追求小學(xué)作文

追求小學(xué)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的追求小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追求小學(xué)作文1

知道快樂是什么嗎？

快樂是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺，是一種歡愉的情緒。

快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預(yù)示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍紫，快樂歡愉皆是情。

不同的人，不同的感受對快樂有不同詮釋。有人說，快樂就是金玉滿堂，盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說，快樂就是成功的鮮花，遠播的名氣；有人說，快樂就是永遠掛在嘴邊的笑容……

我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因為只有不斷拼搏，快樂才會長久。一味玩樂的快樂是空虛的，是低級趣味的人所夢想的；無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么，總有作文一天你會厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會在一次次揮灑汗水時體會到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂，因為奮斗的過程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂的真正內(nèi)涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。

快樂，最真切的快樂，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂，那就不要等待，讓我們一起去追尋?？鞓?，就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄铮诿恳淮握坡曧懫鸷髮ο乱粋€目標的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎？

快樂，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。

讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧！

追求小學(xué)作文2

有了追求，孤單也可以演繹成一排鴻雁;

有了追求，挫折的荊棘就可以生長成一片花海。

我想，正是有了追求，居里夫人才能從數(shù)噸的瀝青中提煉出寶貴的鐳;正是擁有追求，達人劉偉才能用雙腳彈奏出唯美的絕唱。他們是雄鷹，既然追求天空，便不畏山高、谷深;他們是勇士，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

偉大的哲學(xué)家蘇格拉底帶著學(xué)生來到麥田，蘇格拉底的命題是讓學(xué)生在麥田中尋找最大的一穗，但當走出麥田后不許折回。他們隨手摘下一穗，看見更大的就扔掉從前的，總覺得前面又會有更大的，卻不知不覺走出了麥田。有人空手，有人的手里還不如從前的大。每個人都追求更大的那一穗，殊不知最大的那穗在我們追求的過程中便丟掉了。

人生便是一片麥田，我們窮其一生去追求，卻忘記了自己擁有的是否已經(jīng)足夠。有時候，人的欲望太強大，現(xiàn)實誘惑太多，人們不斷地追求，追求，填充自己的欲望，填充得太慢便擠掉了曾經(jīng)擁有的。

也許，我們會磕磕碰碰，尋尋覓覓只為了一個天涯夢，而夢與現(xiàn)實并非咫尺，過度執(zhí)著與過分認真的追求熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更增添了幾縷惆悵與惘然?既然追求不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土?既然尋覓不到“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星清風共飲?

是小草，就不必追求大樹的蔥蘢挺拔，小草也有小草的清新翠綠;是小溪，就不必追求大海的廣闊深沉，小溪自有小溪的活潑清澈。

用平靜的心思量自己，不必傾心別人的高貴，因為你有你的高貴，我有我的典雅。更不必追求別人的轟轟烈烈，因為不是每個人都擁有撼動山岳的力量。追求自我的光亮，是一顆小星，也一樣有自己的閃光。

讓我們在追求的路上不斷擷取，不斷思量，總有一天會迎來自己生命的春天，綻放美麗的花朵。

追求小學(xué)作文3

一次，劉軒拿著一篇得了“A﹢﹢﹢”給劉墉看，劉墉看了之后并沒有太大的興奮，相反，他卻說：“下次只要得‘A’就行了?！眲④幉唤?。劉墉說：“為了這篇報告，你花了17個小時，僅是得到老師的一句表揚，而如果你花1個小時寫一篇‘A’的報告，剩下的16小時不是能作更多有意義的事嗎？”

是啊，如果事事追求完美，容忍不得一點錯誤，那豈不是要用掉太多的時間？在這空余下來的時間中，可以干更多的事，干更多比訂正錯誤、追求完美更有意義的事。

無獨有偶，一位婦女滿面愁容地走進一家心理診所，對大夫說：“我每天打掃房間，拖地、擦桌子，每天都會增加許多臟東西，等到第二天又要打掃，我整個人都要散架了?！贝蠓蛘f：“你試試一周不做家務(wù)?！眿D女照這樣做了。一周后，她紅光滿面地走進診所，說：“太神奇了，我簡直年輕了10歲！我不再追求完美，對弄臟地板等這些小錯誤不屑一顧，我發(fā)現(xiàn)，我照樣活得很好！”

