特殊的考試作文合集10篇
六年級(jí)時(shí),我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來初期,教官要選一個(gè)班長(zhǎng),并神秘地對(duì)我們說:“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試?!蓖瑢W(xué)們都莫名其妙,并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。
一天,教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱,同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練,教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練,可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了,同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍,直奔飲水機(jī)。頓時(shí),宿舍里一片混亂,同學(xué)們都各不相讓,甚至互相爭(zhēng)吵了起來:小明皺著眉頭指著小寧說:“你真能擠!貪嘴!”“你才是呢!”小寧不甘示弱的回答道。但是,只有小海沒有去。我們奇怪地問他:“還不快去!都快沒水了!”“怎么,你不渴嗎?”他擦了擦干裂的嘴唇說:“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝?!?/p>
第二天,軍營(yíng)里放假,同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽怼鞍ミ希“ミ希 钡穆曇?。我尋聲望去,原來是一位老奶奶摔倒在路邊上?!白咦?,看什么看!”同伴嚷道。這時(shí),小海飛速地跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵?!爸x謝你,真是個(gè)好孩子!”老奶奶夸著?!皣K嘖!真會(huì)裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼?!昂?!他什么事都愛出風(fēng)頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著小海,嘴里嘟囔著。
剛剛回到軍營(yíng)里,教官就把我們叫到一起,說:“我宣布!由小海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)!”說完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……
后來我們才明白,原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀!想到剛才自己說的話,我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學(xué)們,他們也都低下了頭,大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問題……
昨天,我們四年級(jí)舉行了一次很特殊的考試。考試的前一天,白老師對(duì)我們說:“明天的考試很特殊,必須要有準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng),這次考試不是寫到卷子上,而是寫到答題卡上。同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待?!倍野桌蠋熯€教我們?nèi)绾瓮看痤}卡。
考試這一天終于到來了,我被分到了最后一個(gè)考場(chǎng)。上午考試語文,考試開始了,我心里想:這可是全國(guó)的考試呀!我要細(xì)心答題。卷子發(fā)下去后,我從頭到尾大概看了看卷子,我想:這卷子上的題目并不難呀?我要滿懷信心考出滿意的成績(jī)。這次語文的考試時(shí)間是70分鐘。我只用了50分鐘的時(shí)間就寫完了。我又仔細(xì)的檢查了幾遍,才交卷子。接下來的半小時(shí)是問卷時(shí)間,一共有70道小題。我寫呀寫呀,終于在規(guī)定的時(shí)間寫完了。
下午是數(shù)學(xué)考試,我對(duì)數(shù)學(xué)很有把握。卷子發(fā)下來后,我仔細(xì)地看了看卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子上的試題并不難,但是題型比較靈活。里面有好幾道題我都不會(huì),這時(shí)候,我的心里變得很緊張。不知道從何寫起。但這時(shí)候我就讓自己鎮(zhèn)靜下來,重新再認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,尋找題中關(guān)鍵的問題,最后終于想出來了。我的心里別提有多高興了。鈴聲響了,我輕松走出考場(chǎng),我真希望我能考一百分!
對(duì)我來說,這一次特殊的考試是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我深信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天做個(gè)特殊的考試。”我們很好奇,問老師,什么叫特殊的考試,老師說:“你們問我問題,我來回答。考試規(guī)則是:句子要通順,第一節(jié)課到第七節(jié)課隨便問。”
考試開始了,我們每個(gè)人都搶著問問題,我終于搶到了機(jī)會(huì),“董老師,我想問你,長(zhǎng)城長(zhǎng)約多少米?運(yùn)河呢?”董老師滿臉笑容地說:“這個(gè)我知道,長(zhǎng)城長(zhǎng)約6700千米,運(yùn)河長(zhǎng)約1747千米?!蔽覀冋f:“對(duì)!”老師讓秦川說的時(shí)候,董老師好像有點(diǎn)害怕,我猜董老師一定是害怕題目太難了,他答不上來。果然,秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師,秦川問老師:“劉翔是幾月幾日出生的?”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說:“這個(gè)我不會(huì)?!蔽覀兇蠹乙黄鹫f:“是1983年7月13日出生于上海。”董老師一下子臉紅了。
下課了,我的腦海里還在想著各種各樣的問題問董老師,也問我自己,通過這次活動(dòng),幫我又鞏固了所學(xué)過的內(nèi)容。這次活動(dòng)真有意義。
