初中作文300字集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的,就像幸福。 說到這,許多人會(huì)問:“幸福是什么?”其實(shí),幸福很簡單,或許是一個(gè)微笑,或許是一次擁抱,或許是一句話,又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走,然又從新尋找自己自以為是的幸福。
也許,會(huì)有人問:“幸福在哪里呢?”是在繁華的都市?還是在繁忙的小山村?不,它在你心里!
幸福很好,但卻沒有多少人愿意在它停留你手時(shí)去抓住它,每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它,可是你卻忘記了,幸福是一瞬間的,走了,這一次的尋找就白費(fèi)了!這是,你想后悔,卻沒有后悔的余地。
金秋時(shí)節(jié),菊花盛開。
星期五的晚上,媽媽帶我去沿江路看菊花展覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里燈光閃耀,人山人海,讓人看得眼花繚亂。我迫不及待地跑過去,只見牌子上寫著“民族風(fēng)情”四個(gè)字。牌子周圍全是各式各樣五顏六色的菊花。我不禁深深贊嘆:呀!好美??!我往左右兩邊看,那里各有一間竹房。竹房的四周都是用閃光的小燈圍起來的,忽明忽暗,十分漂亮。再向前走幾步,展現(xiàn)在我眼前的是大約有十個(gè)少男少女,穿著各種各樣的服裝,顯示了各族人民的風(fēng)土和文化。
好景還在后頭呢!五個(gè)福娃向我們招手,他們整齊地站在大約五米高的城墻上。中間一個(gè)更可愛,他好像有人在指揮一樣,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我們還觀看了“高三流水”,“十二生肖”,“八仙過?!?,“萬紫千紅”……每個(gè)景點(diǎn)都十分宜人。
這次觀看菊花展覽真是讓我大飽眼福。
人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。
他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績一直都不好。
但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。
人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。
由于宿舍里彩排的節(jié)目表演的一般般,這也算是一個(gè)安慰吧,其實(shí)我覺得根本就沒有上一次在宿舍文化節(jié)的一半好,失誤的地方無數(shù),讓人一下子變得失望了!
我突然覺得節(jié)目的一個(gè)主角是多么重要,這一次只是走了一個(gè)人,就讓這一次的節(jié)目檔次下降了很多很多,很多原本需要出彩的地方都沒有了,這個(gè)人演繹的角色真的讓人感到非常佩服,至今沒有人超越他!
我們雖然已經(jīng)表演了,可是這樣的情況不盡人意啊,因此大家根本就沒有準(zhǔn)備回去的心思,我們還是打算練習(xí)幾次,畢竟這一次的彩排就是為了發(fā)現(xiàn)自己的問題,可是沒有想到的是很多人有事,宿舍里負(fù)責(zé)人因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)當(dāng)干部,因此在這個(gè)時(shí)候就一直忙碌著,一些節(jié)目的配角已經(jīng)離開了,還有一些人在這個(gè)時(shí)候還有自己的節(jié)目需要表演,因此只剩下我宿舍里的六個(gè)人,可這根本就不行,缺少的人實(shí)在是太多了。
即使是這樣,我們幾個(gè)人依舊是無聊的等待著,看看這些無聊的節(jié)目,發(fā)發(fā)滿腹牢騷,發(fā)發(fā)一樣令人失望的看法,我們依舊堅(jiān)持不懈的等著彩排結(jié)束時(shí),這樣我們就可以練習(xí)一下了,畢竟舞臺(tái)上的表演更加有效果,只是沒有想到的是結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是可以關(guān)門的時(shí)候了,我們幾個(gè)人只是隨便討論了一下,還是沒有練習(xí),失敗的夜晚啊!
陽光燦爛,笑容璀燦,
有一種愛,寬廣無邊無法細(xì)訴,
如果母愛無私,宛如水,
那么父愛無言,好比山。
山如脊梁,支撐起一個(gè)信念的天堂;
山如青鋒,揮閃出耀眼奪目的光芒;
山如石刻,無聲傳達(dá)最剛勁的呼號(hào);
歲月無情流逝,
記憶如潮水般層層激起。
在成長的道路上,
諄諄教海指引我前進(jìn)的`方向;
在面對(duì)挫折與失敗中,
鼓勵(lì)的目光讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
沒有多余的噓寒問暖,
也沒有切切叮嚀的細(xì)微,
但我依然可以感受到您那份沉默的愛。
我的脈博流淌著您的激情,
我的性格烙印著您的印記;
您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
擁有思想的瞬間,是幸福的;
擁有感受的快意,是幸福的;
擁有至愛的時(shí)光更是幸福的。
三年的初中時(shí)光在蹉跎中悄然逝去,留下的是感動(dòng),留下的是幸福。上課走神時(shí),老師總是找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,即照顧了你面子又維護(hù)了你自尊。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老師往往在下面注明我們錯(cuò)在什么地方,以后作業(yè)如何避免這種情況。有時(shí)候我們犯了錯(cuò)老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,并且指出我們的錯(cuò)誤,其實(shí)我們知道老師是為了我們好才批評(píng)我們的,這是一種關(guān)懷。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)诔醵陀辛送碜粤?xí),晚上推門而進(jìn)時(shí),就看見餐桌上蹬著一碗面,溫暖由指尖流入心田驅(qū)趕著寒冷,撲面而來的是面條的清香。每一天晚上都有一碗面條等著我回來,初中倆年都有面條給我能量拼博。
中考之時(shí)我心里面十分著急燥心,忽然想到中考之前朋友的祝?!凹佑桶?!好好考哦”“趁還沒有考,趕快再背一下吧,我相信你可以的,好好努力吧,一定會(huì)成功的”。心里就莫名的安靜下來。認(rèn)真答題,一遍又一遍的檢查,就算是最后一刻也臨危不亂。
一路走來我們一無所有,但是我們相信夢(mèng)想,用執(zhí)著的信念征服未來。謝謝老師的辛勤培養(yǎng),謝謝父母的有力支持,謝謝朋友的真誠祝福,初中三年謝謝你們的陪伴。一路走來,我收獲頗多的就是幸福與感動(dòng)。
只要時(shí)光不老,我們7班永遠(yuǎn)不散。
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