我的秘密小學(xué)作文

我的秘密小學(xué)作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的秘密小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的秘密小學(xué)作文1

今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。

我蹲下來仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會(huì)兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像面包爬來。

它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物而打起來了，這下我可以看好戲了。誰知，它們并沒有打起來，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。

一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

我的秘密小學(xué)作文2

人生該有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結(jié)隊(duì)的螞蟻闖入我的視線里。它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，分為兩隊(duì)，相對(duì)而行，一隊(duì)背負(fù)著沉重的物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊(duì)輕裝的螞蟻健步如飛，爭(zhēng)先恐后的向前沖去！

他們?cè)诟墒裁茨?？我?guī)е蓡柛狭溯p裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)低洼處的下面還有一個(gè)洞?！疤炷模@兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來，我認(rèn)真仔細(xì)地再觀察了一會(huì)兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。

他們?yōu)槭裁匆峒?，又要搬到哪里去呢?/p>

我為了弄清楚這個(gè)問題，我追蹤著嘴里銜著食物的螞蟻?zhàn)叩揭粋€(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來卻兩手空空的，原來他們的新家是這兒呀！

那他們?yōu)槭裁匆峒夷兀窟@令我百思不得其解。后來我去問了爸爸，爸爸說：“你難道沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。’這個(gè)諺語嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預(yù)報(bào)天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過自己的感受器官，感知并作出反應(yīng)，如搬家。螞蟻搬家，預(yù)示天氣有變化，因?yàn)榇笥昴馨阉鼈兊亩囱_垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì)搬到比現(xiàn)有洞穴高一些的地方。”我心里想：螞蟻還有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！

自從那次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我對(duì)螞蟻的看法真是180度大轉(zhuǎn)變。我現(xiàn)在對(duì)它們非常敬佩，看到它們還會(huì)打招呼呢！你們說說，螞蟻是不是非常神奇呢！

我的秘密小學(xué)作文3

我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密 在我寫作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?？墒潜诨⒔?jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據(jù)說，吸盤就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。 大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?，現(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺得知識(shí)又進(jìn)了一步！

我的秘密小學(xué)作文4

每個(gè)人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一個(gè)讓我愧疚的小秘密。

去年夏天，一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去阿姨家做客，我看到妹妹有兩只小烏龜，可愛極了，于是我就想讓媽媽給我買，媽媽很爽快地就答應(yīng)了。

我的兩只烏龜，一只花的，還有一只黑色的，生得小巧而且很可愛，我特別喜歡它們。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放學(xué)回家我就給它們喂食物，還時(shí)常逗它們玩，很快我們便成為了好朋友。有時(shí)小烏龜還伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。

可是好景不長，還沒堅(jiān)持到一個(gè)月，我就只顧著玩兒，沒有理他們了。有一天回家我發(fā)現(xiàn)小黑不動(dòng)了，仔細(xì)看看，原來它死了。唉，都怪我貪玩，沒好好照顧它們，我埋怨著自己，決心好好照顧小花，來彌補(bǔ)我的過失。

但小花好像沒有從前那樣的快樂了。它是不是在埋怨我，沒好好照料它們，讓它的同伴就這樣失去了生命？

隨即而來的元旦匯演，我作為學(xué)校舞蹈隊(duì)的骨干，當(dāng)然得帶頭訓(xùn)練。中午跳，晚上跳，忙得不亦樂乎。終于演出完了，功夫不負(fù)有心人，得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，一會(huì)兒又沉著臉對(duì)我說：“去看看你的小花吧?！?/p>

“小花？”我的心里“咯噔”一下，趕緊跑到小烏龜身邊，只見小花不動(dòng)了，眼睛也干了。這些天因?yàn)槊?，我又忽視了它，使它白白送了一條性命！我大哭了一場(chǎng)，雖然得了第一名，可我再也高興不起來。我把小花埋在小黑的身邊，讓它們?cè)谔焯靡黄鹱霭?，一起玩耍。?duì)不起，親愛的小烏龜。

這個(gè)秘密成為我心中永遠(yuǎn)的痛，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓我記住不兌現(xiàn)承諾的教訓(xùn)！

我的秘密小學(xué)作文5

　星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。

我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的問題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下?！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過了一會(huì)兒，發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益非淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔?，?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論??！

我的秘密小學(xué)作文6

在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說出來，但不說又覺得有些難受，所以，我找了一個(gè)傾訴，他是誰呢？一會(huì)兒，我就會(huì)告訴你的。

在你被冤枉的時(shí)候，可以去和他說說:在你難受的時(shí)候，可以去和他說說:在你不愉快的時(shí)候，去和他說說這樣，你會(huì)忘掉所有煩惱，一心去和他一起?，F(xiàn)在我來告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹，他就在學(xué)校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過，我的秘密花園又多了一 ……此處隱藏3540個(gè)字……事物的一些有趣的小秘密，這也是我們?nèi)松?jīng)歷的重要組成部分。

