有關(guān)優(yōu)秀初中作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi),同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我?!斑?,剛聽(tīng)說(shuō)有人喊減肥來(lái)著,這才剛說(shuō)完,就又要吃這么多?”
“有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語(yǔ),漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢(shì)。
“胖子”你又帶了這么多早餐啊!
剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火從我身邊經(jīng)過(guò),聲音大得全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我……唉,干嘛我昨天公開(kāi)的和大家說(shuō)我要減肥。
我以前總被大家開(kāi)玩笑,說(shuō)我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點(diǎn)啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個(gè)胖還體現(xiàn)不出我胖一樣,還非得兩個(gè)胖。
“聽(tīng)我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)著,開(kāi)始一點(diǎn)也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來(lái)。但是……
這一天,我空著一上午肚子,心不在焉。肚子不停的抗議,并且“咕嚕咕?!甭曇粼絹?lái)越響。大家一聽(tīng)到我的肚子在唱歌,就起哄的大笑。真是很煩惱。
終于挺到了中午,我已經(jīng)喝了不知道多少杯水了。負(fù)責(zé)打飯的同學(xué)將午飯搬進(jìn)了教室,我一看,我最愿意吃的包子。我沖上前去,也不管數(shù)量問(wèn)題了,兩手各抓一大把,跑回座位狼吞虎咽起來(lái)。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我吃的正香。怎么那么安靜?我抬起頭,原來(lái)幾個(gè)調(diào)皮鬼正小聲數(shù)著我吃的包子個(gè)數(shù),同學(xué)們都配合的不出聲看著我。我最后一個(gè)包子下肚后,只聽(tīng)有人大喊:“12個(gè),12個(gè)”我們班最高吃包子記錄誕生了。
啊?天啊,我真的吃了十二個(gè)?這以后讓我怎么見(jiàn)人?。∥矣钟辛艘粋€(gè)外號(hào)“包神”。
唉,為什么我那么胖?為什么我的減肥總是失???我的煩惱初中600字優(yōu)秀作文何時(shí)了??!
優(yōu)秀初中作文 篇2今天放學(xué)回家,我走進(jìn)屋便在寫字臺(tái)前做起作業(yè)來(lái).忽然,從廚房里傳出一陣清脆的“叮咚叮咚”的滴水聲.我懷著好奇心跑到廚房一看,噢,原來(lái)媽媽沒(méi)有把自來(lái)水龍頭擰緊,一滴一滴的水正滴到媽媽放在那里的水缸里.這時(shí),我想起了媽媽曾叮囑過(guò)我:“不要把自來(lái)水龍頭擰緊,讓它一滴一滴地掉到水缸里,水表不會(huì)走字,這樣,我們就能省錢了.”當(dāng)時(shí),我還暗暗地稱贊媽媽聰明呢!突然,我發(fā)現(xiàn)水缸底有一層“水腳”,可剛從龍頭里滴出來(lái)的水是清澈見(jiàn)底,一點(diǎn)雜物也沒(méi)有,這使我感到很奇怪.
第二天,我來(lái)到學(xué)校問(wèn)了自然老師,才得知空氣里舍有很多灰塵等雜物.盛滴水的水缸由于沒(méi)有蓋,這空氣中的灰塵漂浮到水面上,又沉沒(méi)到缸底,越積極多,就成了“水腳”.老師還告訴我:“本來(lái)從水龍頭里放出來(lái)的水是很衛(wèi)生的,這樣用滴水的方法來(lái)盛水,無(wú)意中就讓這些水受了第二次污染.”聽(tīng)完老師的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭.晚上,我回到家,見(jiàn)媽媽在織毛衣,便走上前去,把我們老師說(shuō)的話,一五一十地告訴了她,并對(duì)她說(shuō):“媽媽,您用滴水來(lái)盛水的方法,雖然是貪了一點(diǎn)小便宜,但實(shí)際上吃了虧,如果得了毛病,那醫(yī)藥費(fèi)更要貴出幾十倍呢!”媽媽聽(tīng)了,卻不以為然地說(shuō):“你小孩子家,懂個(gè)啥?”說(shuō)完,又去織毛衣了.任憑我怎么說(shuō),媽媽就是不信,我真拿她沒(méi)有辦法.
