難忘的考試作文

精選難忘的考試作文合集6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的考試作文 篇1

“咚咚咚”一陣急促的敲門聲將我驚醒，我側(cè)頭一看鬧鐘。什么？七點(diǎn)半了！都怪我昨天晚上看電視看得太晚了。頓時(shí)，我真恨不得給自己一巴掌。

我沒(méi)來(lái)得及多想，就一個(gè)鯉魚打挺從床上翻了下來(lái)，迷迷糊糊中拽過(guò)一條裙子，然后趕緊脫下睡衣，套在頭上，一邊走向衛(wèi)生間，一邊穿套在頭上的衣服。咳！一著急還穿反了。好不容易穿完了衣服，我轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地沖進(jìn)衛(wèi)生間去刷牙。嘴里沒(méi)有泡？我一看，媽呀，忘了擠牙膏！三下五除二刷完牙后，我又隨隨便便撩起毛巾用水打濕抹了兩把臉，早飯也顧不上坐下吃，飛速地抓起桌上的牛奶“咕嘟咕嘟”一口氣喝完，然后，從盤子里抄起幾片面包，拽上書包，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回地就往外沖。天吶，肯定要遲到了，這下可慘了！

當(dāng)我氣喘吁吁地跑到公交站時(shí)，一輛9路汽車剛剛開(kāi)走。真見(jiàn)鬼，屋漏偏逢連夜雨啊，我只能站在公交車站那等。終于，車來(lái)了，我一個(gè)箭步擠了上去。唉！車上人越來(lái)越多，車速還慢得跟蝸牛一樣，我心里焦急地嘀咕著：“司機(jī)叔叔呀！司機(jī)叔叔呀！您開(kāi)快點(diǎn)吧！”

終于到了學(xué)校，校園書聲瑯瑯了，我心里更加忐忑不安了。我站在門口喊：“報(bào)告！”大家的目光投向了我，老師問(wèn)：“怎么遲到了？”我小聲地解釋道：“我……我昨天晚上看電視看晚了?！薄跋麓蝿e遲到了，快進(jìn)去吧！”

我以后再也不在晚上看電視了！

難忘的考試作文 篇2

今天上午我們考了語(yǔ)文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因?yàn)橛泻脦滋幍胤轿易龅拇鸢付紱](méi)有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個(gè)鮮紅的數(shù)字躍入我的眼簾，我的心頓時(shí)抽緊了，感覺(jué)呼吸都有些困難。

心里一個(gè)勁地想著該如何跟媽媽交代。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了校門，媽媽笑著在外面等我，一看我這架勢(shì)，就收起笑臉對(duì)我說(shuō)：“怎么，考砸了？”短短幾個(gè)字問(wèn)得我心驚膽戰(zhàn)。一路上，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話?；氐郊液螅瑡寢屪屛夷贸隽嗽嚲?，我硬著頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來(lái)就是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。沒(méi)想到媽媽拉住我的手親切地說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)找找失敗的原因?！眿寢屩匦聨臀野彦e(cuò)的題目講解了一遍。我感激地看著媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：只要你下次能仔細(xì)點(diǎn)，一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘的考試作文 篇3

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一場(chǎng)緊張而激烈的數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書、“埋頭苦寫”的時(shí)候，后面的同學(xué)戳了戳我的背，要我給他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把試卷給他看一下。

正當(dāng)他差不多抄完的時(shí)候，老師突然站起來(lái)了。這時(shí)我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過(guò)來(lái)，“你要認(rèn)真一點(diǎn)哦，不要東張西望的?！崩蠋熜÷暥鴾厝岬貙?duì)我說(shuō)。我用小心翼翼地望著老師說(shuō)，“我知道了，老師。我知道錯(cuò)了，我一定改的?！彪y道是被老師發(fā)現(xiàn)，故意放過(guò)我。

說(shuō)完之后，老師就加快步子去檢查別的同學(xué)寫卷子的情況。準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交了上去，也不知道會(huì)考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿滿，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞我想：我自己也很有可能考不好，只能聽(tīng)天由命，但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績(jī)。

第二天，成績(jī)出來(lái)了，我居然考到了第三名。我開(kāi)心地差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)，要是我把試卷給我媽看，一定會(huì)開(kāi)心的不得了。我已經(jīng)在想象著媽媽驚訝和開(kāi)心的表情了。

回到家里，果不其然，媽媽看到試卷后，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出她那兩排潔白的牙齒，像一道彎彎的月牙，拿著試卷的手不停地?fù)]舞著，對(duì)著我開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)的我已經(jīng)得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。

