秋的初中作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的秋的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋的初中作文1秋天,一轉(zhuǎn)眼就到了。人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起,但是,她也有自己豐收的喜悅。
秋天,成熟的果實(shí)高高掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ?,因此秋天是收獲的季節(jié)??吹竭@些豐碩的果實(shí),人們不應(yīng)忘記它們?cè)?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài),呈現(xiàn)在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景,我不由得感嘆秋天的魅力,因?yàn)榍锾旖o萬物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是紅色的,因?yàn)樗炯t了高粱;秋天是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲C明;秋風(fēng)是五彩繽紛的。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色是豐收的顏色,無論她到了哪里,人們都熱情的歡迎她。
沉浸在秋天的美景當(dāng)中,我想到了許多許多。我們的成長不正像秋天的果實(shí)嗎?當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,生活中的煩惱時(shí),是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們,使我們明白了做人的道理,增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時(shí)爸爸媽媽扶著我們學(xué)會(huì)走路,到背起書包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過程既有歡笑,也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,獲得了小小的收獲時(shí),那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣欣喜。是啊,沒有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么會(huì)有碩果累累的豐收?qǐng)雒??沒有克服困難的勇氣,怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績?我憧憬著成功,但我知道,成功的背后蘊(yùn)含著艱辛和努力。正像農(nóng)民經(jīng)歷了辛勤的勞動(dòng),獲得了豐碩的果實(shí)一樣,我們也同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣,才能達(dá)到勝利的目標(biāo)。當(dāng)獲得優(yōu)異成績時(shí),我們一定會(huì)很自豪。
秋天的果實(shí)給人們帶來富足,同時(shí)又給人們以新的希望;同樣,今天的成功不僅給我們帶來快樂,而且會(huì)使我們更加努力奮進(jìn),取得更大的勝利!
秋天,我贊美你!
秋的初中作文2自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云土,便引詩情到碧霄。
——《秋詞》劉禹錫
這首《秋詞》,大家自然都不陌生。原本充滿了悲傷的秋天,在劉禹錫的濃墨之下,變得那樣爽朗明快。我,也有近似于詩人的心境。在我眼中,秋天是明亮而又溫暖的煦日,是輕柔而又爽朗的清風(fēng),是大雁南飛留下的絲絲妙音,更是那片片紅葉編織成的夢(mèng)!
然而,漸漸地,秋天不像往常那樣美好了。
每夜閑暇無事時(shí),總愛與父母在平天湖堤上漫步,時(shí)值秋日,這種情感亦更加濃烈。今夜,我們?cè)俅巫叱隽思议T。
月亮在淡淡的煙云中穿行,繁星也已隱匿,只有秋風(fēng)頑皮地、不知疲倦地推動(dòng)著湖波向堤上涌來。正專注地散步,忽然,一束小小的“火光”在眼前掠過。定眼一看,竟是螢火蟲!這意外的驚喜使我頓時(shí)將散步的興趣轉(zhuǎn)移到了捕捉螢火蟲上。我靜靜地蹲在草堆旁,一臉專注地觀察著、搜尋著。突然,一束光亮從草葉上起身,向空中飛去。我立即抓住機(jī)會(huì),一拍!可是,螢火蟲并未置身于我的手掌中,而是緩緩下墜,落在地上——它被我的一記重?fù)舸騻耍∥覍⑺捌?,企圖讓它飛翔,可是,無論怎樣努力,它都只是躺著,仿佛陷入沉睡,只有那熒光依舊閃爍。它死了!
我心中頓時(shí)背上了沉重的負(fù)罪感,仿佛我的那一掌,打死的不僅僅是一只渺小的螢火蟲,更是一條鮮活的生命,一只代表著秋日美好的精靈。
我終于明白,我是多么的渺小與無知,我正企圖破壞秋日的美好!我又是怎樣的愚昧,殺害了一只無辜的生靈!
然而,還有很多與我一樣的人,卻不知悔改。
中秋節(jié)已至,桂花飄香。然而,在那金桂樹下,佇立過多少人,他們想要將秋天帶進(jìn)家中,于是便攀枝折桂。那一瞬間所有的美好片刻間香消玉殞,而那桂花樹,已傷痕累累。那丹桂飄香的美好意境,終于被毀滅。我想這樣的毀滅早已不是第一次。秋天,原本美好的季節(jié),如今它帶給我的已是無盡的傷痕與沉痛!