過(guò)了一會(huì)兒,我眉頭一皺,忽然想出了一個(gè)辦法.我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間,取了兩只干凈的茶杯,又來(lái)到廚房.我先用勺子把水缸里的水?dāng)嚋?再舀出一杯渾水,然后又盛了一杯剛從水龍頭里放出來(lái)的清水.我把兩杯水放在灶臺(tái)上,然后跑到媽媽身邊,搖著媽媽的手說(shuō):“媽媽,媽媽,您跟我去看嘛!”媽媽被我吵得沒(méi)辦法,只好放下手里的毛線活,來(lái)到廚房.我指著那杯水,得意地問(wèn)媽媽:“媽媽,您愿意喝哪杯水呀?”媽媽仔細(xì)打量著那兩杯水,只見(jiàn)其中的一杯水有許多漂浮物,不但渾濁,而且杯底已有許多“水腳”.這時(shí),只聽(tīng)媽媽慚愧地說(shuō):“我真是聰明人干出了傻事情.唉,我還真不如你呀!今后再也不貪小便宜了.”
聽(tīng)了媽媽的話,我神秘地說(shuō):“媽媽,您以前不是教育我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人嗎?現(xiàn)在您用水缸滴水盛水,既不衛(wèi)生,又浪費(fèi)了國(guó)家財(cái)產(chǎn).”媽媽聽(tīng)了,會(huì)心地笑了,我也高興地笑了.
優(yōu)秀初中作文 篇3在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車站。走在我前面的我的爸爸,為我鋪起了一條愛(ài)的小路,讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路,腳就陷進(jìn)了白雪中?!把剑⊙┻M(jìn)鞋里了,真涼啊!”我大喊著。我的爸爸聽(tīng)了我的“嚎叫”,二話沒(méi)說(shuō),就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里,樣子十分滑稽。當(dāng)我的爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí),他朝我招了招手,說(shuō):“從腳印上走,雪不至于進(jìn)鞋里?!蔽野凑瘴业陌职终f(shuō)的去做,從我的爸爸寬大的腳印上走過(guò)?!斑??真的也。”我的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“太好了,走吧。”我的爸爸一步一個(gè)腳印地向前踩,而我則就是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪,但我的爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間,我望著我的爸爸,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。我的爸爸上班去了,那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面,就是一行愛(ài)的腳印??!
雖然冬天已經(jīng)過(guò)去,但就是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅就是一行腳印,更就是我的爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。
優(yōu)秀初中作文 篇4我想說(shuō),我曾經(jīng)以為自己只是一個(gè)普通小男孩,在這個(gè)千奇百怪的世界里顯得那么平淡,那么渺小。但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我擁有這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富——愛(ài)。
春雨
窗外,淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。
“怎么下雨了,我沒(méi)帶傘啊!怎么回家呀?!闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來(lái)。
“喂,你有沒(méi)有帶傘呀?”一位好友走過(guò)來(lái)?!皼](méi)有呀,你呢?”“我也沒(méi)有,看來(lái)只能淋著回家了?!蔽冶緛?lái)也想跟著他一起沖的,但頭上的傷口使我打消了這個(gè)想法。
隨著時(shí)間的推移,課室里的他同學(xué)越來(lái)越少,有傘的早走了?!案宜狸?duì)”們也應(yīng)該沖出了重圍。最后課室里還剩下了我一個(gè)人,看著那烏黑的天空絲毫也沒(méi)有露出停雨的跡象。
這時(shí)一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視野,她那肥胖的身子,她那蹣跚的步伐......是她,就是她——是母親來(lái)了。她把手里的另一把大傘遞給了我,突然,我頭上的幾個(gè)止血貼吸引著她的眼球,我只好老實(shí)交代——是體育課不小心摔倒的。
我不知道是什么促使一個(gè)懷了孕好幾個(gè)月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘,這或許是母愛(ài)的力量吧。
炎夏
窗外,知了在不停的 ……此處隱藏2034個(gè)字……樣做很危險(xiǎn)。如果剛剛好有車來(lái)過(guò),發(fā)生車禍的幾率就多了
交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái),從我做起,讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻(xiàn)!
