有關(guān)學(xué)會(huì)感恩初中作文400字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩初中作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!边@首歌再一次從我耳邊響起,讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人,可是,身為子女的我卻依然很感激她,因?yàn)樗目喑挥形抑?,我的母親很矮小,也很瘦,可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以,理所當(dāng)然,身體也不好,更何況是在這樣的家庭里,為了孩子,為了這個(gè)家,她不得不去做那些很吃力的事,早出晚歸,每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯,等待母親的歸來(lái),她一回來(lái),盡管很國(guó)紗很辛苦,也不忘了給我一個(gè)微笑,詢問(wèn)我在學(xué)校的情況,我也從不向她隱瞞什么,好的事,她會(huì)笑得更開(kāi)心些,不好的事,她也不會(huì)怎樣,只是要我再接再勵(lì),不放棄,有些晚上,我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡,她也勉強(qiáng)接受了,因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡,我和她睡時(shí),她便給我講一些人生大道理,說(shuō)做人要怎樣怎樣,也有時(shí),會(huì)同我唱些歌,哼些曲子,或者講她小時(shí)候的故事,我聽(tīng)了,也會(huì)流淚,我的母親有苦從不與別人說(shuō),只是埋藏在心里,獨(dú)自一個(gè)人“享受”,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ?,不喜?ài)自己的父母,畢竟他們養(yǎng)育了我們,賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài),我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母,尤其是我的母親。
今天,一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題,第一個(gè)主題是:感恩老師。第二個(gè)主題是:感恩父母。
講座開(kāi)始了,老師大聲說(shuō)道:“下面進(jìn)行第一個(gè)主題,感恩老師?!崩蠋熃o我們講了個(gè)故事:李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè),在山里教書(shū)。有一天他突然得了癌癥,住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他,他祈求出院,讓他在給孩子們上最后一節(jié)課,就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō):“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的,在看看你們有那么好的桌椅,你們買一個(gè)玩具的錢,可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽(tīng)到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水迷糊了我的眼睛。我想:我們的生活條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們擁抱了自己的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面,進(jìn)行第二個(gè)主題,感恩父母?!崩蠋熣f(shuō):“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天,就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻,也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大,而你們的爸爸媽媽正在老去,他們的臉上和手上都布滿了皺紋?!崩蠋煹脑捯魟偮?,操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),,兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑,毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想:以前我做作業(yè)總是馬虎,上課聽(tīng)講也不專心,作文寫(xiě)得一般。以后,我一定要細(xì)心做作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,把作文寫(xiě)得精致,每次考試盡自己的'全力來(lái)考,用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。
我一定會(huì)加油,加油,再加油!努力,努力,!在努力!
感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰(shuí)給予的?當(dāng)然是媽媽啦??晌覐牟恢勒湎?。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說(shuō)這個(gè)不好吃,就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò),去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰,我從不曾體會(huì),媽媽其實(shí)是多么辛苦!
現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù):買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái),我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦,感受到母親對(duì)我付出的愛(ài),為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂(lè),希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō),“母親給予你的,你一生也還不了。”這是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业哪赣H啊,給了我很多很多的母親!
在我失敗時(shí),是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過(guò)時(shí),是誰(shuí)在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時(shí),是誰(shuí)在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我?是您呀,我的母親!
有一句話說(shuō)得好,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,女兒終于懂了。今后,我將會(huì)在珍惜母愛(ài),為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽!
“感恩的心,感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽,感謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界,感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,但是她仍然很臭美。每天去上班之前,都要在梳妝臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”。但是,愛(ài)臭美的媽媽也是愛(ài)我的。
有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì)做飯,那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢?正當(dāng)我焦急的時(shí)候,門鈴?fù)蝗豁懥?。我開(kāi)了們,是媽媽,手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō):“媽媽知道你不會(huì)做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯??斐脽岢园?!”我伸手接過(guò)了飯,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說(shuō):“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦?!眿寢屨f(shuō)完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。
我吃著午餐,不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,但是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽,等我長(zhǎng)大了一定回報(bào)您!
時(shí)間飛快,如一位匆匆的過(guò)客,去而不返。當(dāng)我握著筆坐在窗前,用文字記述生活時(shí),我已度過(guò)小學(xué)四年半的生活。時(shí)常有情感的飛絮,在我的體內(nèi)輕輕地飄動(dòng),那就叫做——感恩。也許由于我的性格、氣質(zhì),和生活的家庭背景,給予我?guī)椭娜颂嗵唷?/p>
在獨(dú)立自主的生活中,我像一只遠(yuǎn)航的帆船,裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣,無(wú)一不滲入如煙的歲月。當(dāng)別人問(wèn)我,你的學(xué)習(xí)收獲是什么?我會(huì)自豪的告訴他,我學(xué)會(huì)了感恩!
也許,我因?qū)W習(xí)而感恩。感恩那些奉獻(xiàn)青春的老師。老師,那支從事教育事業(yè)的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑,給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂(lè)。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學(xué)會(huì)感恩,建立責(zé)任感,為我們指路。
學(xué)會(huì)感恩,讓它成為生活中最燦爛的陽(yáng)光。
也許,我們應(yīng)該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母,為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對(duì)你的愛(ài),也流露于手間。你還記得嗎?在你踉踉嗆嗆學(xué)步時(shí),是誰(shuí)握著你胖嘟嘟的小手說(shuō):“加油,你能行的!”又是誰(shuí)在為一點(diǎn)小毛病掙開(kāi)了那雙手。還是那雙手在一個(gè)陰雨天,黑暗里還是一個(gè)狂風(fēng)天,握著你的手。還是他們,說(shuō):“孩子,跟我回家吧”。
我們更應(yīng)珍惜,經(jīng)?;蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵?,為父母獻(xiàn)上一首歌,還是你優(yōu)異的成績(jī),紅彤彤的獎(jiǎng)狀,還是未來(lái)在事業(yè)上的成就,
不要在很遲的時(shí)候才想起,那已太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。
同學(xué)們,你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”,你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無(wú)私的“付出”。同學(xué)們,今天,從今天起,就讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!
漫步于歷史的長(zhǎng)廊中,回顧世人的走過(guò)的每一步,無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕,諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”,煉赤壁,演八陣,展現(xiàn)了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的儒家風(fēng)采。
李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情,深知“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”,一篇《陳情表》寫(xiě)盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。
海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出,她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡,《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的生活。
羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情,更何況人?成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,我們并非孤獨(dú)的舞者,舞臺(tái)下,總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注,不管那是陌生的還是熟悉的,我們因此勇氣信增,因?yàn)橛辛诉@些支持,我們?cè)谶M(jìn)步,為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情,我們需要學(xué)會(huì)感恩。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”;學(xué)會(huì)感恩,也許只是一個(gè)贊賞的眼神,也許只是一個(gè)親切的微笑,也許只是一句呢喃的話語(yǔ);學(xué)會(huì)感恩,不需要任何虛情假意,不需要華麗的辭藻,只要一顆真心。
也許,只是順手拾起一張碎紙,我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感;也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水,也許只是舒心的一聲問(wèn)候,我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……
生活中需要感恩的實(shí)在太多了,“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,這才是大愛(ài)”,生命因感恩而精彩。
此季漫漫,此情綿綿。
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