難忘初中作文600字

關(guān)于難忘初中作文600字匯總7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘初中作文600字7篇，歡迎大家分享。

難忘初中作文600字 篇1

在我的生活中，有許許多多精彩的時(shí)刻令我難忘。我們班經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力得了月冠軍，令我難忘；在比賽中得了獎(jiǎng)，令我難忘；通過(guò)了一次不容易通過(guò)的考試，也令我難忘。在此，我就舉一個(gè)我古箏生涯上一件令我難忘的事。

去年，我媽給我報(bào)名參加了古箏8級(jí)考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)古箏8級(jí)，否則后果自負(fù)！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的魔鬼練琴計(jì)劃。首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)1小時(shí)20遍，每條基本功練30分鐘30遍，練得我手都酸了還得練。這樣的練習(xí)從期末考試結(jié)束整整持續(xù)了2個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候。考級(jí)時(shí)，我們是10個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，排隊(duì)決定順序，我很倒霉，排在第一個(gè)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏陳杏元落院。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好??！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情，彈將軍令的時(shí)候，也彈得很好，當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上刷刷地寫(xiě)著什么

1個(gè)月后，古箏朱老師把一份上海音樂(lè)學(xué)院的專遞交到我手中。我當(dāng)時(shí)就有一種預(yù)感：我通過(guò)了這次的考級(jí)。拆開(kāi)一看：果然是古箏8級(jí)合格的證書(shū)！那一刻，快樂(lè)像泉水一樣涌進(jìn)了我的心田。那難忘的一刻，我到現(xiàn)在還記憶猶新

去年那難忘的一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去許久，但它仿佛成了我前進(jìn)的動(dòng)力。去年那難忘的一刻，在我成長(zhǎng)的道路上，給了我信心，給了我能量，這難忘的一刻我將終身銘記在心。

難忘初中作文600字 篇2

現(xiàn)在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

那人，很好。她是我的中學(xué)第一個(gè)語(yǔ)文老師兼班主任。她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，寬嚴(yán)并濟(jì)，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會(huì)將信任托付給了我，那時(shí)在同學(xué)身邊，我掉進(jìn)人堆都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺(jué)很好，沒(méi)有她就不會(huì)有我的現(xiàn)在。她會(huì)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況指出我的問(wèn)題，關(guān)心我的成長(zhǎng)和家庭。我成功了她笑了，她說(shuō)你很棒；我失敗了他也笑了，她說(shuō)其實(shí)你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長(zhǎng)留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來(lái)自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個(gè)個(gè)性不同，脾氣不同，背景不同，因?yàn)榻恿Χ盐覀兯┰谝黄?。我們有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡語(yǔ)文，有人什么都不喜歡。四個(gè)少年被陽(yáng)光扯得老長(zhǎng)的影子，藏著彼此的深厚情誼。吵過(guò)，罵過(guò)，針?shù)h相對(duì)過(guò)，惺惺相惜過(guò)，質(zhì)疑過(guò)，懷疑過(guò)，就算了；重疊過(guò)，明天過(guò)就好了；悲喜過(guò)，流淚過(guò)就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的人。

那人，很好。他小學(xué)時(shí)懷滿夢(mèng)想去了解每一個(gè)人，卻忽略了更多人。他對(duì)不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過(guò)了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪，昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了，因?yàn)樗袚碛械亩际羌俚?，都是自以為的，都是不著邊際又慘遭算計(jì)的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后，他開(kāi)始改變和成長(zhǎng)。過(guò)去的就過(guò)去吧；現(xiàn)在的珍惜吧；自己啊用力愛(ài)自己吧；對(duì)朋友就付出真心吧?？拗拗托α?，笑著笑著就哭了?？墒沁@多味的日子不就是成長(zhǎng)的味道嗎？

這段日子就是初中生活。

那個(gè)慌張的孩子，就是我。

難忘初中作文600字 篇3

去年放寒假時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑チ恕巴羾?guó)”。這次土耳其之游讓我終身難忘。

剛到土耳其，我們便進(jìn)了一家飯館，只見(jiàn)里面有貓有狗，嚇了我一跳，有花的，有黑的，有白的，還有黃的。我們吃飯時(shí)，它們都爬上桌子，等吃的東西呢！在普通的飯館里是不可能看見(jiàn)的，我十分喜歡這個(gè)飯館。

來(lái)到土耳其，我們就去了一個(gè)景點(diǎn)——以弗所，一進(jìn)去我們便看見(jiàn)一大群貓?jiān)诓莸厣铣载埵?。一只很小的肥肥的小貓朝我?lái)，它長(zhǎng)著雪白的絨毛，藍(lán)藍(lán)的眼睛，我看過(guò)《貓武士》，它讓我聯(lián)想到小雪和云尾小時(shí)候的樣子，我一把抱起它，又是擁抱，又是撫摸，我把它放下時(shí)又想起了我包里有早上吃不下的面包，便拿出了面包，撕成小片，一下子扔了出去，貓兒們見(jiàn)了一擁而上。小白貓被其他貓擠了出去，藍(lán)藍(lán)的眼睛求助似的望著我，又“喵喵”大聲叫，像一個(gè)嬰兒在哭一樣。我見(jiàn)它可憐便把一大塊面包放到它的跟前，它“啊嗚”一下吞了下去。一路上都是貓，我又遇見(jiàn)了兩只黑貓，它們看著我的手，以為我有吃的，直到我把口袋扔進(jìn)垃圾桶里才離開(kāi)。我一路上都能看見(jiàn)貓貓和狗狗，可見(jiàn)這真是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的國(guó)家??！