看著考卷上那個(gè)大大的空,我有些不知所措,我盯著空白上的一行工整的字體:請(qǐng)寫出 “舍己為人”的含義,并寫出自己的理解。成語意思當(dāng)然難不倒我,可談自己的理解,我就不知道了。看著時(shí)間一分一秒地流逝,我真是如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚。這時(shí),我腳下突然一空,掉進(jìn)了一個(gè)無邊無際的黑洞里。
這當(dāng)我被疑惑和黑暗包圍時(shí),“啪”我摔倒了地面上這時(shí)一聲大喊劃破天空:“小學(xué)生野外生存考試,現(xiàn)在,開始!”只見一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時(shí)才有時(shí)間環(huán)視周圍,只見我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的草原上,琴房一片茂密的叢林矗立在前方,孩子們有的面帶微笑,有的滿臉恐慌…….他們陸陸續(xù)續(xù)地向叢林走去。我便尾隨過去,我忐忑不安地想:這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少…….這時(shí),兩個(gè)皮膚黝黑的孩子想我走來,其中又黑又壯的一位向我開口了:“你好我叫綠箭。”他有指了指身邊那位又矮又瘦的女孩“這是我妹妹,益達(dá)!我們一起走!”路上處處有危險(xiǎn),多幾個(gè)人做伴,又何嘗不好呢?于是我便答應(yīng)了。
越往叢林的深處走,景色越是優(yōu)美,青翠欲滴的樹木,爭(zhēng)奇斗艷的花朵,都是那么美麗。可我們已無心欣賞,現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)口干舌燥,綠箭身體強(qiáng)壯,可瘦弱的益達(dá)已經(jīng)體力不支,走路有氣無力,活像一個(gè)醉漢。向深處走去,我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火,饑渴難耐,突然,路邊兩個(gè)黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望,我們?nèi)说目谒坪躐R上要流下來??渗喞嬗袃蓚€(gè),我們卻有三人,怎么辦呢?這時(shí)我心中的兩個(gè)小人開始打架了:“給兄妹倆吧,他們非???,你可不能見死不救吧?”“不行難道我不渴嗎?給了他倆,我就沒生路了!”小人們?cè)匠吃絻础=?jīng)過了激烈的斗爭(zhēng),我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆?!澳銈兂园桑也豢?。”我裝作平和地說?!翱墒恰蔽乙娋G箭不肯收,于是堅(jiān)定地補(bǔ)充一句:“拿著!”綠箭接過了梨,分給妹妹一個(gè)。他們大口地吃著,仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。
這時(shí)我的腳下又一空,我回到了座位上,看著考卷上的那個(gè)空我心里似乎有了答案,我毫不猶豫的寫上了答案。
有一天,老師突然宣布明天上午八點(diǎn)鐘,我們班要進(jìn)行一場(chǎng)考試,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都在家好好的復(fù)習(xí)。
第二天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天去了,有的同學(xué)臉上露出生氣的表情說:“這是誰放的呀?有沒有公德心?”邊說邊繞了過去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學(xué)都到齊了,等待著老師發(fā)卷子。老師,看見孩子們一個(gè)個(gè)冷漠的表情,失望的嘆了口氣:“其實(shí),我們今天已經(jīng)考過試了,門口的掃帚就是我對(duì)你們的考試!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝極了。老師又說:“下面我們就今天的這件事來展開討論?!?/p>
班里安靜極了,兩三分鐘后,有一位同學(xué)驕傲地站了起來,撓了撓頭說:“如果我們班幾十個(gè)同學(xué)都沒有責(zé)任心,很懶惰。那等到我們長(zhǎng)大了以后,整個(gè)社會(huì)都會(huì)變成懶惰的人?!?/p>
同學(xué)們和老師聽了這個(gè)同學(xué)的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,小紅邊拍著桌子,邊激動(dòng)地站了起來,只見她眉毛上揚(yáng),嘴巴向下彎,臉紅紅的,低著頭,羞愧地說:“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動(dòng),沒有集體榮譽(yù)感。如果這么小的事情,我們班的同學(xué)都做不好,那更何況大事兒了?!?/p>
最后,班長(zhǎng)慢吞吞地站了起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,對(duì)大家說:“不愛勞動(dòng),其實(shí)也有我的錯(cuò),我沒有給大家做好榜樣,我進(jìn)來的時(shí)候也不知道把掃帚撿起來,我們還沒有老奶奶的素質(zhì)高。”
老師聽了這些話,欣慰地對(duì)大家說:“孩子們,我們以后一定要向老奶奶學(xué)習(xí),無論在哪兒,首先我們必須得愛護(hù)我們的家園。你要像愛護(hù)家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心,我們才會(huì)熱愛這個(gè)社會(huì)!”
考試,人人都要經(jīng)過三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人歡喜有人憂呀!
上課了,只見老師手里拿著一堆卷子神秘地走進(jìn)教室,高興得對(duì)我們說:“孩子們,今天我們考試了!”全班同學(xué)都吃驚了,怎么今天會(huì)考試?昨天晚上我可沒準(zhǔn)備啊!真是出乎我們的意料,“叮鈴鈴”的聲音響起了,老師急忙發(fā)下試卷,并提示我們說:“發(fā)下去的卷子不能看,也不能摸。如果要是誰看了,誰就做兩份卷子?!边^了一會(huì)兒,只聽見老師一聲令下,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆,在卷子上手忙腳亂地寫了起來,根本沒有來得及看要求。忽然我遇到了一道難題,我便抓耳撓腮,但是十分鐘過去了,我還是想不起來,便偷窺了同桌的試卷,可惜沒有看見,便被老師的火眼金睛看到了我的動(dòng)作。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分?jǐn)?shù)啊!
