【必備】我的老師初中作文五篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的老師初中作文5篇,希望對大家有所幫助。
有人說:“老師是靈魂的工程師”,沒錯!老師在我們心中永遠是那么高大。她的語言娓娓動聽、循循善誘,令人佩服不已。------題記
在記憶的海洋里,我揚起風帆搜索著,搜索著過去的往事與人物。啊,我看見了,我看見了我的啟蒙老師,見到了她那和藹可親的面容——曾晨老師。
記得我剛剛上小學一年級時,我什么也不懂,又十分內(nèi)向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老師似乎看透了我的心事。下課后便開始接近我,并且去了解我。漸漸地,我開始與小朋友們打鬧、嬉戲;似乎變了一個人,學習成績也挺優(yōu)秀。只是偶爾背兩句名言佳句,也背得支離破碎;而且寫作文時常常心不在焉,甚至寫一半就草草結(jié)尾。這些不良的習慣,曾老師看在眼里,急在心里。沒過幾日,曾老師手拿一本《小學生注音作文大全》來到教室,她將書悄悄放入我的抽屜。偶然,我發(fā)現(xiàn)了這本書,便仔細地閱讀起來,書中的奇聞怪事,書中的感人事跡深深地把我吸引住了。不知什么時候,曾老師邁著輕盈的步伐跨入教室來到我身邊,告訴我:“有人曾把書當作進步的階梯去不斷地提高自我,也有人曾把書當作自己的伙伴,去不斷地交友,擴展知識面……。老師也希望你能多多看書,把書當作食物,去不斷地充饑自己!”我似懂非懂地點了點頭。從那以后,我愛上了書,提高了作文水平,提高了創(chuàng)作水平,我心中充滿了對啟蒙老師的感激之情。謝謝您,曾老師,您曾是我人生路上的引航員!
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對老師的感激,紡出我對老師的思念,紡出……。千言萬語,都難以表達!
曾老師 —— 一個多么偉大的字眼!您為了我們默默奉獻,不求一點兒報酬,我只能用李白的三分詩情,齊白的三分畫意,來描繪我的好老師,來描繪老師那可親的笑容!
在我心頭永遠閃亮的星星——曾老師。
叮!叮!叮!上課鈴聲響起來了,同學們都伴著那鈴聲走進教室,走向那知識的殿堂。
我的老師——王老師也邁著矯健的步伐走進課堂。她是我的語文老師,也是我的班主任。她那飄逸的長發(fā),自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮極了。她那潔白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛,優(yōu)雅而莊重。
她的課自然是極有趣的。她那幽默的話語常常使得我們捧腹大笑,使嚴肅的課堂成為我們嘻戲的樂園。有時她讓同學們回答問題,如果同學大答對了,她便倚在墻角,細細的品味。若同學答錯了,她便十分著急,不斷地向同學提示,直到同學答對了,她才會松一口氣,仿佛心里的一塊大石頭落了下來。
當然她也有嚴肅的一面。若是有那不聽話的同學,她便會把同學拉到一邊,用既親切又嚴肅的口吻來教導他。也正因為如此,我們才十分努力地學習!
下課了,她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲,和女孩子們一起跳皮筋兒。哦,她還是我們班的游戲策劃師呢!她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個個精美的物品,用繩子做小掛件,她還會用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒有用的東西做出可以活動的小機器人呢!
也許正因為有這樣一位老師,我們才能保持優(yōu)異的成績。她為了讓我們學好,每天熬夜到十一點多,雙目早已疲倦,可一想為了我們,又繼續(xù)干了起來。我們也為此暗暗發(fā)誓,一定要好好學習,不讓老師失望。
每當我想起與老師一起學習的情景,我不禁流下了熱淚,我一定好好學習,為祖國效力。她就是我心中的好老師!
“啪!”一個巴掌準確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問:“以后還敢不敢在上課畫畫,不寫作業(yè)?”我勇敢的抬起頭,迎著父親燃燒的目光,一字一頓地說:“老師說,有夢想就要勇敢地追求!”“啪!”話音未落,又是一巴掌。接著被趕回房間寫檢討。
上述回憶中的“老師”,就是我五、七年級的班主任。教我的時間很短很短,對我的影響卻很長很長。
老師姓劉,教語文。一頭天生卷毛終年濃密的盤踞在頭頂腦后,臉上剩余不多的光亮地方又被生長迅速的絡腮胡子霸占著。眼窩略凹陷著,卻并不影響目光的銳利與深沉。睿智的語言,得體的穿著,讓我們一致得出一個綽號:劉總。
劉總的課上得是頂好的。聲情并茂,圖文同解。有時就算不抄板書,作業(yè)也十分容易就可寫完,因為那課的核心精華,早已深深,是聲聲刻在了腦海中。其余的時間,他就會跟我們一起從古侃到今。如經(jīng)典詩、詞、曲的賞析;名人名家的成長道路;常見成語中的故事與典故;他小時候生活、讀書的艱辛……于是,在別班同學在外瘋玩時,別班老師在上網(wǎng)時,我們班總是安安靜靜,他在講臺上目光炯炯的講著,我們在底下目光炯炯的聽著。每隔一段時日,他還會依照每個同學的情況放下一些他規(guī)定的必讀書目,或是一份課后自然實踐調(diào)查。就這樣,學習生活開始漸漸緊湊充實,文學素養(yǎng)不斷提高,與自然的接觸也日漸親近。當然,劉總的威信也在我們心中一點點建立。
轉(zhuǎn)眼到了七年級最后的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時光。劉總也更加賣勁的上課,改作業(yè),希望我們的初中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白發(fā)。終于到了統(tǒng)考的那一天,我們握著劉總為我們挑選的代表好運的紅筆袋,背負著劉總殷勤的希望,只覺得力量倍增。
之后便是畢業(yè)班會。劉總買來大包小包的零食,任我們在班上笑著,鬧著,擁抱著,歡呼著。我一轉(zhuǎn)身,卻不小心看到平時堅立如松的劉總,此時正斜倚在門口,眼里亮光閃閃。那一刻,終于徹底明白了劉總對我們的.關(guān)愛。
“明天的路已為你鋪好,就看你的步伐了!”劉總用漂亮的行書在我的同學錄上寫下了這句用愛凝練的話語。
感謝你,劉總!感激你,劉總!我親愛的老師!
