精選一次的考試作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一次的考試作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。我翻開課程表一看,下節(jié)課原來是我最喜歡的體育課。我對著大家說:“下節(jié)課是體育課?!彪S著我的大喊,大家聽到這個消息后,班上立刻歡呼了起來,立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績最好而現(xiàn)在又在做作業(yè)的學霸,把作業(yè)一下子收進抽屜里,也變得歡呼與興奮了起來。
這時的我們都精神抖擻的等待著上體育課,鈴鈴鈴,上課了,我們靜等著體育老師來,結(jié)果等來的竟然是語文老師。語文老師進來后,這屆對著我們就說:“這節(jié)課,我和體育老師商量了一下,這節(jié)體育課用老做語文考試。”說著,老師拿出一疊疊的'試卷。然后把試卷給發(fā)了下來。但看到試卷發(fā)下來之后,我一下子就蒙了,老師盡然來玩高偷襲,不帶這么玩人的。
我們只好認認真真的做題,可我看到這些題后,我的頭一些字都大了??墒牵疫€是得慢慢的坐了起來,我發(fā)現(xiàn)其中好些題我以前都會,可是現(xiàn)在又給忘了。但是,我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫答案,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,老師把試卷收起,便走出了教室。
到了下午,卷子一發(fā)下來,我就知道我自己考不好。通過這次,我明白了要多復習,才會卻的好成績。
考試前
要第七單元語文考試了。我們各各都希望考一個好成績。有的大聲背誦;有的三五成群,一起朗讀、背誦;有的某某課不會背,就雙手抱頭,仿佛在說:“下面一句是什么?啊呀!”有的眉開眼笑,第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦;有的則不把考試當成一回事,有機會就找個人聊天,說說話;有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著,一小節(jié)背下來,至少有一句話沒背出來……
考試中
開始考試了,老師把試卷發(fā)下來,同學們都奮筆疾書,這時,教室顯得格外安靜,連同學們的嘩嘩寫字聲都能聽見。可是試卷越來越難,漸漸地有了議論聲,我不得死馬當活馬醫(yī),不管三七二十一地編了個答案上去,唉,可惜我短路了,筋疲力盡的筋都沒寫出來,眼看著一張張試卷被收了上去,唉,我的成績一定超差!
考試后
談話課上,老師把試卷發(fā)了下來?!瓣愲p,97。5分、徐成浩,98分、周睿,96分、沈池,96分……胡嫄玉……”?。〗K于發(fā)我的試卷了!“胡嫄玉,91.5分”,唉!試卷簽字……91.5分,我怎么敢給老媽看,連給老媽看的勇氣都沒有,更何況是簽字呢?!唉!……
時光流逝,如同白駒過隙,小學六年級的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我還來不及細細品味,他就被時光老人帶走了。六年時光,讓我記憶猶新的就是那場考試。
那是臨近畢業(yè)的一節(jié)課,老師拿著一沓紙走了進來,用清脆而響亮的聲音道:同學們,這節(jié)課,我們來默寫老師的話未說完,就被一個調(diào)皮鬼打斷了:老師,這都快畢業(yè)了,你還不放過我們?。±蠋熜α诵?,如同那春日里含苞欲放的桃花,用銀鈴般的聲音道:這節(jié)課啊,我們來默寫全班人的名字。老師話語剛落,同學們就開始竊竊私語,老師讓同學們互相傳遞紙張,并輕聲念起名字來:劉鑫劉鑫昊張楚妍這些名字,如同烙鐵一般深深烙印在了我心里,揮之不去。
那次不尋常的考試后,我們就分別了,偶爾遇見幾個同學,總會談起往事,特別是談到這次考試時,都異常激動,說著,說著,眼淚就不自覺地掉下來了。
感謝老師,感謝那次不尋常的考試,讓我們變得更團結(jié),也給我們本堅不可摧的友誼扣上了一道枷鎖,雖然已各奔東西,但心還在一起,永不分離。
這學期的語文期中考試有點奇怪,只考了一篇標題為《月亮姑娘做衣裳》的閱讀理解。
期中考卷發(fā)下來后,我寫完學校、班級和姓名,接著在試卷上唰唰地答起題來,我如行云流水一般,答完了前四頁的題目。但是,從第五頁開始,題目難度突然增加。其中一題是關(guān)于這篇文章背景音樂的情感描述。我一時沒了主意,不知如何作答。當時,我手心直冒汗,頭發(fā)也豎起來了,懷里像揣了只兔子,大腦就像短路了一樣……我心想:如果不作答,很可能被罰抄課文、寫長篇反思和重考。我的心怦怦直跳……時間一下子過去了二十分鐘……突然,我靈機一動,文思泉涌、胸有成竹地寫下了答案。然而,當我看到最后一題時,嚇得魂不附體:什么是閱讀橫軸?什么是閱讀縱軸?我百思不解。監(jiān)考老師突然大聲說道:“距考試結(jié)束只剩十分鐘!”我的心一緊,帶著整個身體振動了一下,趕緊寫下了一個不確定的答案。
這次考試太難了!但我還是準時完成了整張考卷!以后還要增加閱讀量,加強閱讀能力。
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