我們小學(xué)作文

【實(shí)用】我們小學(xué)作文八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文 篇1

我們愛科學(xué)---你不了解的人體自身

嗨，大家好！我是人體科學(xué)研究員。哈哈，你們是不是很驚訝呢!

你們的爸爸是不是很喜歡喝酒呢？他們喝完酒之后臉是不是紅紅的呢？你們知道這是怎么回事嗎？如果不知道，就讓我這個(gè)人體科學(xué)研究員來告訴你們這個(gè)奧秘吧！

大人們喝酒時(shí)會出現(xiàn)臉紅的現(xiàn)象，俗稱“上臉”。這種“臉紅”雖然是由臉部毛細(xì)管的擴(kuò)張引起的，但絕不是由腎上腺素觸發(fā)的生理反應(yīng)哦。

喝酒臉紅是因?yàn)榫凭诟闻K內(nèi)轉(zhuǎn)成了乙醛。不過，有趣的是，還有一種情況，如果喝酒時(shí)人體內(nèi)缺少一種叫乙醛脫氫酶的物質(zhì)的話，將會導(dǎo)致乙醛很快傳遍全身，更容易臉紅，而且酒精停留的時(shí)間會比較長。

如果人體內(nèi)沒有乙醛脫氫酶的話，大量喝酒，酒精在肝臟內(nèi)無法分解，皮膚會變紅，喝醉就能致人死亡。聽起來真恐怖呢，所以不要小看大人們喝酒“上臉”的現(xiàn)象哦！

告訴你一個(gè)小秘密哦！臉紅時(shí)你不要擔(dān)心，也沒必要抗拒來放松，要采取順其自然的態(tài)度，做深呼吸來放松自己，要消除對臉紅的緊張和擔(dān)心，打斷由此造成的惡性循環(huán)。

我這個(gè)小小人體科學(xué)研究員不錯(cuò)吧，通過我的介紹你一定學(xué)到不少科學(xué)知識了吧，趕緊跟我一起學(xué)科學(xué)吧！

我們小學(xué)作文 篇2

太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的，我們就是初升的太陽，那么的富有朝氣。

初升的太陽是擁有活力的，我聽說過一個(gè)故事。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對這個(gè)得了絕癥的老人，他還有大把的時(shí)間可以使用，青春，才是最富有活力的時(shí)候，就像那初升的太陽。

初升的太陽是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個(gè)個(gè)他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經(jīng)歷過風(fēng)的折磨、雨的打擊，迎著微風(fēng)徐徐上升。

太陽還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因?yàn)樾膽严Ｍ?。四年前，我還是一個(gè)弱者。隨著一場場比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時(shí)候，我的對手只是一個(gè)小個(gè)子，但我實(shí)在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場又一場比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓(xùn)，人懷希望。因?yàn)槲覒阎Ｍ抑饾u成長。最終我獲得了榮譽(yù)。

青春就像是初升的太陽，青春充滿著活力、勤奮與希望。

我們小學(xué)作文 篇3

我今天過的很快樂。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲液蛬寢專霉眠€有甜甜姐姐，去沙河玩了。我們一路上見到了雞、鴨、牛還有羊、小狗。它們老是擋我們的道路，我們停了好幾回車。下車了我們拿著食物和水。穿過了一片樹林后，就看到沙河了。在那里我看到了蔡老師和我們班的同學(xué)王奕歡和丁瑋麟，還有好多我們五小的老師和他們的孩子。

今天我在河里撿到了好多貝殼。我撿貝殼的時(shí)候，水很清也很急我都快站不穩(wěn)了?？毂凰疀_倒了，我一共撿到了一百三十三個(gè)貝殼。我和王奕歡還一起用沙子蓋房子，我們的衣服全都濕了。媽媽還給我照相了，我們還吃了一個(gè)胖叔叔烤的雞翅和羊肉串，可香了！我在里面吃的最少了，因?yàn)槲夜庀胫熵悮?，不知道肚子餓。