這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我?guī)蛣e人作弊，一定會(huì)很生氣的，我偷偷得伸出了舌頭：“有驚無(wú)險(xiǎn)的`一次考試，我下次一定遵守考試紀(jì)律，好好考試?！?/p>

難忘的考試作文 篇4

到了六年級(jí)，考試無(wú)數(shù)次，再多幾次又何妨？

抱著這樣的心態(tài)，我坦然地接受今天抽測(cè)的事實(shí)。

我準(zhǔn)備得也不算充分，但卻無(wú)端地有那么一絲胸有成竹的感覺(jué)?？赡苁菍?duì)這些抽測(cè)見(jiàn)怪不怪了吧。

在第一節(jié)課即將接近尾聲時(shí)，隔壁班不知什么情況，突然集體哀嚎，引得我們班都略微震動(dòng)。

——原來(lái)是被抽到了。原本波瀾不驚的我在聽(tīng)到他們的哀叫時(shí)，頓時(shí)涌出一種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)。同時(shí)，也為自己沒(méi)被抽到而感到慶幸。

郭凱銘在得知這個(gè)消息時(shí)，像是早有預(yù)料似的，將自己的幸運(yùn)歸功于昨夜對(duì)佛祖的八次祈禱。林攀的心里想法則讓我捉摸不透：沒(méi)抽前，對(duì)抽測(cè)是一臉期待的樣子，幾秒后，又說(shuō)自己不想被抽到……

那些“不幸兒”拍起隊(duì)出來(lái)了。此時(shí)他們臉上，少了平日的油腔滑調(diào)，多了分嚴(yán)肅與無(wú)奈。整個(gè)隊(duì)伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子變得井然有序了，呈現(xiàn)出與一股六年級(jí)相符的穩(wěn)重。我將目光投向窗外，尋找著是否有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。譯尹經(jīng)過(guò)窗戶旁，極其哀怨地看了我一眼，目光中帶著被抽測(cè)的不甘，嘴癟著，完全不同于往常那個(gè)淡定的她。不過(guò)大多數(shù)人都顯得很神圣，如同抗日英雄準(zhǔn)備拋頭顱，灑熱血一般。這次的抽測(cè)，就如同一場(chǎng)榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，抽測(cè)的同學(xué)便是前往前線的戰(zhàn)士。

能有幸為學(xué)校贏得榮譽(yù)，也是蠻光榮的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽還休，欲抽還休，”我準(zhǔn)備了這么久，難道就要無(wú)用武之地了嗎？

既然過(guò)去了，也無(wú)必再糾結(jié)了吧。

難忘的考試作文 篇5

“同學(xué)們注意了，過(guò)兩天考試?！崩蠋熗度氲卣f(shuō)著。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí)，我卻坐在位子上追憶著XX時(shí)······那一次不同尋常的考試。

自從升入九年級(jí)，開(kāi)始上健康課以后，我們教室里的一塊黑板上就一直畫著一幅人體圖。圖上標(biāo)著人體主要骨骼和肌肉的名稱和位置。

在那個(gè)學(xué)期里，雖然這幅圖一直畫在黑板上，但老師從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)它。期末考試的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那塊被擦干凈了，而試卷上只有一道考題，就是“寫下并標(biāo)出人體的每一塊主要骨骼和肌肉的名稱和位置。”

全班同學(xué)一致提出抗議：“我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)!”

“那不是理由，”老師說(shuō)?！澳切﹥?nèi)容在黑板上存在了好幾個(gè)月?！?/p>

我們?cè)诳嗫嗉灏局凶鲋囶}。過(guò)了一會(huì)兒，老師將我們的試卷收了上去，撕碎了。“記住，”他告訴我們，“學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西。”

我被這句話深深地震撼，它是我接受的最有意義的一次教育。

我在考場(chǎng)中，緊鑼密鼓地做題。

寂靜的教室中，監(jiān)考老師像一位熱愛(ài)競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”。而我，當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條，手中的汗越來(lái)越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對(duì)老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)！是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧！可誰(shuí)知，自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，知了的鳴叫聲呢?聽(tīng)不見(jiàn)，可老師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢？看不見(jiàn)，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦？不會(huì)的，我的動(dòng)作不明顯呀！哪會(huì)有什么事？

看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸濕了。看著老師那兩顆鉆石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦?一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán)，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來(lái)越近的腳。快看！就要到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)！我該怎么辦？自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來(lái)越多，心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角，正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯(cuò)了，再給我一次機(jī)會(huì)吧！快讓老師轉(zhuǎn)身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個(gè)微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會(huì)那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑，輕聲說(shuō)：“好好寫，抓緊時(shí)間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái)，露出了一個(gè)大大的，紅紅的太陽(yáng)。對(duì)！好好寫！我拿起筆，飛快地飛舞著。至于那張小紙條，就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧！