啊!新的一學期又開始了。升上6年級,學校換了新老師,我們班主任也更換了。
報名的第一天,同學們興高采烈的走進學校,有的大搖大擺的像公子爺,有的穿的衣群像公主。老師們騎著車陸續(xù)的走進學堂的大門口,突然有個年紀輕輕的男子帶著眼鏡走進教室開始我心里就開是想象他是不是很嚴厲,他一進教室就開始跟我們開玩笑說“某某某他是個怎么樣的男同學,某某某她是怎么樣的女同學,某某某他沒禮貌,這時我才知道他是一位幽默的大師,一位愛開玩笑的老師,老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了,但是,他的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學,無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。葉老師平時有說有笑,還十分幽默呢!
他跟以前教我們的老師不同,在我的眼里他是個既聰明又天真好有可愛的一位老師,他很慈祥,對我們的每一位同學都公平的去對我們。
而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會跟他聊些快樂的事情,我的新語文老師,個子一般般全校第一,自于我門的數(shù)學老師嘛,我還沒有跟他見過面。
我喜歡我的老師老師也會喜歡我。
很多人都說名師出高徒。這種說法顯然不是絕對的,但是可以說明,學生水平的高低跟老師有一定的關(guān)系。我的數(shù)學水平極差。
我小學畢業(yè)時數(shù)學考了滿分——我清楚地記得。
我初中時的數(shù)學老師姓什么,我當然記得,但是因為沒有征得對方的同意,不便透露,所以暫時稱她為尿老師。
尿老師當時處于更年期,是另外一個班的班主任、我們班的數(shù)學老師,她的要求極為嚴格,經(jīng)常在班上嚴厲地批評我們:“一個個表情那么痛苦干嘛?是不是不喜歡上我的課?不喜歡就出去站著,不要擺一張死臉?!?/p>
尿老師總是心系自己的班級,總是擔心自己的班級評不上年紀最佳班級——那個時候,我們學校每個年級每個月會評選一次最佳班級,當選班級的班主任會拿到一定數(shù)額的獎金,據(jù)說達三十塊之多。于是,尿老師在教授數(shù)學的同時,還經(jīng)常對我們班進行監(jiān)督工作,是不是向年級組長匯報,我們班數(shù)學課不認真聽講、上課時窗戶開得過大、沒到最熱的時候就開電風扇。由于尿老師的火眼金睛,每個月都能比我們班的班主任多拿三十塊錢。
尿老師對于笨的學生一直很反感,她認為祖國的花朵都應該是聰明的孩子——那些笨一點的雜草都應當被除掉。上課時,她常常除草:“這種題目你怎么都不會做?中考不要考了!”當然,尿老師還是很希望雜草變成花朵的,下課時經(jīng)常找雜草談話:“數(shù)學想不想好?想好的話,到我家來上課。”
尿老師一直看我很不舒服——可能是因為我拒絕了到她家里從雜草變成花朵的要求。
一天課間,尿老師從我們班窗邊走過,忽然被一瓶修正液砸中,于是大怒,對著窗戶里面喊:“誰砸的?”當然沒人理她??墒遣恢罏槭裁?,尿老師接著喊道:“王瑞,給我出來,就是你!跟我到辦公室?。 碧斓亓夹?,我有那個心,也沒那個力啊——我砸不了那么準!不過,我也理解,瘋狗咬人時,也是隨機的。接著,我到了辦公室,跟尿老師開始了辯論賽。五分鐘之后,尿老師意識到她肯定將不過我,于是拉來了旁邊的屎老師幫忙一起教育我。十分鐘之后,尿、屎老師發(fā)覺二對一絕對成功不了,就又請來了在一旁觀戰(zhàn)的痰老師。半個小時之后,出現(xiàn)的情況是七個老師對付我一個,戰(zhàn)為平手之后,七仙女們使出了絕招——打電話找家長。
高中一年級的那個教師節(jié),我們班同學相約去看望初中班主任。進了辦公室,我們把帶來的禮物紛紛放在我們班主任的桌上——幾位初中時班主任的桌上都擺著禮物。我瞟了一眼,尿老師桌上什么都沒有。我是一個講禮貌的人,懂得尊師重道,于是慢慢走過去:“尿老師好。你們班學生太不像話了,再怎么樣,教師節(jié)送一朵花也是應該的??!”
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