秋的初中作文3當(dāng)夏天帶走她的最后一絲聲息時(shí),秋姑娘邁著輕快的步伐,降臨到我們身邊。
天空是那么的清澈透明,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云,在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁,為這寧靜的畫面增添了幾分生機(jī)。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”村落里的人們絲毫沒有感覺到秋日的的凄涼,到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里,成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑:紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手;粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個(gè)子大……菜園里,紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍,自豪的扭動(dòng)著自己健壯的身軀;金色的南瓜鋪滿了大地,你爭我搶,炫耀著自己身姿。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí),臉上笑開了花,邊收割邊唱農(nóng)謠。
“采菊東籬下,悠然見南山?!鼻锾?,可是賞菊的好時(shí)候,嗅多了瓜果的香氣,偶爾聞聞菊的清香,也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶,欣賞著園中菊花慢慢的開放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧,黃色,白色,紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風(fēng)的吹拂下,菊姑娘們翩翩起舞,引來麻雀為它們喝彩?!安皇腔ㄖ衅珢劬?,此花開盡更無花?!笔前?!在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日里,還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風(fēng),依舊起呢!
總有些樹葉會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)落下,總有些瓜果會(huì)在此時(shí)飄香,總有些人會(huì)再次是歡呼,總有個(gè)美麗的季節(jié)叫做秋。我愛你,秋!
秋的初中作文4秋,是炎炎夏日的結(jié)束;秋,是茫茫嚴(yán)冬的開始;秋,是果實(shí)與豐收的象征;秋,是落葉與秋風(fēng)的主人。
秋天到了,秋姑娘懷著滿心的喜悅來到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱,又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃,他吹落一片片黃葉,讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉,竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā),自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時(shí),菊花與桂花競相開放,只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣,而桂花卻在一旁默默無聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒,傳遍千家萬戶。楓葉也加入了秋天的大家庭,他聞著桂花香,不禁高興得漲紅了臉,那樣子還真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!钡藭r(shí),路邊的落葉卻沒有那么幸運(yùn),它們?cè)缫央x開了大樹強(qiáng)健有力的臂膀,如今它們也只能抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!钡臎Q心投入樹根的懷抱。
淘氣的秋風(fēng)又來了,他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里,秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水終于得到了回報(bào),那金黃的稻谷,火紅的高粱,還有那雪白的棉花,都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線,農(nóng)民們正收割著,完成了今年最后的一次勞作。
忽然,天空中下起了小雨,那一滴滴雨珠如細(xì)絲,像牛毛,又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著,又像是天空中籠著一 ……此處隱藏3577個(gè)字……他高高在上,頭頂上穗子正如一團(tuán)火紅的焰火,正活力四射呢!
田里的稻子也開始叫嚷了,一片片金黃的水稻像連綿起伏的浪子。微風(fēng)拂過,“浪子”又卷起來了,瞧那磅礴洶涌的氣勢(shì),似乎要把整個(gè)山丘吞沒不成,不禁令人感到心驚膽戰(zhàn)。
唉,山的那一頭一片火紅火紅的是什么?哦,是楓樹林。仔細(xì)一看,林中似乎有許多人。其中,有朝氣勃勃的青年;有稚氣未散的天真孩童;也有白發(fā)蒼蒼的老人。他們?cè)谶@火紅的楓林,討論著、欣賞著、歡笑著。在這豐收的季節(jié)里,他們享受著秋天帶給他們的涼爽與愜意。
秋,是大家都能看到的,也是大家都能欣賞的,可我卻獨(dú)自鐘情于家鄉(xiāng)的秋。因?yàn)槲矣X得,家鄉(xiāng)的秋是最美麗的、最真實(shí)的,給我一種親切的感覺。啊,秋,迷人的秋,家鄉(xiāng)的秋。我愛你!
秋的初中作文12雖不能與春天相媲美,也不能與夏日相爭艷,更不能與冬季相比擬,卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色,日薄西山,在晚霞的映照下,真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行,夕陽將我的影子拉的老長老長,路邊一灣池塘,秋風(fēng)徐徐拂過,水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下,波光粼粼,金光閃閃,滿地生輝,真美啊,我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,枝頭的黃葉應(yīng)聲落地,我彎腰拾起一片落葉,只見黃葉上的頁脈更加剛勁,我輕輕一捻,葉片便成了碎屑,從指縫中滑落。