你好初中作文匯總四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的你好初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
“常想起同桌的你……誰把你的長發(fā)盤起,誰為你做了嫁衣……”哼起老狼的這首歌,嘴在笑,心在哭。
——題記
你,人如其名:曙光中的花朵。如朝氣蓬勃的蓓蕾,走過身旁,只留清香。你還 好嗎?在相同時時間里,你,又在做著什么不同的事……
天,終于晴了。盤腿坐在床上,翻開了同學錄,手指停在那張紙上。字跡,筆風,那一剎,變得清晰,又變得遙遠。你,還 記得么,那些年,我們一起聊的八卦;那些年,我們一起干的傻事……
紙上談兵&笑臉迎
倒不如說你鬼馬靈精——人類創(chuàng)造QQ后,你創(chuàng)造了紙上QQ。那些課,笑著渡過,如小船,飄飄蕩蕩,悠悠轉轉。
美術課。
忽然傳來一句話:“同桌同桌,呼叫同桌,趕快救我!”
“干啥,我正描繪我的宏偉藍圖呢?!?/p>
“哎呀,救我要緊。你說這房子涂藍色好還 是黃色好?”
“藍色代表寧靜,黃色代表溫暖和開朗,你是開朗的女生,自然要用黃色啦!不過我喜歡藍色,海的顏色,多寧靜!老師好像喜歡綠色,加點小花不錯。要不就彩色的吧,綜合大家的口味;哎呀不行,不能因為別人的口味而改變自己的興趣,不行不行,我都要暈了,你自己想吧!”
看著你無奈的樣子,真想大笑一場。你若有所思,“嚓嚓”涂上了明黃,像耀眼的笑,倘進心房……
畢業(yè)禮物&清風拂
你是班上的“招牌”,你是我們的驕傲。班上,你是最耀眼的星,散發(fā)著傲人的光芒;但你,平易近人,從學生里出來,到學生中去。
那個畢業(yè)禮物的高峰,你的禮物是如浪滔,如竹高。
最后一天,攜著三份禮物,頂著似火驕陽走進教室,一份禮物給林老師,一份禮物給珍珍,還 有一份禮物,給誰呢?你來了:“我的呢?”對啊,何不給同桌的你呢?盡管這是曾經。曾經。
你又拿了一套杯具。出乎意料的是,你很興奮,不是喜歡,是非常愛!一份禮物,能讓你如此之高興,自然,亦是心滿意足。
親愛的你
親愛的你,在這一刻,趕著什么呢?時間如流水,沖走了往日的稚嫩;歲月如刀,刻變了我們的模樣。眨眼六年,終是沒有熬過梔子花開??戳肆甑某趸ㄇ镌拢詈筮€ 是散了。你的微笑,如今只能在畢業(yè)照里看到。
曙朵,天各一方請不要忘記彼此,或許,那個人在心里為你留了一個位置,把你看的比自己都重要。
同學錄,合上了……
你好!初中時光飛逝,我已經上了六年級了。眼看自己的小學生涯就要結束了,我也要離開這個培育我六年之久的家了,我的母校馬三家小學。兩個月后我就要步入初中的大門了,對這個陌生的環(huán)境我充滿了期待,但是有對我現(xiàn)在的家充滿了不舍.舍不得傳授給我知識的老師我的恩師戴老師。是她讓我從一個無知的小孩成為現(xiàn)在學校的佼佼者;是她交給我人生的道理,告訴我只有真誠的對待別人,別人才會真誠的回報你。是她讓我感受到了勝過于父母的愛批評。
舍不得我的同學,是她們在我跌到的時候把我扶起來;是她們在我腿受傷的時候,問我:你好些了嗎?是她們在我脆弱的時候給與我安慰,告訴我:沒關系的。這些親切的話語,一直在我耳邊回旋,它像一股暖流涌進我的心頭。讓我的心情久久不能平靜。但是有句話說得好天下沒有不散的宴席我們畢竟還是要分開的,分手前一句話祝福祝福他們也能在初中的校園里好好學習,好好生活。初中校園里的環(huán)境優(yōu)美嗎?初中的老師慈祥嗎?初中的學習生活中我還能結識到好朋友嗎?兩個月后我步入了飛躍中學的大門,早上我穿著新衣服,背著新書包,帶著紅領巾高興的走進了校門。
最映入眼簾的就是大門中間的八個打字沈陽飛躍實驗中學這幾個大字在陽光下閃閃發(fā)光。操場東面五星紅旗在迎風飄揚。好像在說歡迎你來到我們沈陽飛躍實驗中學。沿著甬路往里走,兩旁有兩個大花壇,花壇里有各種各樣的花朵,雞冠花,牽?;ǎ?花壇里很多美人蕉,他們仗著自己高大就欺負周圍弱小的野菊花。前面是一條小河,池水清澈見底,瞧!小蝌蚪在里面玩捉迷藏呢。前面有一棵桃樹,遠遠望去粉紅的一片,一股桃花香撲鼻而來,一朵朵桃花像一盞盞小燈籠掛在樹上。我站在桃樹下就像是在白雪公主的童話世界里一樣,躺在地上感受這來之不易的美感,真幸福!鈴鈴鈴上課了,于是我連忙跑到三樓,來到七年九班,一張張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,鮮紅的紅領巾在每個人的'胸前飄揚,好像在說我們都是光榮的少先隊員!老師,我是盧迦新,大家好!你好,請坐吧!我先自我介紹一下,我姓陳,你們可以叫我陳老師,我呢,就是你們的班主任,希望你們能夠好好學習,在我們飛躍中學飛躍起來!好!我們現(xiàn)在開始上課..鈴鈴鈴同學們下課了,同學們再見,老師再見。
下課了,同學們在操場上活動。打籃球,跳繩,踢足球成為了他們消遣的活動,玩的不亦樂乎,同學們的嬉笑聲洋溢著整個校園!喂喂喂,起床了。我睜開朦朧的睡眼,我向四周掃視了一下,咦?這不是我家嗎?我不是在上學嗎?難道我轉移了?女兒,你怎么了,做夢了?聽了媽媽的話,我才知道,原來這是一場夢!唉!我的美夢一定能成為現(xiàn)實讓我飛躍的現(xiàn)實。
