實(shí)用的初中作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
1.我將終生用一種溫柔的心情來擁有你,一個(gè)最知心的朋友。像過去的每一個(gè)日子一樣,默祝你的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。心靈深處總有那么一份牽掛,不知遠(yuǎn)方的你是否平安、快樂如昔。在歡樂的日子里,愿我們的友誼愈久愈新。我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
2.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
3.要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽(yù)的人,不能獲得朋友。
4.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來與書交流,會(huì)如此的美好,如此的享受。
從小到大,書一直陪伴著我。教我識(shí)字,教我做人,教我進(jìn)步,教我怎樣面對(duì)困難與挫折……。它是我的一位無聲的老師。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),你不渴求與人交流,只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書,可以,書,是最好的選擇。
空暇之余,常奔于圖書館,因?yàn)?,我知道,那是一座知識(shí)殿堂,我需要它,更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。
步入圖書館,滿滿的書便映入眼簾,我享受一般的吸了一口氣,吸進(jìn)了滿滿的書香味,這真是一個(gè)“知識(shí)的寶庫”??!我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書:《古文觀止》、《可怕的科學(xué)》、《百萬英鎊》……我低吟道:“好多好看的書呀!”我眼睛發(fā)著貪婪的亮光,閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個(gè)角落。突然間我停住了,用手翻弄著一本書,書名叫《有一種選擇叫放棄》,這個(gè)特殊的名字吸引了我,就是一件摯愛,我小心地捧著,把它領(lǐng)會(huì)家,有她,有她們,我不再孤單。
書給予我的,不單單是一份心靈上的陪伴,更多的是人生之路的指引。失敗的時(shí)候,是她教會(huì)你勇敢面對(duì),失敗是成功的起點(diǎn);絕望的時(shí)候,是她教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),世上沒有絕望;憂傷的時(shí)候,是她教會(huì)你樂觀面對(duì),快樂中不存在憂傷。只要你翻開書,只要你打開心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,可以在無聲間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書為伴,孤單不再。
許多學(xué)校都明文規(guī)定:不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙,抽煙、喝酒等,但是走在校園中,仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學(xué)們,他們往往被校內(nèi)師長糾正,卻毫無悔意之心及改進(jìn)之舉。
“只要我喜歡,有什么不可以?”或許很多人都把這句話的意思扭曲了,把它當(dāng)作“為所欲為”的借口,使得人們只要做了違逆天良的事,就把這句話當(dāng)成擋箭牌。但是,其實(shí)這句話真正的意思是:當(dāng)我們做的事情沒有妨害到他人,自己又很喜歡,為什么不能做?這是一句要鼓勵(lì)我們“去做自己喜歡且正當(dāng)?shù)氖虑椤钡脑挕N矣袀€(gè)朋友熱愛美術(shù),且具有天份,她的母親不希望其繼續(xù)學(xué)畫,但因?yàn)樗С种鴮?duì)繪畫的熱忱,努力與母親溝通,最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到,即便受到挫折,對(duì)于喜歡的`事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。
由此反觀,個(gè)人的服裝儀容并沒有妨礙到他人,一個(gè)也不會(huì)因?yàn)榉x與他人不同而品性欠佳,因此我覺得穿自己喜歡的服飾,打扮自己喜愛的造型,只要我們喜歡,有何不可?我認(rèn)為,學(xué)校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學(xué)生表現(xiàn)自我的良機(jī)。
身為青少年的我們,或許愈來愈有主見,個(gè)個(gè)都希冀能做自己喜歡的事情,師長們也樂于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個(gè)人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由,不觸犯法律,或許關(guān)愛兒女、學(xué)生的師長們,也可以和我們一起大聲喊出:“只要我喜歡,有什么不可以?”
那堂課我開小差了。
都是那一毛錢惹的禍!