來(lái)到土耳其令人難忘的還有熱氣球。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)熱氣球緩緩升起，我們的熱氣球也快充好氣了。我們上了熱氣球，它慢慢地升起。?。『妹?！玫瑰谷，鴿子谷。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼我們就降落了，剛剛的美景好像一場(chǎng)夢(mèng)，可是明天我們就要離開(kāi)了，再見(jiàn)，熱氣球！再見(jiàn)，土耳其！

這次旅游的經(jīng)歷恰似一幅畫(huà)，不僅有草地，大樹(shù)，小溪，也有五彩繽紛的野花和歡快的動(dòng)物。雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，可這次的土耳其之游卻讓我記憶猶新。

難忘初中作文600字 篇4

暑假的一個(gè)周末，我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上，我和妹妹興奮得不得了，迫不及待地想一眨眼就到?jīng)芸h。

在涇縣，我們玩了兩個(gè)地方，最美麗又最好玩的當(dāng)然要屬月亮灣了。

月亮灣的山讓我陶醉，月亮灣的水令我著迷，月亮灣的風(fēng)景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山，山上綠樹(shù)蔥蘢，像翠綠的屏障，倒映在水上，再低頭看看水，清澈見(jiàn)底，水下的'鵝卵石看得清清楚楚，還能看見(jiàn)幾只小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，把腳放進(jìn)水里，哇!涼絲絲的，夏日的炎熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，涼爽極了!這里可以說(shuō)是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來(lái)到這里，就像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。

我們撩起褲腳，脫下襪子，走到水里，啊!冰涼冰涼的，這么大的太陽(yáng)水竟然沒(méi)有被曬得熱乎乎的，真是神奇!我在水里走來(lái)走去，不時(shí)地彎下腰來(lái)，用手捧起水灑著玩兒。玩了一會(huì)，我覺(jué)得只在水里踩著還不過(guò)癮，于是，便換上了泳衣，套上了水袖，來(lái)到水較深的地方，我抬起雙腳，平著身子想趴在水面上，一不小心，腳一滑，頭悶到水里，“咕嘟，咕嘟”喝了一口水，當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，其他人望著我，哈哈大笑。這次我可得小心一些了，我抱著媽媽的腰，慢慢地翹起腳，呀，我浮起來(lái)了!媽媽說(shuō)：“光浮起來(lái)不行，腳還得打水，手還得在水里劃動(dòng)?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子做起來(lái)，可一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)，一動(dòng)不動(dòng)，“用勁兒!”我使勁兒劃，終于前進(jìn)了一點(diǎn)，又前進(jìn)了一點(diǎn)兒，我不禁得意起來(lái)，我脫掉水袖，游起來(lái)，剛抬起腳，頭又悶了下去，喝了好幾口水。我還是老老實(shí)實(shí)地戴上水袖吧!我仰在水面上，啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!

月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會(huì)再來(lái)!

難忘初中作文600字 篇5

人活一生可能會(huì)做出很多決定，而那些決定也可能培養(yǎng)我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。

那時(shí)我剛讀五年級(jí)，面對(duì)未來(lái)，有點(diǎn)惴惴，但更多的是向往。學(xué)校準(zhǔn)備重新安排興趣小組，我坐在座位上猜測(cè)并期待著能分到我有興趣的組。這時(shí)數(shù)學(xué)課代表李依其走到我跟前說(shuō)：“毛豆，俞老師讓你去辦公室。”聽(tīng)到這消息，我的心一下子提了起來(lái)，“噢！”我怯怯的應(yīng)著，緊張地一步一步走進(jìn)辦公室。老師們都在伏案工作，我來(lái)到俞老師身邊。這時(shí)俞老師面帶微笑說(shuō)：“毛鑒爾，你的奧數(shù)成績(jī)進(jìn)入了前十，你可以進(jìn)入奧數(shù)班了?！甭?tīng)到這句話，我一陣狂喜，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，平時(shí)我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位置上思考難題，能進(jìn)奧數(shù)班和其他高手探討問(wèn)題、鍛煉思維是我一直期待的。我興奮地看著老師，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想轉(zhuǎn)身，不料俞老師站了起來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“女排教練宓老師因?yàn)槟闳烁摺㈧`活性強(qiáng)，想讓你去參加排球隊(duì)，你好好選擇。”我的心突然又往下沉，內(nèi)心多么矛盾。我一向很文靜，激烈的體育運(yùn)動(dòng)總讓我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然我羨慕宓老師一個(gè)個(gè)精彩的上手發(fā)球難忘的決定，但我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)成為一名排球選手。