這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶，還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

周一的班會(huì)，劉老師抱著一摞試卷走進(jìn)班里?？粗切┰嚲恚嗌系耐瑢W(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試?”未等劉老師說(shuō)完，一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關(guān)于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說(shuō)︰“同學(xué)們，我們這次既不是語(yǔ)文測(cè)試，也不是數(shù)學(xué)測(cè)試，而是一次‘親情測(cè)試’。”“親情測(cè)試？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“莫不成是要考家人對(duì)你愛(ài)的指數(shù)？”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)了。

卷子發(fā)下來(lái)了，只是這一次考場(chǎng)里沒(méi)有了往日沙沙的答卷聲，因?yàn)檫@張卷子上寫的題目讓很多人都無(wú)從下手∶

1.父母的生日

2.母親喜歡的飯菜

3.爸爸下班的時(shí)間?

我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡(jiǎn)單?！巴瑢W(xué)們，這次的考試沒(méi)有滿分，也沒(méi)有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測(cè)測(cè)你們對(duì)家人的愛(ài)到底有多少，如果把這些問(wèn)題拋給你們的家人，他們一定會(huì)不假思索的回答出來(lái)吧?”此時(shí)，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來(lái)，而平日里調(diào)皮搗蛋的男生們也都沉默不語(yǔ)，班里異常的安靜。直到下課，同學(xué)們也都久久沒(méi)有離去?

然而，我的腳正要跨出門檻，門口一張?zhí)枪堄橙胛业难酆?。在這條干凈的走廊上，這張漂亮的糖果紙顯得格外“刺眼”。這張綠色的糖果紙上點(diǎn)綴著白色的花紋，是那樣的光彩奪目，但它卻丟在我們班一塵不染的走廊上，顯得如此不協(xié)調(diào)。當(dāng)我看到這張?zhí)枪垥r(shí)，心里十分惱火：是誰(shuí)這么缺德，隨地亂扔垃圾！我本能地彎下腰，想把它撿起來(lái)丟到近在咫尺的垃圾桶里，可又轉(zhuǎn)念一想，管它呢，反正今天又不是我值日。于是我裝出一副視而不見(jiàn)的樣子，從容自若地從那張?zhí)枪埳峡邕^(guò)去，和走廊上的同學(xué)玩得熱火朝天，快樂(lè)的笑聲傳遍整條走廊，早把糖果紙的事拋到九霄云外去了。剛剛那一絲絲的怒火、愧疚和自責(zé)早已煙消云散。這糖果紙?jiān)诖蠹业难壑兴坪醪淮嬖谝粯印?/p>

第三節(jié)課是班隊(duì)課。上課鈴剛響，班主任老師“砰”地一聲把門打開(kāi)，一臉怒氣。他大步流星地走上講臺(tái)，把手中的講義夾重重地摔在講臺(tái)桌上。全班同學(xué)驚得目瞪口呆，因?yàn)榘嘀魅螐臎](méi)發(fā)過(guò)這么大的火。老師二話不說(shuō)，稀里嘩啦地從袋子里倒出一堆細(xì)細(xì)的小木棒。他請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去折一根，那個(gè)同學(xué)輕而易舉地把這根小木棒一分為二。老師又遞給他兩根，他又輕松地折斷了。接著老師給了他三根小木棒，他使出吃奶的勁兒，才勉強(qiáng)把它們折斷。最后，老師干脆把剩下的小木棒全捆成一束讓他折。那同學(xué)臉漲得通紅，齜牙咧嘴，使出渾身之力。可這束小木棒硬如鋼鐵完好無(wú)損。陳老師收起木棒，眼神轉(zhuǎn)到教室門

難忘的考試作文 篇6

從讀書的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……

期中考試前，老師帶著我們復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫詞語(yǔ)，練習(xí)寫句子，閱讀回答問(wèn)題，書寫作文……復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識(shí)牢記于心，閱讀題要仔細(xì)分析，答完了要記得認(rèn)真檢查……”可是，我不僅復(fù)習(xí)的時(shí)候馬馬虎虎，對(duì)于老師的話也沒(méi)有放在心里。

考試的日子來(lái)了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認(rèn)真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。

兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學(xué)考得相當(dāng)好，說(shuō)明這些同學(xué)們認(rèn)真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jī)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì)兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了?！?/p>

老師的話音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因?yàn)槲乙幌虺煽?jī)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì)這樣呢？

老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jī)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?！崩蠋煹脑捝钌畹赜≡诹宋业男闹校疫€敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？

這難忘的期中考試！