讀懂初中作文

讀懂初中作文匯編7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀懂初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀懂初中作文 篇1

在成長路上，總會遇上一些坎坷。請問在面對坎坷時(shí)你堅(jiān)持過嗎？

我也常常問自己“你堅(jiān)持過嗎？”我曾遇到過無數(shù)次的困難，傷心過、迷茫過、痛苦過。但過去的三千多個(gè)日子告訴我，只有堅(jiān)持才是解決問題的唯一辦法。

“鐺鐺鐺……”下課鈴響了，又到了周五回家的日子，我不知是該喜，還是該憂。喜的是終于可以回家了，憂的是我該怎么回家。今天周五一定有許多人坐車回家，我如何能擠上那狹小的空間。要是不坐車，五六公里的路，我怎么可能走回家。我焦慮不安?；氐綄嬍野研欣钍帐昂?，只得邁著沉重的步子往家趕。又過去了幾十分鐘，我才走了這短短的幾百米路。“轟轟轟……”天上已密布許久的烏云發(fā)出了怒吼，似乎在呵斥我快點(diǎn)走。哎！真是天公不作美，這不明擺著欺負(fù)我嗎。不過不論我怎樣抱怨也不得不加快步子，否則真會被雨淋成落湯雞。對于我來說，這可是一場與時(shí)間的賽跑?！班辈恢怯晁穆曇暨€是汗水的聲音，讓我變的更加慌亂了。跑著，跑著忽然看見我的同學(xué)在路邊坐著等車，我不相信今天能坐上車，于是又繼續(xù)“跑步之旅”。不一會兒，我身后來了一輛大客車，我迫不及待的向它揮手示意，司機(jī)叔叔也向我揮手示意——坐滿了。早有心理準(zhǔn)備的我，又繼續(xù)“跑”。第二輛客車又來了，結(jié)果依舊如此。不知不覺間，我已經(jīng)快跑到家了?！稗Z轟轟……”那可怕的聲音又來了，同時(shí)身后還伴有“嘟嘟嘟”的汽笛聲。“這一次我一定要跑贏你們，一瞬間我身上的疲憊感全然消失，就只剩下了滿滿的動(dòng)力，箭似的沖向了家。我終于在大雨傾盆的前一刻，成功跑到了家?；仡^望，發(fā)現(xiàn)我所付出的努力并沒有白費(fèi)，我成功從學(xué)校跑到家里。途中沒有等待，更沒有放棄。我想這就是堅(jiān)持吧。

在這之后我對堅(jiān)持這個(gè)詞有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。

剛剛打響上課鈴，只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。身為數(shù)學(xué)課代表的我又怎會驚慌呢？開考試了，試卷和我想象中一樣簡單，只有最后一道題。剛讀完題目，我的大腦便一片空白，竟完全不知該怎么做。我反復(fù)回憶，似乎我從來沒有見過這一類題目，當(dāng)時(shí)我就懵了，我想要不問問同桌?？梢粏?，他說他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這道題?？晌也环敚蚁嘈盼易约阂欢〞龀鰜淼?。于是我便用所有的時(shí)間做這道題?！肮Ψ虿回?fù)有心人”通過我的堅(jiān)持，我的努力，在下課前的最后一秒，寫出這道題的最后一個(gè)句號。第二天，分?jǐn)?shù)下來了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的開心，我也真正讀懂了堅(jiān)持，就是堅(jiān)決保住或進(jìn)行下去，執(zhí)意不改，始終如一。

這一件件事讓我在成長過程中讀懂了堅(jiān)持，也讓我明白這個(gè)世界上沒有不會做的事，只有不想做的事，而成功與否，就看你有沒有拼盡全力，有沒有堅(jiān)持。對于之前的問題“你堅(jiān)持過嗎？”現(xiàn)在的我可以大聲告訴自己“我堅(jiān)持過，所以我也成功過?！?/p>

讀懂初中作文 篇2

人們都說:老師如園丁，辛勤哺育著祖國的花朵，使他們成為祖國的棟梁;老師是人類心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實(shí)寫照呢?

記得有一次上晚自習(xí)時(shí)，別人都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說:“你為什么就是長不大呢?我總相信你能行，因?yàn)槟愕念^腦聰明，外在條件也不錯(cuò)，可你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話，我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多么濃重，自己身上背負(fù)的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因?yàn)槲抑牢覠o法去從容面對，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴(yán)厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的是老師對一個(gè)學(xué)生無盡的愛，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺得自己的臉已無法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。

每當(dāng)看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬分感觸一迸而發(fā)，總覺得做一個(gè)老師真是太不容易了。但是，誰讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢?為了我們?我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當(dāng)想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無法抑制。我真想說一聲:“老師，我愛你?！?/p>

“靜靜的.深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。

讀懂初中作文 篇3

有人把父親比作山，偉岸高峻;有人把父親比作海，博大神奇。我想說父親是一本耐讀的書，厚重樸實(shí)，耐人尋味。

有一段時(shí)間，在我的感覺中，人的一生單調(diào)而乏味;長大―成家―生子―死亡。甚至可將“死亡”換成“等死”，幾乎每個(gè)人都無法避免這一過程，于是我放縱，感到人生灰暗，逃課、打架……母親嘮叨、父親冷漠，他們不愛我。