今天我玩的真開心，也好累啊！我在回家的車上都睡著了。

我們小學(xué)作文 篇4

20xx年9月1日，我背著書包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個(gè)月過去了，一年過去了,如今我已二年級,我越來越喜歡我們的學(xué)校。

我們玉泉小學(xué)的操場上有一個(gè)金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克，有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。

我們的教學(xué)樓好大，我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開的，一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視，老師有時(shí)候會用它給我們放動畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門那一邊的架子上可以放我們的書包，還有好多書。我們的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個(gè)紅色桌子，其它的都是藍(lán)色或綠色的。

我最喜歡分校操場邊的動物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動物。還記得一年級時(shí),如果我們表現(xiàn)好，老師就會讓我們?nèi)タ葱游?，我們就會特別開心。

動物之家旁邊有一個(gè)大滑梯，我們還沒有去玩過，我真想上去滑一下哦。

在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺得好開心、好幸福。

我們小學(xué)作文 篇5

有一天，我正在外婆家吃飯，無意間發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)兩頭裝著輪子，中間連著兩塊平板的怪怪的東西。我便好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么？”爸爸說：“這是平衡車，送給你和好好姐姐的?！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，便連忙跑過去嘗新鮮。可是我十分倒霉，一站上去就差點(diǎn)被摔個(gè)“豬啃泥”，看來真是心急吃不了熱豆腐呀。

原來我連個(gè)電源都沒開，于是我打開電源，想開始對自己的魔鬼訓(xùn)練。正在我踮一下踮一下想雙腳站上平衡車上時(shí)，一不小心又被甩下了平衡車。氣急敗壞的我找不到原因，只能去看說明書，這才知道，原來紅色指示燈亮起表示平衡車沒電了，我又一次被坑了。我只能乖乖給它充上了電。

那天晚上，我一睡著就夢到自己在騎那有趣的平衡車了。

第二天早晨，我很早就起了床，因?yàn)槲乙恍闹幌朐琰c(diǎn)騎上心愛的平衡車?？墒前职謪s讓我晚上再學(xué)，我只好一直熬著，熬到去外婆家吃晚飯為止。那天，我一整天都心不在焉。

吃完晚飯，我來不及咽下最后一口就纏著小姨夫教我了。小姨夫被我纏得不可開交，只好放棄了手機(jī)游戲時(shí)間。

噢！教學(xué)終于開始了。小姨夫果然是高手，很快讓我和好好姐姐掌握了騎平衡車的要領(lǐng)，我們沒兩下就學(xué)會了簡單的騎行。大家都夸我們好厲害，趁熱打鐵，我們決定去柏油路上闖一闖。

在柏油路上騎的時(shí)候，我們居然也都能像在家里練時(shí)一樣，仍然能夠用腳把握住平衡，使自己不倒。我們兩個(gè)開心極了，便站在平衡車上玩拍手游戲。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，小姨夫把小狗“旺來”給牽了過來，我們兩個(gè)新手便都被嚇壞了，急得亂了陣腳，結(jié)果兩個(gè)又摔了一跤。當(dāng)然，痛只是一時(shí)的，還沒等“旺來”走遠(yuǎn)，我們又騎上了車……

我們就是這樣不怕摔地邊玩邊練，不久，我們便能夠站在平衡車上如履平地，騎得像走路一樣流暢了，而且還能在上面玩墊排球、轉(zhuǎn)呼拉圈、溜狗……小姨夫來“考核”時(shí)，我們都能夠做到“倒退如流”了。

瞧，我們有多厲害！

我們小學(xué)作文 篇6

李老師是我們的班主任。她集敬業(yè)、細(xì)心、溫柔于一身。怎么？不信？那你們聽我細(xì)細(xì)道來吧！

敬業(yè)

每次李老師的語文課，同學(xué)們都非常認(rèn)真。這是為什么呢？原來，在李老師的課上，只要你集中注意力，知識就會像泉水一樣流入你的腦海?？?！她有時(shí)用粉筆在黑板上寫著漂亮的板書，有時(shí)帶領(lǐng)大家聲情并茂地讀課文，毫無保留地把知識傳授給我們。課間休息，哪怕只有十分鐘，同學(xué)們也經(jīng)常把一些課外發(fā)現(xiàn)的趣題或疑問向李老師請教，交流。李老師總是笑瞇瞇的來者不拒，耐心解釋。李老師是不是很敬業(yè)??？