回到家，我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻，鼓勵(lì)著我：“孩子，媽媽相信你能自己做出決定！”那段日子真的很漫長(zhǎng)，我反復(fù)思考，想到老師、媽媽平時(shí)的教誨，我決定接受挑戰(zhàn)。那天，我堅(jiān)定地對(duì)俞老師說(shuō)：“我去排球隊(duì)吧！”俞老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

之后，我每天堅(jiān)持刻苦的鍛煉，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感受到從未有過(guò)的溫暖。失敗了，大家一起分析原因，然后從頭開(kāi)始；取勝了，大家慶賀之后淡淡一笑，又會(huì)朝更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在的我面對(duì)挫折比同齡人多了一份冷靜，真的該感謝那段生活。

一次決定，讓我內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以后無(wú)論遇上什么，我都會(huì)想起它——難忘的決定。作文

難忘初中作文600字 篇6

今天，我們班的一節(jié)語(yǔ)文課由楊老師上，聽(tīng)課的有全校語(yǔ)文老師，還有些從海寧（外地）來(lái)的老師們一起來(lái)聽(tīng)課，我的心激動(dòng)無(wú)比！能和從遠(yuǎn)方來(lái)的老師們一起上課，真是幸會(huì)啊！

“丁零零，丁零零……”清脆悅耳的上課零聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到多媒體教室，哇，到處都是老師坐著，讓我不由得發(fā)了一下抖。開(kāi)始上課了，楊老師用洪亮的嗓音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始正式上課，同學(xué)們，前幾天我們剛渡過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假，是什么節(jié)日呀？”同學(xué)們異口同聲地回答：“五。一勞動(dòng)節(jié)！”“那你們五。一都去哪兒玩過(guò)呢？”楊老師發(fā)問(wèn)。同學(xué)們又紛紛舉起了小手，有的說(shuō)：“我去了麗水名俗樂(lè)園！”有的說(shuō)：“我去了廈門(mén)……”楊老師讓同學(xué)放下了手，說(shuō)：“五一呀，我以前也去過(guò)許多地方，派下了許多照片，大家想不想看一看？”“想——”聲音拉得老長(zhǎng)，老師在屏幕上放映許多照片，有在北京天安門(mén)的金水橋上的，有在仙都石橋上的，有坐在獨(dú)木橋上的，有……照片放完了，老師提問(wèn)了說(shuō)：“大家看，那楊老師這些照片都有存在一個(gè)共同的地方，大家看看是什么？”機(jī)智的趙一 儒搶先舉手，被抽中，他頭頭是道地說(shuō)：“我認(rèn)為著些橋的共同點(diǎn)就是，他們都是在橋上拍的！”“嘩——”一下贏得了一片掌聲。接著，楊老師給我們每人發(fā)了一張課文紙，課文的題目就是“橋”，同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟！楊老師有感情地朗讀了這篇感人的文章，同學(xué)們熱淚盈眶！

這節(jié)課似乎就要跟我們作對(duì)，時(shí)間好像才過(guò)了兩分鐘，我們舍不得這教室，更舍不得這節(jié)課！

難忘初中作文600字 篇7

這真是個(gè)壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹(shù)木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，也許都已經(jīng)在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來(lái)，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書(shū)包迅速往家跑。

總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊打開(kāi)書(shū)包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書(shū)包，咦？怎么沒(méi)有？我把書(shū)包每個(gè)口袋都拉開(kāi)來(lái)仔細(xì)翻找，鑰匙卻依舊毫無(wú)蹤跡，最后我把書(shū)包整個(gè)倒著提溜起來(lái)，把書(shū)包里的所有東西都倒了出來(lái)，卻連鑰匙的半點(diǎn)影子都沒(méi)有看到，準(zhǔn)是落家里了。

我嘆了口氣，無(wú)奈地望著門(mén)，手機(jī)也沒(méi)有帶，沒(méi)法向媽媽說(shuō)明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？”我唉呀地叫著，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了。事情依舊沒(méi)解決，也不見(jiàn)任何一個(gè)人回來(lái)。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰”直跳。我已經(jīng)浪費(fèi)了20分鐘，可不能再浪費(fèi)時(shí)間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的樓梯上，漸漸冷靜下來(lái)，繼而沉著地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦袋。

忽然，一個(gè)想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的同學(xué)，我可以去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，再向他借電話打給媽媽，讓她來(lái)接我。我頂著雨來(lái)到同學(xué)家，與他講述了原因，他便讓我進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，我用他的手機(jī)打了電話，媽媽表?yè)P(yáng)我很機(jī)智并說(shuō)下班回來(lái)接我。晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，不舍地與同學(xué)告別，和媽媽一起回家了。

這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：著急解決不了問(wèn)題，一定要保持沉著冷靜。