那天周末，我在外婆家生活小區(qū)的花園里玩。玩著玩著，突然看見地上有一團(tuán)黑色的東西在移動(dòng)。我蹲下來仔細(xì)一瞧，原來是一大群螞蟻正在搬家，它們拖著各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴，往不遠(yuǎn)的一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開自己的窩呢，我不禁產(chǎn)生了疑問，記得好像有一本書上記載著動(dòng)物對(duì)氣候的變化十分敏感，莫不是要變天了？此時(shí)晴空如洗，暖風(fēng)和煦，看不出一點(diǎn)征兆。書上寫的不一定都是正確的，也許它們是為了其他原因搬家的吧，我也沒多在意，又玩了一會(huì)兒就回家了。當(dāng)晚，下了一場(chǎng)大雨，樹葉被大風(fēng)吹拂的嘩嘩聲，雨點(diǎn)打在屋檐上的沙沙聲響了一夜，難道螞蟻是因?yàn)橹酪掠炅瞬虐峒?？我不由得產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，決定對(duì)這個(gè)問題探究一番。

第二天，我繞著那個(gè)螞蟻窩的周圍看了一圈，發(fā)現(xiàn)巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，看上去并無異樣，第三天也是如此，這兩天都沒下雨。第四天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻又開始大規(guī)模轉(zhuǎn)移，而不久以后果真下了一場(chǎng)雨，看來我對(duì)螞蟻在下雨前要搬家的猜想是正確的。不過我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問，螞蟻是預(yù)言家嗎，它們?cè)趺粗酪掠?。帶著好奇心我上網(wǎng)查找了資料，終于解開了這個(gè)謎底。螞蟻能預(yù)感天氣的變化的原因是這樣的：螞蟻對(duì)空氣濕度的感受特別靈敏，下大雨前空氣中水蒸汽增加，螞蟻巢穴特別潮濕，螞蟻難以安居，出于本能往高處比較干燥的地方遷移。

通過細(xì)致的觀察、縝密的思考，謹(jǐn)慎的驗(yàn)證，我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中，如果你靜下心，多觀察，多思考，就一定能得到比別人更多的收獲。

我的秘密小學(xué)作文13

每人都有自己的秘密，當(dāng)然我也不例外。

那個(gè)秘密要從一只鋼筆說起。

那天我正拿著老師送我的一只鋼筆興致勃勃地寫著作業(yè)，這時(shí)有個(gè)同學(xué)叫我過去，我停下寫字，小心翼翼地放下那只英雄牌鋼筆，剛走幾步我就回頭望那只純黑的長長地鋼筆，然后我才走過去。

剛來到那個(gè)同學(xué)的面前，一聲鋼筆的摻叫又讓我健步如飛地跑回了座位。我慌張地搜尋我哪一只鋼筆被落到了地上，但心里想著千萬不要是老師送我的那支??！我心里默默地一邊祈禱一邊數(shù)著一支二支三支，一支都不差，對(duì)了還有老師送的那一支，難道上天那么違背良心，那可是老師送我的生日禮物啊！

我沮喪地?fù)u了搖頭于是開始在地上找，不一會(huì)我就找到了我失蹤的鋼筆正是老師送我的鋼筆，鋼筆已被地上的灰塵弄得渾身是灰，我見后急忙地將它身上的灰擦干，但是令我最擔(dān)心的就是它的筆尖，我害怕它的筆尖彎了就吐不除墨水了，就沒有用了，我更害怕……咔咔！咔咔！它的蓋子被我拉開，這是許多同學(xué)望著我，可能是看我有點(diǎn)失落了。拉開蓋子，我再一次祈禱著，它的筆尖不要彎，因?yàn)槲抑挥昧藥滋?，因?yàn)檫@是老師送我的生日禮物。但是事事不如人意，筆尖還是彎了。筆尖彎的消息劈頭蓋臉地向我劈過來，我不相信筆尖彎了就寫不起了，于是我拿起筆在作文本，一筆、二筆、咔又寫不現(xiàn)了！唉，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)那我就不會(huì)去了，我的鋼筆就不會(huì)爛了。難道……難道上天就不能給我一次機(jī)會(huì)嗎？這可是——不會(huì)的，這鋼筆這么好，它——應(yīng)該可以自動(dòng)修復(fù)吧！——但是——算了，就當(dāng)一個(gè)藝術(shù)品吧——可以怎么給老師解釋呢？

想著想著，老師真的問我怎么不用她送我的鋼筆，我心里想：還是不要說算了……撒一次……就……一次……就一次謊。我有點(diǎn)猶豫，但是也不能不撒謊因?yàn)槲艺娌恍峦蠋熒鷼?。我勉?qiáng)地一笑著說：“您說——哪——那支鋼筆——它很好用，正是它很好用——放在家的?！焙髞砦铱偸沁@樣回答——

