命運初中作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的命運初中作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有多少人為它付出自我
命運
那是自然會給人類去雕琢的寶石
有些人--
面對著饑渴的威脅
忍受著病痛的折磨
眼看著被奪去的生命
甚至--
哭泣著哀悼著那種種悲痛命運
命運
有多少人因為它而得到歡樂
命運
那是甜蜜果實的種子
有些人會--
在歡快的日子里獨享美味
沉浸幸福的生活中健康成長
處在溫暖的家庭中無憂無慮
甚至--
在天寒地凍時享受著溫飽
命運
是一個不尋常的調(diào)味瓶
命運
讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受著無限快樂
在苦澀的生活中體驗坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中細(xì)細(xì)品味
甚至--
在辣絲絲的道路中慢慢體會
命運
屬于敢向它挑戰(zhàn)的人
命運
只對勤勞的人微笑
瞧--
用勤勞的雙手播種
用智慧的腦子暢想
用辛勤的汗水澆灌
甚至--
在生死的邊緣與死神搏斗
命運
對于懶惰的人會毫不留情
命運
對于辜負(fù)它的人要付出代價
就像如此--
那些浪費時間的人們會因如此流失青春
給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠
懶惰的人終究會成為懶漢
然而,靈感是最不喜歡拜訪懶漢的
命運
如萬花筒
命運
如人生的哲理
宛若
花兒那般艷麗
鳥兒那般自由
鋪青疊翠的草地
甚至像--
輕盈飛舞的蝴蝶兒
命運
壯麗的山河
命運
瑰麗的曦陽
命運
......
很高興地,我走入了命運的那個輪。如同一個陷阱一樣越來越深,卻也許是愛麗絲的那個仙境。前途未卜,兇吉不曉。
命運之輪不停旋轉(zhuǎn),也許是今天,可能就會向一個生命告別,也許是現(xiàn)在,又一個生命進(jìn)入我的命運中,與我相遇。這個相遇可能是美麗的,可能是恐怖的??傊?,那個輪還在轉(zhuǎn),我的生命就變幻莫測。
也許,你就在命運之輪的那一邊注視著我吧?
我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的跳動,心在跳,命運之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。
一生當(dāng)中總會遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風(fēng)而逝。望著天邊血一樣的殘陽,我閉上眼,那些命運之輪中匆匆的過往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構(gòu)成了那不停轉(zhuǎn)動的命運之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?
那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運之輪的精怪?
在命運之輪中,我將守候,注視那些,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
有這樣一個人,她出生在一個普通的農(nóng)民。她學(xué)習(xí)一向很好,在班里總是名列前茅,直到她 考大學(xué),她在志愿上寫了兩個志愿,一是 醫(yī)科大學(xué),二是內(nèi)地的一個不知名的學(xué)校。這女孩兩個大學(xué)都考上了,她很高興。因為她很想走出農(nóng)村,到大城市學(xué)習(xí)。她一點也沒想,就去上了內(nèi)地的那個學(xué)校。這時,大家都很疑惑,她父母不管嗎?可是你知道嗎,她的父母從來都沒有上過學(xué),根本不知該怎么為孩子選擇學(xué)校。
女孩去了內(nèi)地,她剛?cè)ツ睦锏臅r候就退學(xué)了,因為她不懂漢語,所以因為語言不同,也因為學(xué)校收的錢太多,她退學(xué)了。她不讓父母知道,一如既往的拿父母寄來的錢。可是誰知,女孩被染上了毒,她往家里寫信,索要很多錢。你可知道女孩的父母畢竟是農(nóng)民,賺不來那么多錢,然后他們向親朋好友借錢,最后欠了一屁股債。女孩在他鄉(xiāng),因語言不通,所以就選擇了自殺,她不再給家里寫信了,女孩父母給女孩打電話,他也不接。從此,女孩再無音訊。女孩的父母,每天都很擔(dān)心的過日子,直到有一天,父母通過朋友,得知了女孩死了。他們就非常難過的過日子,幾年后女孩的父母也死了。
我想他們一家人可能已經(jīng)在天堂團(tuán)聚了吧,。命運就是這樣,你一旦走錯了一步,你會接二連三的走錯,因該三思而后行。
有兩個孩子,一個愛好繪畫,相當(dāng)美術(shù)家;一個愛好唱歌,相當(dāng)音樂家。
不幸得很!相當(dāng)音樂家的孩子,耳朵突然聾了;相當(dāng)美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。
兩個孩子痛哭流涕,埋怨命運的不公。
一天,兩個孩子正在哭泣。這時候,迎面走來一個老人。聽到兩個孩子不幸的遭遇后。先對那個眼瞎的孩子說:“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對那個耳聾的眼睛,用手語對他說:“你的耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見,為什么不改學(xué)畫畫呢?”
兩個孩子聽了覺得很有道理。說來也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫畫以后,覺得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺得唱歌可以使心思無比集中。
最后,眼瞎的孩子終于成為了音樂家,名揚四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。
一天,兩個孩子又碰見了那位老人,連連向那位老人道謝。
老人說:"你們不用謝我,應(yīng)該感謝你們的努力。事實證明,當(dāng)命運阻塞了一條道路時,常常會留下另一條路?!?/p>
在這個世界上,很多人沒能成功,并不是因為他們?nèi)鄙僦腔?,而是因為他們面對事情的艱難而沒有做下去的勇氣。
人需要理想,理想如成功的基石。
在美國,曾有人做過一個非常有意思的實驗。他們用很多鐵圈將一個小南瓜箍住,來觀察當(dāng)南瓜逐漸長大時對鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計南瓜的最大承受壓力大約為500磅。
在實驗的第一個月,南瓜承受500磅的壓力,到實驗的.第二個月,南瓜承受了1500磅的壓力,當(dāng)它承受到20xx磅的壓力時,工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。
到實驗結(jié)束之時,整個南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。
當(dāng)他們打開南瓜時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法再食用了,因為它中間充滿了堅韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈,為了吸收充分的養(yǎng)分,以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后這個南瓜獨自地幾乎控制了整個花園的土壤與資源。
由南瓜的成長歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長的理想,你是否也有想要實現(xiàn)理想的堅定決心?
只要像小南瓜一樣頑強(qiáng),就沒有什么困難能夠阻擋你!
今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意?!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運,所以說習(xí)慣決定命運?!蔽衣犃怂贫嵌攸c了點頭。
我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識文采震驚了全場所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時,不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個小小的舉動被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅持七天就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。
養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個有教養(yǎng)的孩子。
一個人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。—題記
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠(yuǎn)你就能走多遠(yuǎn)。我們決定不了出身,但我們改變的了我們的命運。任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡單。我們的童年離去,我們要知道的是一個人的成功,在于這個人努力的價值。
如果把人生比作一棵樹,那么生命最終是一塊木雕,唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長過。
聞一多先生的說了就做,孔子說過三人行,必有我?guī)熝?。一切都是有可以利用的機(jī)會。上初中后懂得了學(xué)習(xí)是自己的事。因為上小學(xué)時我習(xí)慣了有老師,并不覺得學(xué)習(xí)有意思。但上初中時,老師讓我當(dāng)上了團(tuán)支書,我知道老師是對我很信任,我努力的盡自己的精力去學(xué)習(xí),成績有了提高,但我很容易自滿,對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶,我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權(quán)威,傻瓜失敗的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里來的收獲;我們可以失望,但決不能盲目。命運在我自己的手上,加油吧,為明天。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。
文檔為doc格式