今年,即將迎來(lái)我國(guó)建國(guó)60周年。值得我們驕傲的是在過(guò)去日子里,中國(guó),這個(gè)13億人口的國(guó)家,在交通方面取得了非比尋常的進(jìn)步。
俗話說(shuō):“衣、食、注行”是人們每天必不可少的事情,出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的需要人們出行才可以解決?,F(xiàn)在馬路上車水馬龍的情景已經(jīng)不足為奇。而上下學(xué)堵車的現(xiàn)象更是讓人著急不已,面對(duì)這樣的交通狀況,作為小學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營(yíng)造文明的交通,暢快的交通,讓人舒心的交通。
遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。作為一名小學(xué)生首先,我們應(yīng)身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線,不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯(cuò),當(dāng)父母欲酒后駕車時(shí),我們要制止違章行為,避免不必要的事情發(fā)生。其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并努力貫徹實(shí)施,在自己家所在的社區(qū)進(jìn)行宣傳,以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的行動(dòng)帶動(dòng)起周圍的人。人人把“喜迎建國(guó)60周年,文明交通我參與”牢記在心中。
優(yōu)秀初中作文 篇7踏著好奇的步伐,我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中,每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,每個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內(nèi),成為自己的NO.1。
初,是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,當(dāng)我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí),每個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了,也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏次,我們不需父母,不需老師,不需呵護(hù),只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗下,讓自己不留遺憾。
初,是我們放飛夢(mèng)想的日子。“肩負(fù)天下,追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射,然而,他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想,必須堅(jiān)定信念。初中階段,有甜也有苦,當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),你必須要冷靜,勇敢地去面對(duì)問(wèn)題。假如有天,你發(fā)現(xiàn)自己不行了,那么請(qǐng)你朝天大吼聲:“我,是最棒的!”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。
今天,我們因宏力而驕傲;明天,宏力因我而精彩。今天,是我們放飛夢(mèng)想的日子,明天,看我們夢(mèng)想放飛。
優(yōu)秀初中作文 篇8當(dāng)我拿著一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí),同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲,連老師也投來(lái)了贊許的目光,淚水奪眶而出。只有我才知道,是挫折,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成功!
記得前不久,老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺(tái)前取卷子,老師低下的頭猛然抬起,嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視:”xx,你是怎么考的,才考了這么點(diǎn)分?”
我慚愧的低下頭,那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭,心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒(méi)有回報(bào)嗎”的惆悵。
我低下了頭,淚水幾欲奪眶而出,我努力仰頭望天,盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn):天依舊是那么的藍(lán),而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意,使我低落,但是,未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!面對(duì)挫折,只有直接面對(duì),接受挑戰(zhàn),才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后,我一改以前的做法,我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書本,弄懂不會(huì)的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,理清錯(cuò)題……是很簡(jiǎn)單的,但實(shí)在是知易行難,那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無(wú)從下手,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn),我語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好,是原來(lái)我自以為我懂,其實(shí)我還是么都一知半解,似會(huì)非會(huì)。是啊,沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收獲成功?漸漸地,那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對(duì)我的召喚,而是對(duì)我的一種考驗(yàn),我將其充耳不聞;那砰砰的球聲不再是對(duì)我的吸引,而變成了一種對(duì)我的鞭策,一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設(shè)定目標(biāo),達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下,我終于取得了今天的成績(jī)。望著同學(xué)們那驚異的眼神,我知道這一路都是挫折伴隨著我,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成績(jī)。
是??!未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn),怎能知道陽(yáng)光大道的平坦:未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),怎能知道風(fēng)和日歷的明媚:未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗,怎能知道成功之后的欣喜!