原來不必事事追求完美，適當?shù)厝萑桃恍┬″e誤也照樣可以活得很好，那我們還有什么理由對錯誤斤斤計較呢？

當初，我也是個“完美主義者”，事事追求完美。像做課程表這種小事，別人2分鐘就做好了，而我做了10分鐘還沒做好。原因就在于，我不能容忍一點錯誤，稍有個字沒寫好就撕毀重來。因此，我每天追求完美，活得很累。后來，我學(xué)會了“不拘小節(jié)”，有些小的錯誤，算了吧，沒什么大礙就行。于是，我有了更多的空閑時間來做自己感興趣的事，最起碼我身心不再疲憊。

放棄完美吧！容忍小的錯誤并不會影響你的生活，還會讓你的生活充滿繽紛和絢麗。

追求小學(xué)作文4

我來自大山，我是大山里走出來的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上，望著四周層巒疊嶂的大山，我就心就堅定一次：我要走出大山。

我的爸爸媽媽在遙遠的溫州，為了我能更好地學(xué)習(xí)，他們夜以繼日地工作著。而我此刻，多想走出大山，來到爸爸媽媽的身邊，為他們洗洗碗，擦擦桌子。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。就像軍人一樣，服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想，我要邁著堅定的步子走出大山， 去看看凝聚著智慧結(jié)晶的科技館，感受科技帶給我們的巨大變化。我要邁著堅定的步子走出大山，去看看歌聲飛揚的歌劇院，感受音樂給我們帶來的美的享受，我要邁著堅定的步子走出大山，去擁抱更美好的明天。讓我為這個理想而奮斗吧！

但是我知道，走出大山并不是簡簡單單地靠我的雙腳，而是靠我的腦袋。老師說：知識就是力量。有了知識，我們家簡陋的茅屋也會變成高樓大廈，有了知識淺薄無知的孩童會變成學(xué)富五車的青年，有了知識我就像一棵棵長在茂密叢林中的參天大樹，頭頂藍天，腳踏大地，望著世界上的一切。因為我們堅信，總有一天我們會走出這片土地，去看看外面的精彩世界。

為了走出大山，追求我自己的夢想，我找到了我的好伙伴——書。當夜深人靜的時候，我獨自坐在自己的小床一，開始與書中的好友對話。當奶奶的公雞打完鳴，我便早早起來，拿出書貪婪地吸吮著。書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。書是知識的海洋，我在知識的海洋中游弋，收獲無窮的力量，邁開了我堅定的步伐！

在追求夢想的路上，書是我們最忠實的伙伴。我將與書起，跳出農(nóng) ……此處隱藏3511個字……黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見到光明的一天。

直到那天，整理一些提綱的時候，看見一個箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開，換來的是一襲青澀的回憶，感覺到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時只是個黃毛丫頭，對一切只有片面的認識，真是太沖動。

我不清楚現(xiàn)在紅茶對我有什么意義，但我知道曾經(jīng)是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著星星，我何嘗不可以呢?微風吹過，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。

追求小學(xué)作文12

小鳥追求安寧的生活；猴子追求悠閑的日子；魚兒追求快樂地游戲。而我呢？我追求什么？每當突然回想起這個問題，才發(fā)現(xiàn)自己的追求好盲目，明明已經(jīng)定下了方向，想著想著，又騰空躍起，轉(zhuǎn)向另一個目標。

今天，我從無數(shù)的追求中海底撈針，挑出了我滿意的目標，那就是：讓世界不再紛爭；讓地球媽媽不再哭泣；讓全國人民和睦相處、患難與共，也讓小動物們快樂成長。

在一片茂密的森林里，有一位伐木工正在破壞著小鳥的家園，看他那嚴肅的樣子，看他把小鳥的一切都毀掉的幸福感，這些足以讓我們?nèi)绱吮?，小鳥也很不舍得看著自己的窩被別人砍掉。難道他就沒有一點慚愧嗎？他不知道自己無家可歸的痛苦嗎？為了自己的利益而不顧別人感受的人，不配活在這個世上。因為，動物也是人類的伙伴呀！你們忘記了嗎？人可是由動物變來的特殊生物?。游锊辉撌鼙Ｗo嗎？

有時候，一片片森林也變成了無邊無際的沙漠，一滴水都沒有；有時候，兩國之間為什么要戰(zhàn)斗，不能相互幫助呢？有時候，浪費了多少水資源，讓地球媽媽流淚了呢？太多的不滿意需要我們一點一點地改進，讓地球活起來，重新變得生機勃勃吧！

