所以沒有朋友。我一個人來到了離家不遠處的一塊草坪，草坪上一片破敗枯黃，可我喜歡，因為這里沒有討厭的蟲子。我輕輕的坐在草坪上，點火點燃那小鐵棍兒一樣的呲花，絢麗的花火一下子炸開，不斷的綻開著，在黑暗中尤為注目，美麗的花朵根本就比不上分毫，因為這火花是最最夢幻的。

我把小鐵棍兒當(dāng)成筆，沖著墨黑的天空畫紙不斷書寫著“我很快樂”，可是它沒在天空留下任何印記。天空仍像一塊墨黑的寶石，奢靡又大氣，沒有任何能夠證明“我很快樂”四個字曾存在的證據(jù)。我不斷地劃亮呲花，圍成一個圈，自己蜷著腿坐在中間，漆黑的冬夜，那個濺著火花的圈子像特效做出來的一般夢幻和美麗。十幾只小型煙花的照耀，使黑夜明亮起來，使寒冷溫暖起來，使孤獨充實起來。而我，在這個小小的圈內(nèi)坐著，享受著這美麗和愜意的時刻。

美好總是逝去的很快，只片刻，一朵朵花火熄滅，明亮，溫暖，充實接連消失不見。我重新拿起幾根點燃，不斷燃燒著希望。終于累了，我輕輕躺在草地上，一雙深黑的眼睛望著同樣深不可測的天空。眨眼間，也該回家了，草地上扔插著我燃盡的希望，而我則提著東西走向遠方。

不是每個人的童年都是美好的，我的童年沒有朋友的陪伴，很孤獨，但卻很安靜不是嗎？或許是不甘于小時候的孤獨，長大的我努力讓自己變得活潑，愛笑，可能是因為對小時候性格而造成的孤獨的恐懼，才會讓我用更極端的做法。有更極端的性格，現(xiàn)在，我仍是那瘋瘋癲癲的我，無暇再過地回憶我那安靜的童年。

童年初中作文 篇8

翻花繩，是大家都耳熟能詳?shù)挠螒?。三年級的時候，這個游戲曾在我們班風(fēng)靡過，幾乎每一次下課都能看見同學(xué)們在玩翻花繩，有的人連上課都在和同桌偷偷摸摸的玩著。而現(xiàn)在，雖然這個游戲已經(jīng)不怎么在班里出現(xiàn)了，但是這個星期一，我聽見陶睿欣對我說了一句話：“姚姝含，我們來玩翻花繩吧!”我欣然答應(yīng)了，因為我已經(jīng)很久沒有玩過這個游戲了。

首先，陶睿欣開了個頭，我按照翻花繩的方法，執(zhí)行了下一步。就這樣，我們繼續(xù)玩了第三步、第四步……我想：這樣玩下去一點意思也沒有，要不，給她點顏色看看?我靈機一動，用了其他的方法翻出了一個看似正常，而實際上暗藏玄機的花繩。陶睿欣似乎絲毫沒有察覺到，沒有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使勁一拉，她輸了!“哈哈哈哈哈……”我們倆都哈哈大笑起來。

第二輪開始了，我第一步就出師不利，差點散掉，我想：一定要多加小心才行!這時，陶睿欣設(shè)置了一個“陷阱”，就是一個很像古箏的一個花樣。這個花樣本來是非常正常的，可我卻注意到——她多勾了兩根繩子!看著她那得意的模樣，我立刻想出了破解的方法——先想平常一樣，用兩只小拇指勾著兩根繩子，然后交叉，最后反著翻過來!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一樣，不禁笑出了聲。我立刻反著翻過來，她目瞪口呆：“我嘞個去，你的眼睛可真尖，連我多勾了兩根繩子都看得見，牛!”

這時，我又設(shè)置了一個“陷阱”——看似是上面兩根繩，下面兩個叉，而實際上下面的兩個叉并不普通，我把它又繞了一下，如果按平常的方法來解得話繩子就會翻出一個奇形怪狀的模樣，沒有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次運用了普通的方法，最后果然翻出了一個奇形怪狀的、扭在一起的花繩，讓我哭笑不得：“你就不能細心一點嗎?誒!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后來，我教了她怎么破解這個“陷阱”：“你先用小拇指勾住兩根繩子，然后交叉，反著翻過來就好了?！彼牭盟贫嵌?，一直在傻笑。

后來，陶睿欣用繩子編出了一個“蒙面眼罩”，我看得眼花繚亂：一會兒放大拇指，一會兒勾小拇指，一會兒翻大拇指……這時，陶睿欣把這套“秘訣”“傳授”給了我，看來也不過如此嘛!陶睿欣問我：“你會用繩子編其他的東西嗎?”“當(dāng)然!我會編六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快編一個看看!”我立刻用繩子編出了一個六角星。按照規(guī)矩，我又把方法“傳授”給了她，我們倆玩的不亦樂乎。

翻花繩就是一扁小舟，它承載著我們的歡笑，它承載著我們的天真爛漫，最重要的是，它承載著我們快樂的童年。

童年初中作文 篇9

每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無窮。

“叮咚”踏進永遠為我敞開的避風(fēng)港，踢掉腳上的鞋，甩開肩上的重?fù)?dān)，撲進我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個個意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個角落陪伴我、傾聽我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進去那時空的洞穴，我遇見了那個稚氣未脫天真無邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個身，瞧見一片無遠弗屆的畫布墻，一對猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無拘無束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅強又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點綴

童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時光一點一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無知的過去，讓我期待著能再一次揚起幸福的刻度微笑.，我學(xué)到，莫讓時間之金河在指尖悄悄溜過，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。

童年初中作文 篇10

童年其實是我最不堪回首的，因為我覺得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時光，也只是如脫了節(jié)的火車車箱，停止在一個不為人知的地方。

一次偶然，架著一副厚鏡匡的眼球無意見搜索從房間細縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白，那么的使人喜愛，又是那么的令人懷念。我的心，記憶開始了前所為有的觸動。

總以為我的童年是痛苦的，其實不然，只是因為我沒有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂。每當(dāng)我在痛楚中徘徊，在失落中傷感，在無所用時的自卑總是會在最短的時間內(nèi)得到心靈的慰安。我最愛那堵舊舊的圍墻，不論時節(jié)，不論天氣，不在乎有何無存在于那兒；只要那堵墻還在，只要心里的梗塞還在我都會上那墻上去坐坐，欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的風(fēng)格，讓它成為一種快樂的調(diào)調(diào)。就在此刻，心就會自己飛翔，感覺就是：哪怕地球爆炸，我也能獨自生存。

一時間，不管走到哪里，我都不會忘記我的那本《小叮當(dāng)》，它成為我生命的所有。只要翻開它，我就會跟著書中人物一起冒險，過著非一般的生活。

慢慢長大，我開始學(xué)著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開始不再向任何人展開我的心扉。我封鎖我的最愛，不向別人分享我所獲得的最大快樂。不再象以前那樣每天惆悵，忘掉了所有的不爽，讓我就這樣走向快樂的前方。

我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇，我找回了那脫離記憶軌道的童年。