【推薦】《我》初中作文400字錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的《我》初中作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽,而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,‘’八年級的功課又要開始了,應該會比以前更緊張吧?!易炖锇底脏止荆苍S是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里,緊張的心情才平靜下來,面對講臺上的新老師,教室里的新同學,真的感覺不一樣了。此時才覺得,我又長大了。經(jīng)過了一周的學習,我感受到了老師們的辛勤,同學們的刻苦,同時這個班里充滿了緊張的氣氛,這種氣氛實在讓我可怕。
八年級是新一頁人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我努力的過程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實,我感覺挺辛苦的,每日早早的來到學校,讀呀、寫呀、背呀的,弄得我們腦袋不夠用。不過,聽到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會認認真真的對待,用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養(yǎng)不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力,我那張純凈的白紙上一定會充滿自豪感,到了收獲的季節(jié),我那片土地,將會割下顆顆飽滿的麥穗。
我感悟我的人生,感悟我的現(xiàn)在,播種是收獲的根、學習是成長的根、好好學習是我的根。
文明禮儀對于我們小學生來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。
前幾天在上學的路上,我看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺得不好意思。
從今天起,我要做一個懂文明禮儀的小學生,每天上學前我都會主動向父母道一聲再見,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁?。我想那時,父母應該會欣慰地笑著,夸我長大了,成為了一個懂事的好孩子了。
鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。
可是,你察覺了嗎?有一個黑色幽靈已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個蠻靚的后生仔一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。黑色幽靈搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァE榈囊宦?,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了黑色幽靈嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
不遠處, 傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。一位少年正一邊騎著自行車,悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳S舞,一會兒來個單放手黑色幽靈覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下.少年毫不提防路邊猛然冒出個一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗顫巍巍走著的老爺爺,心慌之下,一個急剎車,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲
生命是短暫的也是漫長的,我們的一生能遇到多少次這樣的萬一,卻有能承受多少?這就是因為沒有遵守交通規(guī)則的后果啊!
每天的太陽是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的,但愿駕長車,踏破賀蘭山缺的感嘆不是對車禍的空悲切,讓我們珍愛生命,時時刻刻記?。喊踩谖倚闹?
我喜歡縱橫馳騁的駿馬,也喜歡逗人喜愛的小貓,但我更喜歡活潑可愛的小狗—“水晶”。
“水晶”長著一對敏銳的眼睛,細巧挺秀的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!它不僅毛色光亮,而且毛如白雪,這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。
水晶每天早上起來很早,精神抖擻的來到院子中,這蹦蹦,那跳跳,好像是在進行晨練!它很喜歡玩皮球,總是在客廳里往來追逐著皮球嬉戲,既頑皮又可愛。
有一次,我在認真的寫作業(yè),一只蝴蝶飛進了我的房間?!八А币驗樽分鸷幌伦犹轿业淖鳂I(yè)本上,把我的作業(yè)弄得臟兮兮的,我生氣的拿起一本厚厚的書準備打它。這時,只見“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間,耳朵也垂了下來,兩眼可憐巴巴的看著我,渾身發(fā)抖,四肢不安的移動著,一直移動到了墻角??粗@副摸樣,我不禁一下子消了氣,嘆了口氣坐了下來,精明的“水晶”看見我消了氣,便跑過來,“汪汪”的叫著,好像在對我說:“小主人,對不起,我不應該弄臟你的作業(yè),我只是想捉那只蝴蝶而已,原諒我吧!”又用它的頭在我的腿上蹭來蹭去,我抱起它溫柔地說:“以后不許調(diào)皮了!”我們又和好如初了。
我喜歡我家的“水晶”,因為它活潑可愛,給我的生活增添了許多快樂,在今后的生活中,有了水晶的陪伴,我會更加的開心!
20年后的我,已經(jīng)33歲了,那時候的我啊,正處于一生中最輝煌的時期,慢慢積累了經(jīng)驗,少了年少的輕狂。那時,我應該是事業(yè)有成吧。
20年后,我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候,媽媽就患上了淋巴腫大,多方求醫(yī),瓶瓶罐罐的西藥吃了不少,卻沒見效,后來讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào),那粒淋巴才漸漸恢復原狀??墒牵胺晁幦侄尽?,我媽吃了那么多藥,以致身體虛弱,不幸又患上了頸椎失穩(wěn),現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生,或者說,其他的醫(yī)生都有技術,那么,媽媽現(xiàn)在就可以快樂的'生活了??粗鴭寢岊^暈、無助的樣子,我感到心痛。我恨無情的疾病,更恨那些庸醫(yī)。所以,我立志要當一名好的中醫(yī),把祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術發(fā)揚光大,為人民服務。
“不為良相,當為良醫(yī)”,我相信我能成為一名好醫(yī)生,,因為我現(xiàn)在已經(jīng)付諸努力,課余時間用來看醫(yī)書,了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后,我穿上白色長袍,像一位騎士,幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬,與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑,我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦,那是件多么愉快的事情!