地球被你改變了嗎？你的追求做到了嗎？也許，只要你追求到最后，我們所追求的東西永遠是水中月，鏡中花，永遠是記憶中抹不去的過往！

追求自己的目標，世界永遠常新。

追求小學(xué)作文13

有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。

我的哥哥是一個執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說那時的競爭不如現(xiàn)在激烈，但能有一個好的成績升入中學(xué)，是每個畢業(yè)生所希望的。雖然我那時不懂何為執(zhí)著，但哥哥愛書如命、有問題必不放過的精神卻深深地印在了我心中?？吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí)，我禁不住問：“哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)？”面對我的疑問，哥暢然一笑：“因為我有一個夢！”“噢——”我似懂非懂地一點頭。那一年，哥12歲。

也許是因為那個夢，中學(xué)時代，哥拼得那么狠：朝陽初現(xiàn)，哥已在寫字臺前開始記誦英語；華燈初明，哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只睡四五個小時，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球。就這樣，哥的鏡片越來越厚。為一道題徹夜不眠，為一句話浸泡書海，為一個單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒有終結(jié)。多少次，天真的我對哥說：“休息一下吧！陪我玩玩吧！”每當此時，哥會停下，對我說：“蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔？”我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長的話。

憑著這硬拼來的一身真本事，哥笑著走進了實驗中學(xué)的大門。依舊是那樣，捧著課本苦讀，拿著辭典猛查，揣著習(xí)題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執(zhí)著，對理想的執(zhí)著，在奮斗了三年后，他被保送到浙江大學(xué)。

我的哥哥心中有一個夢，他要自己闖蕩出一片天空；我的哥哥有一份執(zhí)著，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執(zhí)著追求的理想，多少次汗水的揮灑，全為了那執(zhí)著追求的人生，這就是我哥——一個執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒！

追求小學(xué)作文14

微風吹過，輕扶著我的面頰，就像柔軟的紗滑過臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來的不再是微風，而是震耳的車笛聲，與難聞的尾氣。

我與媽媽走在大街上，我看到一個人，他拄著兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著和藹的笑容，同其他人一樣，圍著看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望，當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛。

我想，他可能是因為飛來橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒有因為失去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅持著對美好生活的向往，與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他，世界充滿美好，世界充滿希望，我們的未來將會多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅持下去。

所以他對生命充滿著希望，充滿著向往，而也真是這些給了他生存下去的希望。

他的希望正是來源于這些對美好事物的向往與喜愛，而我們的希望也亦是如此。走回小區(qū)，小區(qū)里的垂柳正隨著微風而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風吹動的裙擺一般。媽媽說她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著風兒飄拂，柳條隨著風慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線，我走進旁邊去看，發(fā)現(xiàn)它的樹干已經(jīng)死掉了，已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因為有美好而有希望的人們，而依然活著，依然為了這個世界而漂浮。

雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動。

我喜歡的樹是櫻花樹，我也是被她的美所吸引，在夢中，我就經(jīng)常夢到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著風飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經(jīng)過也帶給了我們美，帶給了我們希望。

所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。

追求小學(xué)作文15

我們都有一個夢想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢想是什么？是詩和遠方，是到達彼岸的橋梁。

茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時，一束光在你眼前亮了起來，這就是——夢想。在沒有遇見夢想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢想就是一個航標，指引著我們。

小的時候，我們還不知道什么是夢想，只是聽著別人說著，只是感覺到好玩，就想也要有個夢想去追求。卻又不知自己真正想要當什么，或許長大后小時的夢想也會是一場笑料。

再長大一點，我們了解了夢想，卻被那夢想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢想。我想去做這，想去當那，想去……可是過了這三分鐘熱度，又會有一個新的夢想。

成年之后，我們都各奔東西，以前說過的夢想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時說的話，你成為那遙不可及的遠方。

或許在老年之后，身上的重擔也放下了，有了兒女，自己卻享清福時，才會打開那塵封已久的記憶，可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。

或許曾經(jīng)我們追逐過夢想，卻被那殘酷的現(xiàn)實所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見再大的風再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會失敗。

所以趁現(xiàn)在我們還有夢想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢想的方向，奔跑！