窗外的世界小學(xué)作文

窗外的世界小學(xué)作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的窗外的世界小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的世界小學(xué)作文1

說(shuō)到”靜”這上字，你首先會(huì)想到什么？是夏天的午后那遠(yuǎn)處汽車飛過(guò)的風(fēng)聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著窗外的星星眨眼?？晌矣X(jué)得，車窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)。

車窗將我們與世界隔絕了，車中我和媽媽安靜地坐著，爸爸在專心地開(kāi)車，因?yàn)槭怯晏?，車?yán)锖荜幇?，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個(gè)安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：靜。安靜、寧?kù)o、肅靜、恬靜都在這車窗外的世界展現(xiàn)得淋漓盡致。為什么車窗外的世界會(huì)這么安靜？這時(shí)，車?yán)锞従忢懫鹆艘魳?lè)，輕輕地，平時(shí)聽(tīng)音樂(lè)并無(wú)多大感觸，但在無(wú)限的靜中，這音樂(lè)像是從遠(yuǎn)方傳來(lái)，仿佛沒(méi)有盡頭，不管歌聲是細(xì)膩還是渾厚，都宛如天賴。

其實(shí)，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會(huì)變得有深度，即使是一株小草，當(dāng)你默默注視它時(shí)，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長(zhǎng)，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣；在靜中，你會(huì)專注，會(huì)思考，然后，你的心也會(huì)沉下來(lái)，因?yàn)?，周圍那么安靜，你再不靜下來(lái)就太不好意思了。靜下來(lái)后，你的心也會(huì)穿越到另一種世界，就像車窗外的世界，你的心有多靜，這個(gè)世界就有多美好。

靜也不止是一種境界，更是一種素質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個(gè)安靜的餐廳，富有中國(guó)味的'桌椅餐具，整整齊齊，因?yàn)椴辉俪臭[，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會(huì)到了中國(guó)菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來(lái)，這也是一件值得修煉的事！

所以，讓我們的心靜下來(lái)，人人呵護(hù)這份靜，讓車窗外的世界，不再有車窗為我們隔絕聲音，因?yàn)?，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車窗。

窗外的世界小學(xué)作文2

我家住在五樓，朝南，朝北，朝西都有窗，我最喜歡我自己的窗戶。

窗下是那有名的森林公園，公園的對(duì)面是幼兒園。

每天早晨，我打開(kāi)窗戶向外眺望。東方太陽(yáng)剛剛露出笑臉，幼兒園的小朋友已經(jīng)在林中小道上晨讀了。你再往操場(chǎng)那兒一看，一群群神采奕奕，鶴發(fā)童顏的老師們正在揮揮胳膊，踢踢腿，鍛煉身體呢!而此時(shí)的干將路已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，上班和上學(xué)的小朋友在路上蹦蹦跳跳。

中午，你站在窗前你會(huì)看到幼兒園的小朋友有的在草地上看書(shū)，有的躺在地上沐浴著陽(yáng)光，享受著大自然給與的恩賜，他們仿佛要拋掉所有的煩惱。

這就是窗外的世界。

窗外的世界小學(xué)作文3

今天早上陽(yáng)光明媚，我早早地起床，穿好衣服，準(zhǔn)備秋游去。但是我鼻子有點(diǎn)塞，頭暈乎乎的，吃東西沒(méi)胃口。媽媽看我懶洋洋的樣子說(shuō)：“皓皓你感冒了，今天秋游就不要去了，給王老師請(qǐng)假吧”我聽(tīng)了媽媽的話，心里有點(diǎn)委屈，感到很遺憾，因?yàn)闆](méi)能和小朋友一起去秋游。

于是我站在窗臺(tái)邊，望著窗外，呼吸著新鮮空氣，看到外面的行人們換上了秋裝陸陸續(xù)續(xù)上班、上學(xué)、買菜去了，馬路上車來(lái)人往，熱鬧極了。看到了落葉隨著風(fēng)的擺動(dòng)紛紛飄落下來(lái)，看到了了太陽(yáng)慢慢從東方升起來(lái)了，那真是一幅美麗的圖畫(huà)啊。

窗外的世界小學(xué)作文4

窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書(shū)聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

在窗外，有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現(xiàn)在不疼了。”她說(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對(duì)了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開(kāi)了?！彼f(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì)非常擔(dān)心的。”說(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。

在遠(yuǎn)處，一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。

我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人，那該多好??！”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。

窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應(yīng)該盡力去幫助他。

窗外的世界小學(xué)作文5

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的小院又綠起來(lái)了。

在房間里向窗外望去，眼前一片明艷。

首先看到的就是我家的那棵蒼天大樹(shù)。它依然是那么的綠，在樹(shù)下往上看，它像一把巨傘;站到高處看，就像院子里鑲嵌了一塊綠寶石一樣。

接著，就能看到我家的魚(yú)池，魚(yú)池里，小魚(yú)兒歡快地游著，金色的、紅色的、白色的、黑花色的……五顏六色好看極了!魚(yú)池上有一座假山，它是用石頭做的，除了它有點(diǎn)小外，簡(jiǎn)直就像真山一樣。

最后，就是花池了，一池翠綠的三葉草搭配著艷紅的太陽(yáng)花，色彩明麗，美麗極了，花池里的梔子花，也結(jié)出了小骨朵，等待有一天能絢麗的綻放!

窗外的世界真美啊!是那么的絢麗多彩，是那么的美麗動(dòng)人!

窗外的世界小學(xué)作文6

一個(gè)春天的早上，小英推開(kāi)窗戶。哇，窗外的景色真美啊!

一叢叢草兒碧綠碧綠的，像給大地穿上了綠色的新衣。一顆顆晶瑩剔透的露珠在草葉上滾來(lái)滾去，好像在調(diào)皮地玩耍。

草叢中，鮮花朵朵，有的正在怒放，有的還是花骨朵兒?；▋何孱伭?，有黃的，有紅的，有紫的……真是漂亮極了!一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖曳，好像在翩翩起舞，散發(fā)出陣陣濃郁的香味?；ㄏ阋齺?lái)了可愛(ài)的小蜜蜂，它們有的采蜜，有的捉迷藏，還有的在玩游戲。

小英看得入迷了，心想：春天的早上真美麗啊!

窗外的世界小學(xué)作文7

我的臥室里有一張床，一張書(shū)桌，還有一個(gè)大大的窗戶。窗戶外面，是一個(gè)全新的世界。

首先，眏入眼簾的是大片的沙堆，它緊緊地靠著我們房子的外墻。每到雙休日，總是可以看見(jiàn)許多小朋友在那里玩耍，嬉戲。有些膽大的，還把筆桿粗細(xì)的炮埋在沙堆中，再等它快爆炸時(shí)裝作不小心踩了一腳，然后那個(gè)被埋進(jìn)沙堆的炮就爆炸了，就像被踩到地雷一樣。

沙堆的前面還有一條街道，平時(shí)車來(lái)車往，川流不息，從窗口往外看去，小街就像一條安靜的小河，來(lái)往的車輛就像河中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，真是有趣極了。

我的窗外就是這樣，你的窗外又是什么呢?