將近下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我和同學(xué)拿著掃帚來到衛(wèi)生區(qū)。突然,有位調(diào)皮的男生大聲說:“哦,一毛錢!斌,是你的嗎?”斌轉(zhuǎn)過身,說:“怎么會(huì)是我的,我的錢沒掉!”琴則毫不猶豫地把那張紙幣和垃圾一道掃進(jìn)了斗子。
我拿著掃把,默默地注視著,想說什么,可又不知怎么開口。頓時(shí),我的心像有攪拌機(jī)在攪啊攪的,很是難受。
他們都已經(jīng)回教室了,我落在了后面。我的心好亂,真想跑到垃圾堆把那一毛錢撿回來上交,可好像又有一股什么力量在阻撓著我。
上課了,我的心情怎么也不能平靜下來。剛才琴把錢掃掉的那個(gè)情景總在我的眼前重演著……“我們什么時(shí)候自己掙過一毛錢呀!”我想,“一毛錢也是錢啊,十張一毛錢不就是一元錢了……”
或許,一毛錢也許真的太微不足道了,我們買東西時(shí),一毛錢大都忽略不計(jì)了。一毛錢,沒有人會(huì)珍惜它,沒有人會(huì)看得起它。擁有它,我們也辦不了什么事情;沒有它,我們似乎也不會(huì)受到多大影響!
這樣一件微不足道的小事,也許不能和我們的品德修養(yǎng)和為人處世的態(tài)度等搭上邊,可是,我們明明犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀!整個(gè)社會(huì)不都在提倡節(jié)儉嗎?
下課后我一定要把那一毛錢撿回來……
可是哪有錢的蹤影,在我眼前,凈是五顏六色的又臟又臭的垃圾!
直到現(xiàn)在,我還在懊悔!
其實(shí)時(shí)光也是美好的,只是你不懂得珍惜,直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西。每個(gè)人并不是一生出來,就是十全十美的,也不是一生出來,就已經(jīng)是完完全全的活潑開朗的,人的一生中,難免是會(huì)有不少挫折,因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的,愛說時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人,往往都是那種已經(jīng)是一事無成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí),最留念的還是幼兒園,為什么啊?因?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸,那樣的天真活潑,那樣的無憂無慮,那樣的不受拘束,那樣的“野孩子”,小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情,甚至是家里條件比較好的人家,那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”啊。
有一次,我在路上想,要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊,讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候,我最懷念那時(shí)候了,如果說,這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的,那該多好啊,但是也有不好的地方,世界會(huì)變的無比的亂的。
如果你問我,我最喜歡在哪里重新開始生活,那我就將會(huì)說,在媽媽的肚子里。
其實(shí)時(shí)光也是美好。
凄凄婉婉,露露芳華,澀澀宜人。姣好似秋之神韻。
——題記
秋,黯然神傷,展凄涼凝重之感,充滿寂落,又不失美感?!鼻镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起“,心懷博遠(yuǎn)之志?!鼻镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽雨聲“,寄予深重思念之情。謂秋,美哉,美哉。
秋之神色
”春花秋月何時(shí)了,往事知多少“。收獲,殘落之時(shí),憂郁、喜悅的思緒縈繞心間?;匚稛o窮且意味深長。秋的落寞,秋的紛擾?!毖U裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下“,一種悲傷,一份共感,秋葉飄落,及物及人,悲從中來,愁,乃心之秋也。
人煙寒桔橘,秋色老梧桐。”——李白
秋之神韻
“秋風(fēng)吹白波,秋雨鳴敗荷。平湖三十里,過客感秋多”。人生失落,滿腔愁緒劈空而來,艱難苦恨,潦倒新亭,“萬壑泉聲松外去,數(shù)行秋色雁邊來”,秋,意境的寫照,清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸,是人生繁華落盡見真淳的境界。
秋霄日色勝春雪,萬里霜天靜寂寥。——王勃
秋之神意
“瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”。繁花似錦為人世所愛。無論是時(shí)今之秋,還是人生之秋,有了閱歷,有了苦難,有了滄疊,才有了秋天的豐收與成熟。
“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋?!薄跏康?/p>
秋之贊歌,美遺多意。
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿我看過的書來說說吧!
讀《綠山墻的安妮》的樂趣??梢愿惺艿玫教飯@風(fēng)光的美麗;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中,讓她再也不孤單,讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地,帶你去了解警察的辛苦,和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
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