【實(shí)用】誠(chéng)信小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1誠(chéng)信比什么都重要1
“誠(chéng)信比什么都重要?!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)?!皩氊?,你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來(lái)我送你去。”說(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車開往了游泳館。一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的。”何健樺高興地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信乃做人之本2
人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。
誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。
善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信比金錢更重要3
“孩子,誠(chéng)信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話,讓我想起了兩年前的一件事。
三年級(jí)時(shí)我第一次獲得了五元錢稿費(fèi),心里美滋滋的,總想著要買什么東西。
那時(shí)有五元錢就算是“大款”了,有許多同學(xué)叫我請(qǐng)客?!跋荣I一個(gè)冰淇凌!”我對(duì)粉絲團(tuán)說(shuō)。走到小賣部,我拿了一個(gè)一元五角錢的冰淇凌,給了阿姨五元錢。阿姨找了錢,我看也沒(méi)看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝,突然發(fā)現(xiàn)手里竟然有一張五元!我數(shù)了數(shù)手中的錢,阿姨找了我八元五角錢!別慌,一定是那個(gè)阿姨把我給的錢當(dāng)成了那個(gè)小姑娘給的十元錢了。不行,我得把錢還回去。
“不要還!”后面的同學(xué)向我叫道。對(duì)呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個(gè)冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時(shí)媽媽買的都不是呀!
隱約中,我聽見(jiàn)心靈的最深處在呼喚:這個(gè)冰淇凌不是你買的,是你“偷”的,所以不是甜的,而是苦的。不行,我得把錢還回去!我抵擋住同學(xué)的勸告,把錢還回去了。
再吃一口冰淇凌,嗯,真甜!
做人,首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,金錢,在誠(chéng)信面前,不算什么!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,因?yàn)?,誠(chéng)信最可貴。
大家都知道,誠(chéng)信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命了。”在生活中,我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午,我們?cè)诼爩懺~語(yǔ),聽寫完畢后,我便立即翻開語(yǔ)文書,看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫成了書架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,聽寫也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看,騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了,老師竟沒(méi)有判出來(lái),心里便不由自主的一陣狂喜??捎修D(zhuǎn)念一想:“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信,我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師,讓老師給我重判。
老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫了??磿?huì)就行了。”“謝謝老師”我連忙說(shuō)?!安挥弥x。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴!”老師回答。
這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問(wèn),誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信,必定無(wú)親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來(lái),誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊!
誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在 ……此處隱藏783個(gè)字……;誠(chéng)信,是一條寬闊筆直的道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信,是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的的最基本準(zhǔn)則。
放寒假了。
我聽說(shuō)姐姐要去賣報(bào)紙,可興奮了,哭著鬧著要用媽媽的手機(jī)給姐姐打電話,媽媽經(jīng)不住我的撒潑放刁,最終還是敗給了我——乖乖地把手機(jī)借給我用了。
“喂!姐姐,你是不是要去賣報(bào)紙???”我說(shuō)。“是啊,怎么了?心癢癢了!”姐姐得意洋洋地說(shuō)?!扒?,有什么嘛。我只是想跟你一起去賣報(bào)?!蔽矣悬c(diǎn)氣憤?!皠e生氣了,噢!我答應(yīng)你還不行嗎?你這個(gè)小搗蛋鬼,可別越幫越忙哦?!苯憬阏f(shuō)?!班?,一定不會(huì)的、不會(huì)的,”我開心地說(shuō),“你也太小瞧你老妹啦!”“那好吧,明天六點(diǎn)在你家那邊的郵亭集合喲!”姐姐說(shuō),“可別遲到了。”“好的,GoodBye!”
第二天早上,鬧鐘在旁邊“叮叮嚀嚀……”地響了好久,可我還睡得死沉沉的,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。
“叮咚叮咚”有人按我家門鈴了。
這時(shí),我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。迷迷糊糊的我慢慢悠悠地走到門前,拿下對(duì)講器“誰(shuí)呀?大清早的,干嗎呀?”“是我們,嵐嵐和芊芊,你能下來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊薄霸瓉?lái)是你們呀!好吧,拿不拿滑板?”我問(wèn)?!班牛 薄拔荫R上下來(lái)?!薄翱煲稽c(diǎn)兒啊?!?/p>
我趕快跑到衣柜前,拿了衣服和褲子,哎呀!一下褲子穿反了,一下衣服沒(méi)翻面,忙得一團(tuán)糟……就拿著滑板沖下樓去了。正當(dāng)我們玩兒得起勁的時(shí)候,我就聽見(jiàn)一個(gè)老奶奶在吆喝“賣報(bào)了,《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《綿陽(yáng)晚報(bào)》《華西都市報(bào)》……”我這才想起,姐姐還在郵亭等我呢!想到這兒,還沒(méi)來(lái)得及跟嵐嵐她們說(shuō)聲Bye——Bye,我就以“風(fēng)”的速度,“飛”到郵亭去了。
結(jié)果一看,怎么沒(méi)人??!
