書籍的初中作文

關(guān)于書籍的初中作文（精選7篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于書籍的初中作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書籍的初中作文1

從小時(shí)候起我就喜歡讀書，就像上天早就在我與書之間搭起了一座神奇的橋梁。他與我，仿佛已是多年的朋友，是我的良師益友。

在我小小的書柜里，各種各樣的書裝滿了書柜?！渡衿鏁荨?、《魯濱遜漂流記》、四大名著，都是我珍藏已久的書籍。

小時(shí)候的我，光圖個(gè)激烈熱鬧，哪里管什么文化底蘊(yùn)，知識(shí)內(nèi)涵？只是單看打打殺殺的罷了，于是，《三國(guó)演義》，《封神演義》變成了我的最愛，天天沉迷于其中，無(wú)法自拔。假期間，中午午休，我總愛翻著我的三國(guó)，參與者三國(guó)之間的爭(zhēng)霸賽。他們那些老謀深算的老狐貍，我只是巧妙地跳過(guò)了，大跨步邁向戰(zhàn)場(chǎng)，看著他們打仗，那個(gè)精彩！在不知不覺的過(guò)程中，三國(guó)演義變?yōu)槲业臍v史打下了牢固的基礎(chǔ)。就在我閉上眼睛享受這些精彩絕倫的刺激場(chǎng)面之時(shí)，書已在潛移默化中幫助了我。

長(zhǎng)大了，開始養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣，但父母總是催著上床睡覺，我便被他們趕鴨子似的，趕上床，拉燈睡覺，完蛋了，那么急干嘛，我還沒看過(guò)癮呢。于是，漆黑一片的屋中便會(huì)亮起一小片的熒熒光亮那是我打著手電筒繼續(xù)看。有時(shí)看到精彩片段，就會(huì)不小心失聲喊出“好！”，然后觸了電似的藏起來(lái)假裝睡覺。

在生活中，我讀了許多書，也懂得了做這些踏實(shí)的深刻感悟，慢慢的，我在書中漸漸成長(zhǎng)，漸漸成熟。樹就像我這棵植物的根系，幫助我，與我一同茁壯成長(zhǎng)。讀的書越多，我的文化底蘊(yùn)就越深，知識(shí)就更加豐富。他們是我了解了許多，不在只是打打殺殺，書越多越往下扎根，我就越向上成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)枝繁葉茂，已經(jīng)成熟。

從小到大，一直是書陪伴著我成長(zhǎng)，如影隨形。她是我的朋友，是我的老師，是我的看護(hù)人。他們，一直在我身邊，見證了我的成長(zhǎng)。

　　書籍的初中作文2

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類智慧的源泉。在每一個(gè)人的生活中，書，是必不可少的一部分！

我酷愛讀書，每一次進(jìn)了書店，我就像從丑小鴨變成了白天鵝一樣，在書的世界里自由地翱翔，把自己融入到了書中：把自己當(dāng)作賣火柴的小女孩，體會(huì)她的痛苦與甜蜜；把自己當(dāng)作馬小跳，了解他每天的快樂(lè)……讀著讀著，我似乎忘記了一切，直到有一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友，我們的書店要關(guān)門了，明天再來(lái)看吧！”等到她們關(guān)了大門，我才肯依依不舍地離去！

“書，是人們進(jìn)步的階梯?！边@是偉大的高爾基說(shuō)的，許多名人都是很喜歡讀書的，比如牛頓、愛因斯坦、霍金等等。因?yàn)槲覀兛梢詮臅卸煤芏嘀R(shí)，認(rèn)識(shí)許多新朋友，所以我們要愛讀書，好讀書，讀好書，每天堅(jiān)持讀會(huì)兒書，將來(lái)一定會(huì)有成就的！

你們聽說(shuō)過(guò)牛頓了嗎？對(duì)，他是一位了不起的科學(xué)家，還發(fā)明過(guò)反射望遠(yuǎn)鏡呢！這么偉大的人，因?yàn)閻圩x書，據(jù)說(shuō)還有兩個(gè)笑話呢！有一天，牛頓在煮雞蛋時(shí)看書，不知不覺中，把自己的懷表當(dāng)雞蛋給煮了呢！還有一次，牛頓請(qǐng)了他的一個(gè)好朋友來(lái)家里吃飯，那個(gè)好朋友一坐到桌上，仆人就上了一桌好菜，可主人牛頓卻癡迷看書，遲遲不出來(lái)吃飯。

于是，那個(gè)好朋友先吃后就走了，等到牛頓一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌上只剩雞骨頭了，他以為自己已經(jīng)吃過(guò)了，又轉(zhuǎn)回去讀書了。有時(shí)，我也和牛頓一樣，看書看入迷了。一天，我一邊吃棒棒糖一邊看書，覺得很熱，于是放下糖，拿起扇子在扇，結(jié)果以為扇子是糖，就舔了一口！還有一次，我一邊削蘋果一邊看書，結(jié)果把削好的蘋果扔掉了，卻吃起皮來(lái)了，你們說(shuō)我逗不逗啊？

我這么愛讀書，是因?yàn)槲艺J(rèn)為書是人類智慧的源泉，讓我們愛讀書、好讀書、讀好書吧！

　　書籍的初中作文3

書籍是人生中最寶貴的財(cái)富?！}記

幼時(shí)的童話世界

當(dāng)父親為我買回人生中的第一本書時(shí)，他樸實(shí)地笑著，用長(zhǎng)滿繭子的手遞給我。我歪著頭，懵懂地接過(guò)書，高聲念著上面的四個(gè)字，“格——林——童——話?！蔽业难壑型蝗贿M(jìn)入了一道光，一道無(wú)法磨滅的求知之光。