這只是一個(gè)小挫折,人生足有許多的挫折,遇到挫折我不會(huì)逃避,我會(huì)直面挫折,不斷挑戰(zhàn),讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我相信,有挫折的相伴,我的人生會(huì)書寫的更精彩!
優(yōu)秀初中作文 篇9人生就像一條道路,不可能每一條路都是平坦的。有的是荊棘,也許會(huì)刺傷我們這些走路的人,但是,我們不可放棄繼續(xù)前行!
不久前的我因?yàn)槠谀┛荚嚨牟焕硐?,想過(guò)放棄。拿著成績(jī)報(bào)告單,心里一陣一陣的失落?;丶抑鞍沙煽?jī)報(bào)告單收拾好,到家后,爸媽似乎看出什么來(lái),什么也沒(méi)有說(shuō)。吃過(guò)晚飯,我回到自己的房間,看著成績(jī)報(bào)告單發(fā)呆。這時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,我緊張的將成績(jī)報(bào)告單塞回書包里??上В€是遲了,媽媽還是看見(jiàn)了那刺眼的報(bào)告單。她不動(dòng)聲色的拿起報(bào)告單看。我緊張的看著媽媽,怕下一秒,媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽放下報(bào)告單,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“失敗一次并不可怕,可怕的是不可以在跌倒的地方爬起來(lái)。失敗是成功之母,失敗可以幫助我們找出我們的弱點(diǎn),下次可以改正出來(lái)。不可以因?yàn)橐淮蔚氖。头艞?,就退出。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,也有痛苦,又無(wú)奈,有傷心,可是我們還是要繼續(xù)前行,當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想想當(dāng)初你是怎樣走到現(xiàn)在的。前行的道路上不是只有你一人,我們都會(huì)陪著你走下去!”說(shuō)完,媽媽就走了出去,我愣愣的坐在那,耳邊一直回蕩著媽媽的話語(yǔ)。是我太懦弱了嘛,一次的失敗就能阻止我繼續(xù)前行嘛?
在接下來(lái)的幾天,我一直在反省,終于,我明白了。我還有很長(zhǎng)的一段路要走,我還要繼續(xù)前行。前行的道路會(huì)因?yàn)樵催^(guò)勤奮和努力的汗水而顯得更加寬闊。在前行的道路上,不是我一個(gè)人在奮斗,我有我的家人陪伴我,我有我的家人支持我。在前行的道路上,我不會(huì)因?yàn)楣聠?,害怕而迷失方向,我不?huì)因?yàn)榈缆返暮诎刀咤e(cuò)方向。家人是我的指明燈,指引我在屬于我的道路上繼續(xù)前行。我不可以輕易放棄,我有屬于我的未來(lái),我有責(zé)任給父母幸福。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在我的道路上繼續(xù)前行,我要讓瞧不起我的人大吃一驚,要讓以我為傲的人更加驕傲!
在這個(gè)暑假,我明白了許多,仿佛自己長(zhǎng)大了很多。我知道道路不可能一直都是平坦的,我也知道,沒(méi)有一位成功人士是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的。諾貝爾發(fā)明炸彈,經(jīng)歷了幾百次的失敗,甚至他的弟弟還喪命其中??墒撬麤](méi)有放棄,仍然在前行,所以最后他成功了!失敗是成功之母。我不可以因?yàn)橐淮蔚氖《艞壡靶?,我要繼續(xù)努力。
我謝謝我的親人,在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我走出來(lái)。在我遇到困難時(shí),從未離開(kāi)我。我會(huì)在我的道路上繼續(xù)前行。
人的一生有許多坎坷,但是我們不能輕易放棄,我們要繼續(xù)前行。在歷史上,寫下屬于我們的一頁(yè)。加油吧,讓我們繼續(xù)前行吧!
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