【推薦】跳繩小學(xué)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
過(guò)幾天,我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)跳繩比賽。所以,我們?nèi)M瑢W(xué)都在抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩。
星期五第六節(jié)課,我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我們來(lái)到操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)上到處都是練習(xí)跳繩的同學(xué)。他們有的在老師組織下跳長(zhǎng)繩,有的在獨(dú)自練習(xí)跳短繩,還有的在和同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。
我們十幾個(gè)同學(xué)在黃老師組織下練習(xí)跳長(zhǎng)繩。負(fù)責(zé)搖長(zhǎng)繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊(duì),要求跳繩的時(shí)候,三個(gè)人一起進(jìn)繩,一起出繩。聽到長(zhǎng)繩在地上“啪”的一響,我們就要不約而同地沖進(jìn)去,起跳,然后迅速跑回來(lái)。
輪到我和金萬(wàn)祥、李雨涵了。我們一邊認(rèn)真傾聽,一邊緊盯著長(zhǎng)繩。當(dāng)聽到長(zhǎng)繩打地的聲音后,我們就不約而同地沖進(jìn)去,看著長(zhǎng)繩甩過(guò)來(lái),我們馬上起跳,長(zhǎng)繩從我們腳下溜過(guò)去,我們立刻向豹子一樣跑回來(lái)?!耙∥覀兂晒?!”
最有趣的就數(shù)我和金萬(wàn)祥、李雨涵了。進(jìn)繩時(shí),我比金萬(wàn)祥快一拍,比李雨涵快兩拍。之后,我們就一連二,二連三地沖進(jìn)去。我先沖進(jìn)去,一不小心摔了一跤,腦袋砸在地上,爬起來(lái)不停地摸腦袋。金萬(wàn)祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢?趴在地上,半天才爬起來(lái)。
那些跳短繩的同學(xué)也漸漸被我們吸引過(guò)來(lái)。他們一邊觀看我們跳繩,一邊為我們鼓掌加油。
經(jīng)過(guò)這一次訓(xùn)練,我覺得我們班一定會(huì)在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績(jī)!
過(guò)年這幾天吃得太多,得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。所以,我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。
到了樓下,我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù),當(dāng)然,我心里也得數(shù)。
當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來(lái)我跳繩技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了,行,接著跳。
可是,我越跳越覺得不對(duì)勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候,也忍不住笑了起來(lái):眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個(gè),而是搖了335個(gè)。唉!白高興一場(chǎng)。重新跳吧。
當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候,才跳到了86個(gè),就氣喘吁吁了,看來(lái)真的'得鍛煉了。
我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!
我是一位靦腆的男孩,內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無(wú)緣。開學(xué)初,全校開展了跳繩特色教育活動(dòng),要求所有學(xué)生積極參與,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩??粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞,敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美,真令人羨慕。心想:要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好啊!
老師知道后鼓勵(lì)我:只要努力一定成功;同學(xué)們更是幫助我,王月同學(xué)便手把手地教,先從簡(jiǎn)單的單跳練起,她一遍又一遍說(shuō)著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),姿態(tài)要直,收腹,跳起有力,腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué),看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,總是做不好。腿酸了,頭上冒汗了,我堅(jiān)持著。心想,不能讓老師失望,更不能叫同學(xué)笑話,我能行,我一定能行。我給自己鼓勵(lì),終于掌握了單跳,能連續(xù)跳幾個(gè),心中的喜悅甭提了。
初次嘗到跳繩的快樂,我又給自己提出新的目標(biāo):基本動(dòng)作一定要熟練,還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,一方面細(xì)心觀察,然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練,在家里練,有時(shí)在上學(xué)的路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周,我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳,還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。
在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我不但勇敢報(bào)名參賽,而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近,又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演。回想自己學(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。
最近,學(xué)校要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也一樣。
每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場(chǎng),同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說(shuō),趁我們練習(xí)的時(shí)候,選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯(cuò)了重跳,終于,體育老師第三個(gè)選了我。啊,我真高興 !
有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練,我終于站在了比賽場(chǎng)地上。我心里陣陣激動(dòng) ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個(gè)數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵(lì),也想到剛才上場(chǎng)的同學(xué)有的跳的還不如我好,我就不太緊張了。
比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對(duì)手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候,由于跳得時(shí)間 太長(zhǎng),我感覺腿有點(diǎn)酸,但我還是忍住了?!班?---”又聽一哨響,我停了下來(lái)。
過(guò)了幾天,獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái),哇,我是全校第四名耶!
今天上午第四節(jié)課,我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準(zhǔn)備好了,只聽哨聲一響,都開始跳起來(lái)。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的同學(xué)都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級(jí)多掙些分。突然哨聲一響,比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報(bào)我們跳得次數(shù),然后我們就下場(chǎng)了。我期待著成績(jī)快點(diǎn)兒出來(lái)。今天的跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會(huì)更加努力的練習(xí),我相信自己越來(lái)越棒的!加油??!李城爍!
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕??!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)?!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè)?;丶乙院笪壹訌?qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十?!蔽乙豢跉馓硕畟€(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
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