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生活中的啟示小學(xué)作文

時間:2025-05-30 15:23:53
生活中的啟示小學(xué)作文15篇

生活中的啟示小學(xué)作文15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生活中的啟示小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的啟示小學(xué)作文1

生活中有許多事都能給人啟示。

在一個星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門的“瞭望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥?!”那位陌生人叔叔說道。我一聽,要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開門,忽然一種安全意識在我腦海中閃現(xiàn)。于時我想到,我根本不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開門呢?媽媽曾經(jīng)說過:“有些壞人會拿一些你最喜歡的事物來誘惑你,讓你上當(dāng)受騙?!庇跁r,我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽,我說爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠(yuǎn)去的背影,禁不住,哈哈大笑。

通過這件事,讓我明白了一個道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅強(qiáng)地去面對生活中遇到的任何一件事。

生活中的啟示小學(xué)作文2

生活永遠(yuǎn)是精彩的,因為我得到了生活的啟示,改變了自我.

自從爸爸回來后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實在不行了,我說:"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說:"不行." 經(jīng)過了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.

冬季運(yùn)動會時,爸爸和老師都想讓我參加400米長跑和50米短跑.我很自信的答應(yīng)了.冬季運(yùn)動會后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.

冬季運(yùn)動會過后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來肯定比不贏我.

我天天盼著爸爸回來和我比賽,有一天,爸爸回來了,我和爸爸約好第二天起來去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒有力氣. 爸爸說:"沒事,以后努力就行了."

從那以后,我每天都堅持跑步,希望以后能站在奧運(yùn)會的跑道上為國爭光.

這件事讓我明白做什么事都要堅持不懈,不要驕傲.

生活中的啟示小學(xué)作文3

記得暑假里的一天,我做完作業(yè),到外面呼吸一下新鮮空氣。一到樓下,便被不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑壓壓的東西給吸引了。走近一看,原來是一群螞蟻正在搬一只少了一只腿的螳螂。我不禁心中想:這群螞蟻真是不自量力,雖然說那只螳螂少了一條腿,可身體卻不知比它們大幾倍。突然,螳螂翻了一下身子,螞蟻就死了幾只。看著被壓死的螞蟻,我的心中為它們白白送命而感到不值。

螞蟻卻絲毫沒有退縮的意識,反而招呼來更多的同伴圍攻螳螂。不一會兒,螞蟻的數(shù)量便增加到原來的兩倍了。慢慢地,螳螂有些抵擋不住了。螞蟻見自己占了上風(fēng),便開始向“獵物”發(fā)起最后一次進(jìn)攻。沒過多久,螳螂便再也無力反抗,真正成了螞蟻的美味大餐,我腦海中涌現(xiàn)出它們享受美味大餐的情景。

我想螳螂怎么也想不到,自己竟會敗給小小的螞蟻。小的時候,媽媽、老師就常教育我:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大,可我總是不明白,團(tuán)結(jié)的力量為什么大。看著螞蟻們扛著螳螂逐漸離去的身影,我深深體會到了團(tuán)結(jié)的真正力量。我們也要像螞蟻一樣做一個熱愛團(tuán)體,團(tuán)結(jié)一致的人。

生活中的啟示小學(xué)作文4

每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。

那是去年夏天的一個星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動,小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。

我和幾個小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁,賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺?!袄蠣敔敚ち瓒噱X一個”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌。”說完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里有說不出的感動。

通過生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點點善意的舉動,都會讓別人感動,所以我們要做一個多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因為贈人玫瑰,手有余香!

生活中的啟示小學(xué)作文5

望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。

樹低著頭生長,告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸?一年四季教會了我做任何事情都要遵循規(guī)律;滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功!

“嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了,誰也沒有注意過,有一天我回家沒帶鑰匙,便在緩臺上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見水滴總是專心地凝成一點,十分專一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個深深的小孔,水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了,這需要多長久的.功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅石,而雨水則不能,這就是自然給我的啟示:目標(biāo)專一、持之以恒,只要堅持不懈就一定能成功!

我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導(dǎo)師。

生活中的啟示小學(xué)作文6

生活中的啟示生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。有一天,我在草地上讓爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好,自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞,東撞一下,西撞一下不一會兒就“撲通”一聲的倒在草地上,我像一只烏龜似的,四腳朝天,一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣,可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學(xué)會騎自行車,克服困難,才可以戰(zhàn)勝自己。所以,我不停地反復(fù)訓(xùn)練著這幾個動作,開始一點點的可以掌握平衡了,但還是騎一段路就會摔倒,但我卻仍相信世上無難事,只怕有心人。一個人只要有恒心,有毅力,終究可以戰(zhàn)勝困難,取得成功,就像學(xué)習(xí)騎自行車一樣,都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心,不斷訓(xùn)練,超越自我,做別得事情也是一樣的道理。從此以后,我一直不斷努力學(xué)習(xí),要從不向困難低頭,要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事,只怕有心 ……此處隱藏722個字……話說:心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚要慢慢燒,否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之,靚靚,做人要腳踏實地,一步一個腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說:“明白了?!?/p>

慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。

生活中的啟示小學(xué)作文10

小女孩為快一點,多一點煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

這時,媽媽走了過來,一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

小女孩蒙了,不解問媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?