失落的我就悶悶不樂(lè)的回家了。
之后,姐姐病了,聽說(shuō)還是我惹的禍。
媽媽帶我去看望姐姐,我用我的零花錢買了一籃水果,去給姐姐賠禮道歉。走進(jìn)姐姐的病房,醫(yī)生正在給她打針??粗憬隳菑埵蔹S的臉,晶瑩的淚水在我眼睛晨打轉(zhuǎn)。我輕輕的把水果放到柜子上,小聲道到“姐姐,對(duì)不起,是我害了你!”我害羞的低下了頭?!皼](méi)關(guān)系,下次別這樣就行了?!苯憬愕膶捜葑屛页泽@,頓時(shí),豆大的淚珠一連串地“跑”了下來(lái)。
通過(guò)這件事情,我知道了寬容其實(shí)也是誠(chéng)信的一種。
我終于明白了“虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕”……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7“媽媽,我會(huì)帶著你上完大學(xué)!”19歲的男孩劉霆這樣說(shuō),也是這樣做的。上大學(xué)期間,劉霆一邊照顧患病的媽媽,一邊堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),他在極其艱苦的環(huán)境下,守住了這樣的承諾與責(zé)任。讀著這篇《愛(ài)的諾言》,我多么佩服劉霆哥哥!讀著《愛(ài)的諾言》,我想起了自己的一件事:
“恒恒,媽媽有點(diǎn)事出去,你可要把作業(yè)作好哇!”
“知道了,媽媽!你盡管走吧!”我推推媽媽,就拿起筆坐到了寫字臺(tái)面前。媽媽見(jiàn)了,開心地笑著,輕輕拉上門走了……
媽媽剛出門,表哥就來(lái)玩電腦游戲了。他打開我家電腦,玩起了《掃雷》的游戲,“嘣”“嘣”的聲音在我耳邊不斷清脆的響著,我再也坐不住了,把筆一扔,就站在表哥身邊觀看起來(lái)。我一邊看,一邊還幫他“出謀劃策”。我越看越有勁,早把作業(yè)拋到九霄云外去了……
不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她要看看我的作業(yè),我一下子傻眼了?!皨寢?,我……我……”我囁嚅著,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽生氣極了。疾言厲色地說(shuō):“你怎么能說(shuō)話不算呢?做人要誠(chéng)信,自己說(shuō)過(guò)的話要負(fù)責(zé)呀!”我慢慢地低下了頭。我的臉紅了。
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”周恩來(lái)爺爺?shù)倪@句話,說(shuō)得多好呀。我明白我錯(cuò)了。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,今后,我要以劉霆為榜樣,向劉霆學(xué)習(xí),無(wú)論在什么情況下,都要努力作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8那天,小明的橡皮擦沒(méi)有帶,就向小紅借。小明說(shuō):“小紅,你能借給我橡皮擦嗎?明天我就還給你!”
“可以,你拿去用吧!”小紅爽快地說(shuō)。
第二天,小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō):“小林,你能借給我鉛筆刨嗎?明天我就還給你!”
“可以,你拿去用吧!”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天,小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō):“小剛,你能借我一支鉛筆嗎?明天我就還給你!”
“不可以!”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀?”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家,失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友!”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要啊!愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9暑假,媽媽要在家里教我寫毛筆字。
我很不愿意學(xué),于是我就問(wèn)媽媽:“您為什么偏要教我寫毛筆字呢?為什么不教我一些別的呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷懨P字會(huì)讓你的鉛筆字寫的更好看啊。”我明白了媽媽為什么要教我學(xué)寫毛筆字的原因了。但我還是不愿意學(xué),我在寫毛筆字的時(shí)候,總是聽到小朋友們玩耍的歡笑聲。有一次,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那時(shí),爺爺和奶奶都不在家,媽媽去買菜了。我放下毛筆直往家門口跑??晌疫€沒(méi)走出家門半步,半路殺出個(gè)程咬金--媽媽就突如其來(lái)。我趕緊往回跑,坐在椅子上,拿起毛筆在那兒裝模作樣地寫著,媽媽走進(jìn)家門,
說(shuō):“哇!這么乖啊!媽媽沒(méi)在家你也在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是啊?!庇捎谡f(shuō)謊心里很不踏實(shí),“我再也不出去玩了”我心想。于是,我把剛才想出去玩的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!少壯不努力,老大徒傷悲!希望你珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)?!蔽覐拇藢W(xué)會(huì)了寫毛筆字,還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
你看,這不是一舉兩得的好處么?
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10記憶像一片沙灘,在時(shí)間的大浪的沖刷下,把沙灘變得平整,但在我心中總有一個(gè)深深的腳印印在那里,那里充滿了我對(duì)人格的質(zhì)疑,填充它的是誠(chéng)信。
有一次,我去給媽媽買梳子,我走街串巷的尋找,終于在一個(gè)衣衫襤褸的老人面前停下,他面前有各式各樣的梳子,我拿了一把放進(jìn)了口袋,交了錢,剛要走,老爺爺說(shuō):“小朋友,你還沒(méi)拿梳子呢!”我心想:“到手來(lái)的寶貝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就隨手又拿了一把,我沾沾自喜:老爺爺是個(gè)大笨蛋,不知道我已經(jīng)拿了一把了!哈哈!
回到家,我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有開心,反倒生氣地說(shuō):“雖然我們不富有,但我們不能貪財(cái),我們做人要講誠(chéng)信,你要明白這個(gè)道理,去,趕緊退回去!”。我不服氣地說(shuō):“到手的寶貝不拿,你缺心眼呀!”媽媽和藹地說(shuō):“孩子,那個(gè)賣東西的老爺爺整天起早貪黑的,掙點(diǎn)錢也不容易,你看媽媽,這么年輕才掙多少錢呀?更何況一個(gè)已賣梳子為生的老爺爺呢?”我恍然大悟。
每當(dāng)我放學(xué)走到那里時(shí),總有一絲愧疚的感覺(jué)油然而生,那把小梳子被我放在了枕頭底下,每天晚上都會(huì)看看,看到它我就提醒我自己做人一定要講誠(chéng)信。
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