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,落紅如此,落葉亦然,相信明年的枝頭,綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦,不像夏風(fēng)那樣熱辣,也不像冬風(fēng)那樣冷澀,但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風(fēng)吹過,送走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,秋風(fēng)勁吹,吹出大地的金黃,吹開農(nóng)民臉上的笑臉,吹開一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的萬丈豪情,感受到“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻,又一陣秋風(fēng)吹來,吹皺一池秋水,吹出一池生動(dòng),喚醒一樹黃碟,在風(fēng)中飛旋,飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿,下個(gè)不停,讓人心煩:也不像夏雨那般惡作劇,來去匆匆:更不像冬雨那般刺骨,要么夾著冰晶,要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑,淅淅瀝瀝的落著,灑在人的臉上,帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分,坐在窗前,放眼眺望,遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影:凝神細(xì)聽,秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲,樹葉被雨洗的锃亮,在窗外哼唱著愜意的歌謠:看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光,一切都那么詩意,一切都那么朦朧……
秋的初中作文13曾經(jīng),我最愛希望之春。最愛楊柳,尤其喜初長嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長出一片小小的小小的嫩芽時(shí),心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這,是荒廢已久的希望!經(jīng)過時(shí)間的陶冶,我的心也換了個(gè)方向,變成秋了。
秋,明亮,舒爽,瀟灑。不同于春的輕盈,夏的躁動(dòng),冬的落寞,呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟??萑~落,奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的,只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯,富麗堂皇,金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡,橙黃橘綠,金風(fēng)送爽,桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗,如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間,全是清明,站在窗前,秋風(fēng)吹向臉龐,忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋,腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落,一雁寒聲背水來”之清冷;懷“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn);感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”之冷寂。秋,永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的,最喜歡站在窗前,任秋風(fēng)拂向臉龐,看梧桐葉飄落,玉露成霜。
晚秋,成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天,那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的,風(fēng)一吹,激起了層層浪花。秋,更吸引我的是菊。一朵朵,一簇簇,紅的,白的,淡綠的,她們不畏風(fēng)雨,悄然綻放,圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅,冷艷清貞的品質(zhì),一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅,芳香襲人,更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后,不與群芳整列,恬然自處,傲然不屈。
秋去秋還來,年年歲歲秋相似,歲歲年年秋不同。不變的,是讀秋的那一份凄涼,孤寂與惆悵。
秋的初中作文14黃橙橙的秋天來了,但隨之而來的也有一絲絲的涼意。忽然發(fā)現(xiàn),自己已走進(jìn)了一生當(dāng)中的秋天。似乎該有的都有了:兒子正在慢慢的長大,父母弟妹也都健康幸福的生活著,自己和愛人也累并充實(shí)和快樂著。。。有這些也許就夠了。
秋風(fēng)開始凋零先前的郁郁蔥蔥,讓自己深感不適的還是那個(gè)集勞成疾的脖子。在不知不覺中,一切都成為過去,留下最多的仍是一種厚厚的幸福的感覺。人生忽如天高云淡的秋天的晴空,明朗而單純,厚重也真實(shí)。我想,秋天仍然是美麗動(dòng)人的,因?yàn)榭鞓房傇诟袆?dòng)后....
失去一些,得到一些,正如那樹葉,在安祥的飄落過程中,顯得是那么的飄逸和灑脫。但在那看似瀟灑的快樂中,注定會(huì)有一些傷感在心里,那葉子是,我又何嘗不是呢?
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。在物欲橫流的今天,一味的看著飄落的樹葉,且為此而傷,為此而悲,為此而駐足者,也一定會(huì)如此悄無聲息的。春夏秋冬的輪回,生老病死的必然,付出和收獲的因果,一程不變,世世代代,周而復(fù)始。
唯讓自己安靜才是最好的決定了。讓自己安靜,就像那顆樹,在一片綠色的起伏中,在湛蘭和白色相融的天空下,在一份安逸和祥和中,在美麗的獨(dú)處里...
秋的初中作文15春花無數(shù),畢竟何如秋實(shí)。秋之韻味,難以琢磨。
詩人王勃年少有為,可英年早逝。心懷壯志,學(xué)富五車,抬筆揮灑出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。將滕王閣秋的天與水與物展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)的他應(yīng)當(dāng)是被落日和秋的完美融合迷住了吧!在王勃眼中,秋是沉靜的。
古第一オ女ーー李清照,晚年是不幸的,丈夫在朝廷的動(dòng)蕩中離世,偌大的京城竟沒有李清照的容身之處?!澳啦幌辏砦黠L(fēng),人比黃花瘦"這是李清照在秋天這樣一個(gè)萬物凋零,寂涼蕭瑟之時(shí),發(fā)出的痛苦感慨。在李清照眼中,秋是凄涼單薄的。
杜牧之“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”用簡單的詞藻勾勒出絕佳的意境,可謂是大詩人的標(biāo)配了。他的詩一向俊爽且瀟灑風(fēng)流,當(dāng)時(shí)的他面對(duì)遍地的紅葉定是心生喜悅,流連忘返。感慨至極之時(shí)便做下干古名句。在杜枚的眼中,秋是不可多得的美景。
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。這里的秋顯得有些兇猛和不近人意,當(dāng)時(shí)的杜甫官職被貶,仕途失意,他看來,秋帶來的是寒冷和痛苦,由于秋風(fēng)引出慘境。在杜甫眼中,秋是惆悵悲涼的。
山水田園派詩人王維,一向以樂觀灑脫,熱愛山水著稱,“空山新雨后,天氣晚來秋”。表達(dá)的正是他的一種生活態(tài)度。于情畫之中表達(dá)了詩人高尚境界和對(duì)人生理想的追求。在王維眼中,秋是潔浄純樸的。
有人說,秋是純凈的,天高,云濙,風(fēng)輕,果香。有人說,秋是厚重的,葉落,雁離,風(fēng)瑟,花零。若真要說出個(gè)所以然來,無非是內(nèi)心所感了。
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