漸漸地，那一支筆成了我永遠(yuǎn)的秘密。

我的秘密小學(xué)作文14

我，一個(gè)別人看起來自信開朗、樂觀向上的三年級(jí)陽光男孩，生活在一個(gè)舒適的家庭里，爸爸媽媽對(duì)我還不錯(cuò)，我有很多玩具，學(xué)校里也有不少朋友，成績也很好?？墒?，有誰知道我內(nèi)心的小秘密呢？

那天晚上，媽媽一直在單位工作到很晚，爸爸則一連好幾個(gè)小時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，查他的股票價(jià)格。“哦，天哪！”媽媽一到家里就沖著爸爸發(fā)火，“你為什么不讓兒子再多做幾道奧數(shù)題卻讓他在那無所事事地玩玩具？”媽媽的話一下子提醒了正在聚精會(huì)神地查電腦的爸爸，他一下子把書摔到我面前，“你怎么這么不自覺？快做！”

又是奧數(shù)！我根本學(xué)不進(jìn)去，眼里都是淚水，心里都是悲傷，書上的字都變得模糊。我忍著疲勞一直做到夜里十一點(diǎn)，睡覺的時(shí)候，卻怎么也睡不著，冰涼的淚滴沿著眼睫毛落到已經(jīng)被淚水浸濕的臉上，我吸了吸鼻子，一個(gè)冷戰(zhàn)襲向全身，是不是只有當(dāng)我的奧數(shù)做得比其他小伙伴都好的時(shí)候，爸爸媽媽才更愛我？他們總愛拿我與別人相比，不管我做出多少努力，他們總要找出一個(gè)人來告誡我，敦促我要更努力。

我躺在床上，那一幕一幕的往事在我眼前閃過，小時(shí)候爸爸媽媽陪我講故事，經(jīng)常對(duì)著我微笑，那充滿愛意的眼神仿佛能一直達(dá)到我心靈的深處，如今，他們那充滿愛意的眼神越來越少，如果他們盯住我的眼睛，一定是要沖我發(fā)火了！我努力想讓他們表揚(yáng)我，我想告訴他們我真的不想做奧數(shù)題目。

我深深地吸了口氣，接著，又嘆了口氣，帶著一個(gè)愿望輕吻著自己的內(nèi)心：我希望自己有一天不用再考那惱人的奧數(shù)，我希望自己能感到幸福，得到父母無條件的真摯的愛。

可惜，這只是我的小秘密。如果我和爸爸媽媽講，他們也不可能理解。我更不能和同學(xué)們說，不然又被別人笑話我這個(gè)副班長。我多么希望爸爸媽媽能像我小時(shí)候一樣，對(duì)我再耐心一點(diǎn)，不再讓我學(xué)奧數(shù)，能多陪陪我，用他們那溫柔的眼神，讓我感到自己是快樂的，也是特殊的。

我的秘密小學(xué)作文15

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密花園，不是嗎？在我的秘密花園里，盛開著成千上萬朵鮮花，它們代表著不同的情感，你想知道嗎？

奶奶常說，我小時(shí)候整天都是神龍見首不見尾，根本瞅不見我人影，看到這里你一定會(huì)想：這位小作者小時(shí)候一定很頑皮，不然又怎么會(huì)整天見不著人呢？這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，恰恰相反，我小時(shí)候安靜得都感覺不到我的存在。記得那時(shí)我最喜歡的就是一個(gè)人坐在衣柜里發(fā)呆，不覺孤單，也不覺難過。

漸漸長大后，我的性格也不再那么孤僻，但還是十分內(nèi)向。那次我和小伙伴們一起玩捉迷藏，由于地方太小所以我們到最后就要沒法藏了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我不是經(jīng)常坐在衣柜里發(fā)呆嗎，我可以躲在衣柜里呀。我趁她們?nèi)慷闫饋砗?，趕緊躲進(jìn)衣柜里，因?yàn)槲遗聞e人“出賣”我。搜捕大戰(zhàn)開始了，抓人的那個(gè)人真是太厲害了，誰都難逃她的火眼金睛，眼看我的朋友一個(gè)個(gè)被抓，讓原本泰然自若的我立刻心急如焚，我頭上不停地冒汗，不停地?cái)[弄手指，如針坐氈。不過這些都是白擔(dān)心罷了，因?yàn)樗麄冋伊宋野胩煲矝]找到，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，還有些人生氣地說：“她一定是跑到外面去了，哼，讓我們好找，走，不找她了！”

而我呢，則在一旁看好戲，但是聽到他們的抱怨后，不禁略帶嘲諷地想：明明是你們沒本事找到我，還賴到我頭上了，哼！

衣柜不僅是個(gè)捉迷藏的好幫手，還是個(gè)讓人冷靜的好地方呢。每次我考砸后，都要坐在衣柜里好好反省一下，分析一下考砸的原因，然后定個(gè)目標(biāo)，并鼓勵(lì)自己努力達(dá)到目標(biāo)甚至超越它！

這就是我的秘密花園，只屬于我自己的秘密花園！