好消息初中作文(通用3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的好消息初中作文(通用3篇),歡迎大家分享。
今天早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,唐老師給我們進(jìn)行第一單元數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)以后,我先把名字寫(xiě)上,之后老師就開(kāi)始講題。我第一題做得有點(diǎn)慢,我還沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候,唐老師就開(kāi)始講第二題了,我趕緊又做第二題,第二題做完的時(shí)候,老師還沒(méi)講第三題,我就把第一題缺少的補(bǔ)上了,第一題終于寫(xiě)完了。接下來(lái),我又把剩下的題全部都寫(xiě)完了,最后我又在“我的收獲”里面打了一個(gè)“真棒”,因?yàn)槲矣X(jué)得自己能考一百分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,唐老師發(fā)卷子了,發(fā)到我的時(shí)候,我一看,呀!真是一百分,我高興極了,我告訴了周?chē)男∨笥?,有綦妤帆、李嘉偉,李帥成、孟令昊,還告訴了我的月月姐姐,小朋友們都說(shuō):“我也考了一百分?!毖剑∥业呐笥褌兌歼@么聰明,我也替他們感到高興!
中午的'時(shí)候,我把這個(gè)好消息又告訴了奶奶,奶奶也為我高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)考試的第一個(gè)一百分,我又給媽媽打電話,可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我想可能是沒(méi)電了吧,我又給姥姥家里打電話,還是沒(méi)人接,沒(méi)辦法了,只能等媽媽給我打電話了。過(guò)了一會(huì),媽媽真的給我打來(lái)了電話,我說(shuō):“媽媽。我今天數(shù)學(xué)考試的了一百分?!眿寢屨f(shuō):“你真棒,我就知道你能考一百分!”媽媽還告訴了我一個(gè)好消息,她的一篇文章被校信通推薦了,我也為媽媽感到高興,我和媽媽都很棒!
下午,趙老師說(shuō)要評(píng)小星星了,通過(guò)爸爸媽媽和我的一起努力,博客我的了三顆,紀(jì)律我的了一顆,我一共得到了四顆小星星,下課時(shí),我把它們貼到了我的名字后面,我真高興呀!
晚上,我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話,把我的好消息告訴了爸爸,爸爸也很開(kāi)心,他說(shuō)我很棒,讓我以后繼續(xù)努力,我想以后我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
上課了,劉老師提著一包東西走進(jìn)教室,她把那包東西往講桌上一放,接著說(shuō):“好消息!好消息!,凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué),獎(jiǎng)衣服一套?!?劉老師話音剛落,同學(xué)們紛紛討論起來(lái),小劉皓文疑惑不解的問(wèn):“是不是劉老師耍我們的???”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想:“今天,怎么天上就真的掉餡餅了?。俊?/p>
這時(shí),劉老師大聲說(shuō)道:“轉(zhuǎn)身!我要寫(xiě)古詩(shī)了”說(shuō)完,同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想:“希望劉老師把古詩(shī)寫(xiě)的簡(jiǎn)單一些,菩薩保佑!”過(guò)了一會(huì)兒,劉老師終于寫(xiě)完了,同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始大聲的背起古詩(shī)來(lái),有的站著背,有的大聲背,有的嬉皮笑臉的背誦,還有的跑到講臺(tái)上去背誦……
劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦,彭可佳背道:“男兒作健向沙場(chǎng)?!笨梢圆疟痴b了第一句就被老師喊停,結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開(kāi)始背誦,但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東,他背著:“少年行”,當(dāng)背完題目就不會(huì)背了,第三個(gè)進(jìn)行背誦的是我,當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張,我背到:“少年行,男兒作健向沙場(chǎng)”,我才把第一句背完,全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。
廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái),可是卻被劉老師叫住了:“回來(lái),把衣服脫下來(lái)?!比嗤瑢W(xué)都問(wèn)道:“為什么???”劉老師解釋道:“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下,不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的?!边@時(shí),全部同學(xué)都恍然大悟,才知道被老師耍了。
我想:“天上是不可能掉餡餅的,什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果?!?/p>
它,為我?guī)?lái)驚喜;它,為我?guī)?lái)喜悅;它,為我?guī)?lái)無(wú)限的美好,它,有時(shí)也意味著成功,它……
它,無(wú)疑就是震撼人心的好消息。
那天,那意義非凡的一天;讓我震驚的一天。老師在課間把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”我驚訝地說(shuō)道:“我……我我沒(méi)有參加過(guò),不行的。”老師和藹的說(shuō):“試試,人的潛力是無(wú)限的,我相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。回家后,魂兒都沒(méi)了,呆呆的坐在床上,坐在床上……
那隆重而又可怕的一天終于來(lái)到,我不安又無(wú)奈,心里想著:如果我失敗了怎么辦?如果我被別人超了怎么辦?如果中途摔倒怎么辦?如果喘不上氣怎么辦等等。這些問(wèn)題如同一座大山壓下來(lái),而我正如同被困住的孫悟空,不知所措?!?00米女子跑運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到場(chǎng)地檢錄?!崩戎械暮奥曮@醒了我。我立刻站起來(lái),跑去檢錄。
等待是漫長(zhǎng)而又煎熬的。寒風(fēng),吼叫著,如狼嚎,如鬼泣,我只身等待。那瘦弱的身軀,好像將被刮跑。手,冷冰冰的;全身,也在不由自主的顫抖著。
開(kāi)始檢錄!體育老師帶著我們到場(chǎng)地??吹搅艘涣辛械呐艿?,把我驚得不輕,我的腳也軟了。到我們這組了,我抖擻精神,上了跑道。我好像不怎么害怕了,留下的卻是緊張。“咣”隨著一聲槍響,我如同離弦的箭飛了出去,身體如同羽毛般輕盈,跑得越來(lái)越。,突然,我聽(tīng)到了同學(xué)們的齊聲鼓勵(lì):“加油,加油!”同學(xué)們也跟在跑道外一起和我跑。我感動(dòng)地想哭,回想起老師的鼓勵(lì)和勤奮投稿,同學(xué)的加油助威,我為何不能成功呢?我為何不能跑第一呢?于是,我努力向前奔跑,終于到達(dá)了終點(diǎn),我贏了!
沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我會(huì)害怕,沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我也做不到。這份珍貴的好消息,如同一股溫泉流淌在心間。
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