是的,多煮一鍋是必要的,不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過,可能食物會因為蒸煮產(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對小女孩說。

小女孩點了點頭,媽媽語重心長告誡小女孩:凡事不能簡單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動力,提高其效應(yīng),但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達(dá)不到目的,還會是一場毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此,做事也如此。

生活中的啟示小學(xué)作文11

馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

兩個小學(xué)生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象??赐赀@幅漫畫后,我不禁心里有感慨。確實,文明的確只差一步?,F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢?

從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話。作文就像這兩個小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

生活中的啟示小學(xué)作文12

一個清香裊裊的早晨,我在街道旁的道路上飛奔,一不小心撞到了一個垃圾桶,我就像老鼠遇見貓了一樣,趁街道旁人不注意,飛快地跑走了。

一下子,我回到了家,媽媽見我滿頭大汗,就問我:“你怎么看起來好像很緊張似的?”我一五一十地把事實告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你怎么能這樣呢?自己犯下的錯誤,要自己承擔(dān),如果人人都像你這樣,這個世界會是什么樣的呢?”我聽了,慚愧地低下了頭。

我又跑回今天早上跑過的那條街,那些垃圾還在地上,但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時,一位阿姨跟她的小孩說:“像這種丟垃圾的人,以后沒人會和他做朋友?!蔽毅蹲×耍遗伦哌^去會被那些人罵的,但是不撿起來好像又有一些過不去……

當(dāng)我正在面臨道德抉擇時,一個小男孩迅速地跑了過來。他彎下腰,慢慢地把垃圾撿起來,我看見了,也跑過去把垃圾撿起來。撿完后,我就回家了。

回到家后,媽媽又問我:“垃圾撿完了沒有?”我說:“我撿了一點點,其他的都是別人撿的?!眿寢屨f:“每一次改進(jìn),都是進(jìn)步!但是,只知道錯,而不用行動來證明的話,那就是永遠(yuǎn)的錯誤?!?/p>

從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān),再也不逃避了。

生活中的啟示小學(xué)作文13

生活中的學(xué)問就像滿天的星星,但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。

在一個星期天的下午,我寫完作業(yè),這時我看見媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生,我想媽媽平時總是一個人掃地拖地,不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>

我來到茶幾旁,看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰,幾個煙頭和一些沒有喝完的茶葉水,我想,老爸啊老爸,你可真是懶啊,連沒有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準(zhǔn)備去倒掉,可是轉(zhuǎn)念一想,不如把這沒有喝完的茶水用來澆花,這樣不是不就所說的二次利用嘛。說干就干,我立刻把帶有煙灰,煙頭的茶葉水倒入一個爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上。

第二天我去陽臺上給我們家種的花花草草澆水,一到陽臺上,我立刻驚呆了,想知道為什么嗎?因為我家那盆爬滿蟲子的草地上竟然一只蟲子也沒有,我想是它們在草地上住煩了,還是找到了新家,還是其他原因。我立即查閱書本,終于我在一本叫《昆蟲大全》的書上找到了答案,原來用有煙灰的水澆花,就可以趕走蟲子。

生活中處處充滿了啟示,只要細(xì)心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識的啟示。

生活中的啟示小學(xué)作文14

世界上有多少個人,就有多少條道路,而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會的技能,而沒有人能夠教會你藝術(shù),生活中善越多,生活本身的情越多,做有意義的事情,其本身就是對生活的享受。

生活是精彩的,它教會了我做人的道理,給了我生命的啟示,改變了我自己。

一天,我到小河邊去游玩,我在那里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在河邊釣魚。于是我走過去,便與他說起話來,他告訴我:“他整整在這里釣了一天了,只釣到一條魚?!痹捯魟偮洌蠣敔斁桶阳~放了。我很納悶,問道:“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道:“我釣魚是為了“釣”,而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小,能讓我釣到一天的快樂就好,人嘛,就要學(xué)會享受生活?!?/p>

我這才恍然大悟。生活是美好的,而你必須要學(xué)會享受生活。從那時候起,我改變了,我意識到:收獲固然重要,然而最重要的是得到“快樂”的回報。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它,90﹪是你如何看待它。

面對困難我變得更堅強(qiáng),面對成功,我變得冷靜。生活真的很精彩,如果你想了解它,那么你可以自豪的說:“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”

生活中的啟示小學(xué)作文15

小男孩因為住校,一個學(xué)期沒有回家。

寒假回家時,打開臥室的電視機(jī),發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。

小男孩不解,自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時購買,可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的,而自己沒怎么用的反而壞了。

師傅卻笑著對小男孩說:你的電視機(jī)開得太少了,所以壞了。

小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對他心中有一點點惰性的孩子說,你知道嗎?電視機(jī),電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。

小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會教導(dǎo)孩子:沒有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬不能貪圖安樂,讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會每一天都斗志昂揚(yáng),才會擁有精彩的人生。

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