過了一會(huì)兒,老師便開始公布分?jǐn)?shù)了,“閆一榮97分,喬子樂0分……”聽到了我的分?jǐn)?shù),我便唉聲嘆氣,像霜打的茄子——焉了,心想:這真是晴天霹靂啊!
這一次的考試,讓我懂得了一個(gè)道理:只有好好學(xué)習(xí),才能得高分,只有認(rèn)真審題,才能得第一。
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”??!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測(cè)試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測(cè)試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績(jī)!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績(jī)!
“五分鐘”,我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹來微風(fēng),感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷,面帶笑容地走進(jìn)教室,神秘地說:“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試?!?/p>
我一聽,便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分鐘?這么短的時(shí)間做完一張考卷,即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單,我也做不完一半呀!況且,我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想,高老師已經(jīng)把考卷分下來了。我一接過考卷,心已經(jīng)怦怦直跳,連班級(jí)、姓名都沒有寫,不管三七二十一,就提筆,準(zhǔn)備做第一題。“第一題是:請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀?!蔽野底愿吲d:哈哈,這一題不用寫字,我趕緊看第二題:“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了,等下再寫。第三題、第四題、第五題,一題一題都被我做完了。我一看手表:糟糕,時(shí)間快到了,一看考卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí),我看見幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工,一副悠然自得的樣子。我大吃一驚:他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張,難道他們已經(jīng)做完了?他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷,真不可思議。
唉,別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí),我被一道題難住了,題目是:“司馬遷是什么朝代的人?他寫過什么著作。”我想:沒事,先做下面的題目。于是,我繼續(xù)往下看題,不看不知道,一看嚇一跳。原來這些題目,我沒有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想:這都怪我看《少年博覽》時(shí),專挑作文區(qū)來看,什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下:“五分鐘到,停!”我驚出了一身冷汗:“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行?!?/p>
高老師看了看同學(xué)們的考卷,笑著說:“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目,便知道是什么原因了?!?/p>
我一聽,趕快看最后一題,不禁脫口而出:“??!怎么只要做2、3兩題,這么簡(jiǎn)單?”我多么后悔??!都怪我沒有認(rèn)真審題就開始做,現(xiàn)在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語重心長(zhǎng)地說:“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀!今天考試的目的,就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度?!?/p>
我聽了恍然大悟,想:考試也好,做事也好,都要認(rèn)真對(duì)待,要細(xì)心,不能走馬觀花,自以為是終究是不對(duì)的,吃虧的還是自己。
今天教室里發(fā)出一陣陣慘叫啊啊啊簡(jiǎn)直堪比六級(jí)臺(tái)風(fēng),都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了?快跟我去看看吧!
我們劉老師大步流星地走進(jìn)教室,然后大聲地對(duì)我們說:今天,我們要進(jìn)行一次考試,并且要在三分鐘之內(nèi)做完!老師話音剛落,我們都哀聲叫苦起來,有的人說:天哪!怎么可能!有的人說:三分鐘?零分的節(jié)奏嗎?還有的人說:三分鐘?想玩命嗎?這簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭,又像一個(gè)重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個(gè)O形。
接著,老師把試卷發(fā)了下來,讓我們寫。我看到第一題上面寫著:先認(rèn)真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識(shí),突然,我記起來了,我在我的一本書里面讀過這樣一個(gè)故事:老師讓同學(xué)們兩分鐘之內(nèi)做完一張兩面的試卷,第一題也寫著這樣的話,而同學(xué)們都覺得不可能。接著,有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:他先把每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了最后一道題上寫著這樣一句話:請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠈懮夏愕拿趾桶嗉?jí),其余題目都不需要做。他照做了,結(jié)果只有他一個(gè)人做對(duì)了。接著我把眼光瞄向了最后一道題,上面寫著請(qǐng)做完2、3題,多做或少做均不得分。我完成了指令,看到其他人還在叫苦:這道題怎么做呀?我寫不完?。〗又蠋煱言嚲硎樟松先?,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人做對(duì)了,就向同學(xué)們公布了其中的奧秘。
是?。≡诳荚囍形覀儽仨氄J(rèn)真審題,也要注意觀察生活中的細(xì)節(jié),要不然就會(huì)一著不慎,滿盤皆輸。
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的,是用來測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的,聽到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難,我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路?!盀榱斯狡鹨姡碜右话l(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三,你一定認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說要認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來,天才當(dāng)不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
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