細(xì)心

今天是語文早自修，李老師給我們聽寫生詞。我信心滿滿地把本子交了上去。第一節(jié)課結(jié)束，李老師就把本子批好發(fā)了下來。我翻開本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一個(gè)大紅叉！“昨晚我在家復(fù)習(xí)“鼻”字，我寫了好幾遍，應(yīng)該不可能錯(cuò)??？”我納悶地想。連忙拿出字典，想找到“證據(jù)”指給李老師看。我把字典上的“鼻”和我寫的`“鼻”仔細(xì)對比。突然，我發(fā)現(xiàn)原來“鼻”字的最后兩筆“豎撇”和“豎”是不出頭的！我的心撲撲直跳，默默地想：李老師可真細(xì)心呀！簡直像孫悟空一樣火眼金睛。

溫柔

李老師不但敬業(yè)，而且溫柔。有一次，我沒考好，錯(cuò)了不少題。李老師叫我去辦公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常擔(dān)心會被李老師批評。沒想到，李老師居然讓我坐在她身旁，輕聲地與我交談起來。她了解情況，講解分析我的試卷錯(cuò)題，親切極了。溫和問答之間，我的問題便被解決了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口氣。心想：溫柔的李老師，教育我們，真像細(xì)細(xì)的春雨一樣，潤物細(xì)無聲啊。

老師！您是燦爛的陽光，溫暖著我們；您是勤勞的園丁，照顧著我們；您是閃亮的北極星，引導(dǎo)著我們。正因?yàn)槟鷮ξ覀兊木礃I(yè)、細(xì)心、溫柔，才使我們健康地茁壯成長。

我們小學(xué)作文 篇7

我們的校園是多姿多彩的。教室給我們帶來知識和溫暖，操場給我們帶來運(yùn)動和快樂。它真像一個(gè)美麗的家?。?/p>

我們一進(jìn)校門。首先，我們可看到雄偉壯觀的教學(xué)樓。它主要分三組，每組各有三層。第一組是一二三年級教室。第二組是四五六年級教室，每個(gè)年級各有三個(gè)班。最后一組是幼兒園。

最熱鬧的地方，也是我們玩耍的地方，那就是操場。我們的操場可大了，圍著它繞一圈要跑六百多米呢！所以我們可以在上面盡情地奔跑、玩耍。我們的國旗就在學(xué)校中間，每次升國旗的時(shí)候，那鮮艷、隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗就像太陽一樣冉冉升起。最后告訴大家一個(gè)秘密，操場上還有一條狹窄通道，一直延伸到洗手池。經(jīng)過一個(gè)暑假的改造，那里又搭了一個(gè)雨棚，給下雨天來洗手的人帶來方便。

現(xiàn)在你們知道我們友誼小學(xué)美麗壯觀了吧。有時(shí)間來做客呀！

我們小學(xué)作文 篇8

樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。

樹可以給我們制造氧氣，讓自己吸進(jìn)二氧化碳，所以說我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻(xiàn)給我們，讓我們有書讀，有柴燒，有床睡，有筆寫，有煤燒。所以說它與我們息息相關(guān)。

樹是我們的天然遮陽傘，夏天時(shí)為我們撐起一片綠蔭。樹是我們營養(yǎng)的源泉，秋天，果實(shí)豐收，我們把一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)收入籃筐中。樹是我們的守護(hù)者，寒冷的深夜，萬物進(jìn)入睡眠，只有它筆直地站在原地不動。

樹，是最普通的生命，但在它的生命中留給我們?nèi)祟愖顚氋F的資源。樹是我們最需要的，但是目前它正在漸漸減少，讓我們保護(hù)它吧！

樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們無私奉獻(xiàn)，讓世界更加和平。