《孟子》有云:“天時不如地利,地利不如人和。”和,作為21世紀的代名詞,是人類進入新時代的光輝豐碑。我們并非獨立存在于社會,因而相處、交流便成為每人之所需。和,是成功的法寶,是我們不可多得的諍友。
佛家講三善道:天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點,自古流傳。這告訴我們,應與自然保持和諧。的確,人類不可以對自然太囂張。人類的發(fā)展固然重要,但這樣的發(fā)展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系,結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多?!叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然。”生活在這片神州樂土,我們應學會與自然共享萬物,使自然更好的為人類造福。
人們常說,家和萬事興。萬事以和為貴,幸福便會充盈全身?!盁o論國王還是農夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人”,歌德曾這樣描述。的確,家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家,治國,平天下。一個國家的發(fā)展進步,一個民族的繁榮富強,需要以“家和”為本。它是基石,是動力,是標志。
“親善產生幸福,文明帶來和諧?!蔽拿髋c和諧是永遠分不開的。千百年來,華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅,中華民族雖經歷磨難而不倒。這就是和諧的力量!十六大報告強調“實現(xiàn)人與人、人與自然的和諧”,這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的我們,有責任和義務去繼承并發(fā)揚這種精神,實踐這種理論。
文明可能產生于野蠻,卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平,是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結果,就是容忍邪惡,無視暴虐。當然,這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴,它不意味著無條件的退讓。余秋雨說:“友情是可貴的,但以不做壞事為前提?!笔埂昂汀庇姓_的立足點,也是我們不可忽視且必須重視的一點。
和,以其深刻的內涵與博大的包容,養(yǎng)育著自然,化育著人類,曠遠而持久,神圣而寶貴。愿“和”與自然萬物同在,與社會發(fā)展共生!
一中初三:張昆洋
告別散慢習性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。
九年級,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。
步入了九年級,也就意味著我已經是一個名副其實的畢業(yè)班的學生了,我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什么時候都不能高效地完成任務。
最重要的一點,合理利用好時間,認真學好各門功課的學習。進入了九年級之后,學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課,又新增添了一科化學,這使我的肩頭任務更重了。并且在九年級,作業(yè)繁多,時間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預習復習,還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點,抓住規(guī)律學習。要充分安排每天的閑暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回顧一天所學的知識,還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。
沒有不勞而獲的果實,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
學而不思則罔,思而不學則殆。要掌握好的學習方法,學會勞逸結合。制定計劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預則立,不預則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。
漫步文化長廊,把酒臨風,吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?
探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?
徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實乎?
九年級,我來了!
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