第一次感到父親的偉大是讀朱自清先生的《背影》，同時(shí)也很羨慕他有那樣一位愛他、關(guān)心他的父親，而我沒有。我的父親只有拉長的臉，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，在受到委屈的時(shí)候，就讀著《背影》感受那種不屬于我的父愛。

有一次我在學(xué)校得了獎(jiǎng)，高興地拿回家給他看，希望博得他的一笑，可是他只是冷冷的嗯了一聲理也沒理，我傷心極了，晚L翻來覆去怎么也睡不著。突然一陣腳步聲傳來，越來越近。是父親，我假裝睡著了。父親看了看我，輕輕的為我蓋好被子，拿起獎(jiǎng)狀笑了，很開心很開心，他那笑的樣子，似乎只有我睡著了才有。他突然說話了，“兒子啊!并不是爸爸不想對你好一些，只是你太淘氣，爸爸怕你走歪了....”然后把獎(jiǎng)狀放在原來的位置關(guān)上燈走了，看著月光下父親蒙朧的背景心里暖洋洋的。我想我再也不會看朱自清的《背影》了。我也深深的知道，明天面對的還會是那張拉長的臉，那份用愛筑起的威嚴(yán)。

天下的父親都是一樣的，他們的一言一行都是愛的音符，伴著我們成長，他們的笑是愛，怒也是愛……他們需要我們?nèi)ンw味，去解讀。讀懂父親，就是讀懂愛，讀懂人性的真美與無私。但我知道，父親是一部永遠(yuǎn)也讀不完，讀不懂的書，可我能讀懂他的愛。

讀懂初中作文 篇4

友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。

正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題?？荚囘^后，她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)?。≌炀皖欀?，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。

之后，我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質(zhì)問我?！卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了，我傷心極了。

回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯(cuò)?！蔽页榇ち艘幌拢睦镉蟹N向她道歉的念頭。

昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友?！薄澳銈儎e那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她?！拔业暮媒忝?，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道?！捌鋵?shí)我早就原諒你了?！彼龓еθ菡f道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨?！币蜻@句話教室又充滿了笑聲。

我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

讀懂初中作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大。

如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!依依不舍的感覺。

現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你?！蹦莻€(gè)說：“我來幫你?！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，我讀懂了友誼!

讀懂初中作文 篇6

時(shí)光是個(gè)頑皮的孩子，他匆匆來，匆匆去，似乎什么都沒有，但又什么也帶來了。

逐漸成長的我已經(jīng)比母親還要高大，時(shí)間或者只在我的身高上留了痕跡，但母親呢？我似乎每時(shí)都能感受到她的皺痕在加深，她的白發(fā)在增加，她的記性越來越差。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她在老去。

仍記得那漆黑的夜，道路上依稀能聽見車輛飛快奔馳而過摩擦地面的聲音，我早早躺在床上，看著窗外的桂樹。門外突然發(fā)出一聲驚響，應(yīng)該有人打開了柜子吧，“沙沙”這是米在抖動(dòng)的聲音吧。難道有小偷？我連忙靠著墻靜靜的聽著，“沙沙沙”，這又是在干嘛？小偷在幫我們家煮粥嗎，動(dòng)靜還這么大。我小心轉(zhuǎn)動(dòng)著門把手，拉開一條縫，透過那小小的視野，既緊張又激動(dòng)，等待“小偷”的下一步動(dòng)作。

“你在干什么！”門突然被推開了，熟悉的聲音讓我愣住了，盡管沒開燈，但靠著月光，我能看見生氣的表情?！斑@么晚了還不睡！”哦！是母親，我放下了心，不敢再看她臉上的神色，仿佛有什么十萬火急的事促使著我連滾帶爬回到了床上。

“你剛在干什么？”我蓋好被子，在黑暗中看不見她的眼睛中所包含的情緒，透過形狀，我知道她手上拿著飯勺?！懊魈煊植挥蒙险n，我愛睡多晚睡多晚?！?/p>

轉(zhuǎn)過頭去，我又有些心虛了，用手摸了摸藏好的手機(jī)，趴著“裝死”。身后也沒了動(dòng)靜。“那也要早點(diǎn)睡，你不要不聽話?！蔽叶⒅忸^的桂樹，花季或許過了吧，就剩下干枯的細(xì)細(xì)的小枝了。

過了許久也沒了聲音。我又轉(zhuǎn)過了頭，打開手機(jī)屏幕，刺眼的光照亮了房間，不知怎么，我有些慚愧，慢慢放下手機(jī)，黑色又籠罩了房間。但這黑色卻淡了些，柔和了些，月亮太亮了吧。

我整宿整宿地翻來覆去，腦海中總浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，她高興時(shí)的皺痕可深了，可深了，就像她這每日的辛苦一樣。

讀懂初中作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。

真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價(jià)值永恒。

深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會給你帶來安慰；當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會使你心境安寧；當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會在第一時(shí)間送出關(guān)懷；當(dāng)你取得成功時(shí)；友誼會在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠；是友誼令我們明白什么是感動(dòng)；是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。

因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過；因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫。

因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界。