我還要繼續(xù)進修,用心研究,將自己畢生的精力付給祖國的中醫(yī)學事業(yè),付給人民。在不斷提升自我的同時,雖然苦,但能獲得自我超越的快樂。
當然,生病是件很痛苦的事,所以,最終還是祝愿人們無病,健康快樂。
20年后,我,我們,我們的家鄉(xiāng),一定會更健康,更美好。
記得我剛上小學的時候,媽媽就從網(wǎng)上幫我訂購了一套兒童家具,讓我一個人睡在兒童房里。
在下決定之前,媽媽就警告我:“嘉宜,買家具可不是鬧著玩的,可要四千多元呢!”“知道了!”我還在玩拼圖,就頭也不抬地回答道。媽媽見我答應得挺爽快,就更不放心了,又來打我的預防針:“家具買來以后你就要安分地睡在兒童房里,可不要賴皮哦!”“沒問題,您就放心吧!”我拍了拍小小的胸脯,自信滿滿地回答道。我想:“不就是自己睡覺嗎?這我可不怕,媽媽,你就等著我的表現(xiàn)吧,讓你小瞧我?!?/p>
不久,家具就運到了家,媽媽把早就買好的床墊在床上鋪平,又三下五除二地整理好房間,一眨眼功夫,床就整理得整整齊齊的了。
晚上,我就沒有白天那么有“大無畏”的精神了,一想到鬼片里的情景,我身上的每一根神經(jīng)就繃緊了,腿還不住地瑟瑟發(fā)抖,關燈以后就更怕了:那一飄一飄的是什么,不會是鬼魂吧?那沙沙的聲音是什么,不會是鬼在我房間吧?那嘿嘿的笑聲是哪里發(fā)出來的?不會是鬼吧?那個黑影是什么?會不會是幽靈……我越想越害怕,滿腦袋想的都是鬼,想得呼吸變得急促,上氣不接下氣,頭皮開始發(fā)麻,吱吱地作響……不知不覺中,我漸漸地忘記了害怕,眼皮開始打架了,我緩緩地合上眼皮,進入了夢鄉(xiāng),忘記了一切,做了一個十分美好的夢。
第二天,我一睜眼才知道一個人睡并不可怕,我嘗到了成功的滋味,比蜜還甜!
盼望著,盼望著,秋風來了,秋天的腳步近了。
秋是一個上天派來的美麗天使,每當她來到人間,總要送給人們一些幸福的禮物。看!她施展自己的才能,讓樹上碩果累累,大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷,還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的歡笑,都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天,喜歡他那蒼勁的風。秋風蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛,是秋天那風,摧殘了落葉;是秋天那風,枯萎了百花。他摧殘落葉,是為了讓落葉歸根?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,是秋風催化了這一生命奇跡的轉(zhuǎn)化。
秋還是個多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉,落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,給人美的享受;她揮畫風中的楊柳,楊柳不但不會顯得脆弱,還會像一個邊防戰(zhàn)士,挺立在自己的家園之中;她揮畫夕陽下的天空,把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個美少女,正因為她的感動才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個熱心的青年人,她幫助落葉實現(xiàn)理想,幫助花兒休假,讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛秋,愛她那累累碩果,愛她那神筆揮畫的秋景。
老師們站在講臺前,朗朗說著課文,我們在下面認真聽講,這是我熟悉的課堂。不過,我更喜歡有童趣,有實踐,還有感悟的課堂。
在一節(jié)品社課上,我們在說關于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋,告訴我們要玩一個“啄木鳥在行動”的游戲,大家聽了興奮不已。她把大家分成4隊,面對面的站好組成2組。她先做了示范,每人嘴里含著一根吸管,排頭一個同學的吸管還套了一根橡皮筋,要快速移動到對面,并把橡皮筋送到對方同學的習吸管上,以此類推,直到最后一人,哪組最先完成,就獲勝。
游戲開始,大家手忙腳亂:有的同學用手把橡皮筋掛到了對面同學的吸管上,有的同學半路上,把橡皮筋落到了地上,又撿起來飛奔到對面……大家互相指責對方耍賴,誰也不不服氣。
吳老師讓我們回座位坐好,并冷靜一下。吳老師問我們,玩了游戲有什么感受?大家都說越玩越生氣,因為都不遵守規(guī)則。接著吳老師抓住了關鍵詞“規(guī)則”,問我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則?同學們說要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位,制定一下這個游戲的規(guī)則,大家各抒己見,你說一我說二,不一會兒游戲規(guī)則就制定好了。最后,通過集體交流,我們把游戲規(guī)則更完善了。
第二次游戲,我們大家都根據(jù)規(guī)則,完成了游戲。贏的人興奮不已,輸?shù)娜诵姆诜?/p>
我喜歡這樣的課堂,做游戲有童趣,通過體驗,我們知道了規(guī)則的重要性,也知道如何去制定規(guī)則。
文檔為doc格式