在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚為了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時(shí)可能飄散的泡沫。白雪公主在后母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時(shí)起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。

少年的小說(shuō)世界

我一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒柜的拿出了哥哥們上學(xué)時(shí)閱讀的書，我竟專挑那些有故事情節(jié)的去讀，現(xiàn)在才知道，那叫小說(shuō)。

我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時(shí)代農(nóng)民的艱苦與生活的抗?fàn)幘駥懙昧芾毂M致。一波三折的故事情節(jié)，讓我的心也跟著作者筆下的人物，起伏不定。從那時(shí)起，我的思想更加深沉，頭腦里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發(fā)誓將來(lái)要成為一名作家！

現(xiàn)在的練習(xí)題世界

初三了，沒有那么多時(shí)間去看太多的“閑書”，每一個(gè)同學(xué)都將頭埋到了五花八門的練習(xí)題和堆積如山的書海中。每當(dāng)我看到這個(gè)情景，竟十分感慨?？捎秩绾危@是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，我們必須努力拼搏，才會(huì)走向我們從入學(xué)以來(lái)一直向往的.的第三起跑線。

數(shù)學(xué)題上那美麗的拋物線——二次函數(shù)。語(yǔ)文美麗而感人的閱讀材料，心中一陣又一陣的蕩漾，書，多么美妙。

書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！

　　書籍的初中作文4

書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂(lè)園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長(zhǎng)。

我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時(shí)候，爸爸、媽 媽給我念故事，書里可愛的任務(wù)，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時(shí)，書是我的玩具。

上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時(shí)。我才意識(shí)到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識(shí)，才能柱狀成長(zhǎng)。老師教給我們很多，只可惜時(shí)隔太久，我早已忘記。那時(shí)的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來(lái)，都是那么多五彩繽紛。那時(shí)的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界……那時(shí)，書真是我的游樂(lè)園。

到了小學(xué)，我才真正地愛上書，尤其是在高年級(jí)。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說(shuō)，愛那書里鮮活的人物，仿佛我與他們同呼吸共命運(yùn)；我愛散文，愛那細(xì)膩的語(yǔ)言，深深的情感…… 但我最愛的還是散文，如此唯美動(dòng)人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來(lái)……那時(shí)，書是我靈動(dòng)的思緒。

上了中學(xué)以后，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我總會(huì)抽出一些時(shí)間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時(shí)。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。

書籍，伴隨成長(zhǎng)。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂(lè)園，是我少年時(shí)代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)ァ?，我從中得到了快?lè)！書籍，伴我成長(zhǎng)！

　　書籍的初中作文5

“一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。”這就是書給予人們的力量。談到我對(duì)讀書的熱愛，還得從我小時(shí)候說(shuō)起。

我媽媽是小學(xué)教師，從我懂事起，她每天都給我講小故事。我聽得津津有味，《安徒生童話》《格林童話》等故事中的情節(jié)常常引得我浮想聯(lián)翩。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能獨(dú)立看書了，那些故事書已經(jīng)不能滿足我的好奇心了，書架上一本本大書像磁石一樣吸引著我。每天放學(xué)回家，我就悄悄躲進(jìn)書房讀書。我讀得很快，囫圇吞棗，書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合使我牽腸掛肚。多讀書讓我懂得許多道理，也開闊了我的眼界。

一位作家說(shuō)過(guò)，書是人類文明的的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別貼切。從三年級(jí)開始，我的閱讀便有了用武之地。記得有一次寫作文，題目是《秋天來(lái)了》，老師讀了一段范文后，大多數(shù)同學(xué)千篇一律寫“秋天來(lái)了，樹葉黃了，一片片飄落到地上” ，我想，大家都這樣寫，多沒新意啊！于是，我把閱讀時(shí)積累的有關(guān)描寫秋天景物的知識(shí)，在腦海中搜集起來(lái)，用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙子，用斑斕的彩衣拂去太陽(yáng)的焦熱，把清爽撒給大地，捧起沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯，使他們的笑容格外燦爛……老師批改以后，給了我一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”，并在班上作為范文朗讀。這小小的光榮更增添了我對(duì)讀書的渴求，書成了我生活中必不可少的佳肴。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就像生活中沒有了陽(yáng)光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀?！彼裕谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，我將更加勤奮，讓書籍給我無(wú)窮的智慧，為我插上理想的翅膀，助我飛得更高！

　　書籍的初中作文6

好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是，自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動(dòng)以后，我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的一切，結(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話。

有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個(gè)人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會(huì)兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí)，爸爸，媽媽來(lái)了。一進(jìn)門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說(shuō)：“你想放火啊？怎么不長(zhǎng)記性??？”我這才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時(shí)間?？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下次不敢了?！?/p>

可沒過(guò)多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯?？晌疫€沉浸在書的世界里，對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起。”

雖然，因?yàn)榭磿谊J了不少的禍，也挨了媽媽不少批評(píng)。但是，我依然愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，好書將伴我一生！

　　書籍的初中作文7

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西。

隨著識(shí)字量的增多，我和書的感情越來(lái)越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在一個(gè)名叫“清雅”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來(lái)，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！

不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了一本叫《意林？少年版》的雜志書。這是一本中國(guó)發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說(shuō)：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書。”后來(lái)，我跟媽媽說(shuō)明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。媽媽終于同意給我訂閱了這本雜志。

書籍是我進(jìn)步的階梯，我和書一起走過(guò)的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書永遠(yuǎn)是我不斷向前的動(dòng)力。