小學(xué)作文400字

實(shí)用的小學(xué)作文400字合集七篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字 篇1

今天我和爸爸、媽媽一起到城隍廟游玩，正巧城隍廟在搞燈會(huì)。

只見(jiàn)，游人如織，彩燈璀璨。街道及其兩側(cè)的彩燈形態(tài)各異，美麗精妙。有走馬燈、蓮花燈、金魚(yú)燈、五星燈、卡通人物燈……

豫園商城廣場(chǎng)，搭起了以花果山為主題的燈飾。孫悟空金箍棒擎天，神采飛揚(yáng)，正向遠(yuǎn)處眺望。一面上繡“齊天大圣”的杏黃旗隨風(fēng)高高飄揚(yáng)。

我們到了九曲橋旁，九曲橋進(jìn)口處矗立起高大的拱門(mén)，上寫(xiě)“蟠桃會(huì)”三個(gè)篆書(shū)大字。九曲橋上人山人海，人們摩肩接踵。我在爸爸的護(hù)衛(wèi)下，硬是擠了進(jìn)去。

九曲橋旁兩池水中，金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的暢游著。池面上是《西游記》里的人物故事燈組：這邊，玉皇大帝正領(lǐng)著太上老君、南極仙翁等一班神仙去赴蟠桃勝會(huì)；那邊,七個(gè)仙娥手提彩籃正飄向蟠桃園去摘蟠桃。而那孫猴子卻躺在桃樹(shù)上偷吃蟠桃。九曲橋護(hù)欄兩邊“栽”著許多桃樹(shù)，“結(jié)”的桃子又紅又大，上面還注明“三千年一開(kāi)花，三千年一結(jié)果；六千年一開(kāi)花，六千年一結(jié)果；九千年一開(kāi)花，九千年一結(jié)果”。看的我口水直咽，恨不得摘一個(gè)，咬它一大口。走到九曲橋盡處，右首池面上有兩條五爪金龍騰空而起，傍邊站立著東海龍王、龜丞相和蝦兵蟹將。還有一根定海神針插在“?！崩?。個(gè)個(gè)做得栩栩如生，好玩極了！

在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)，到正月十五元宵晚上放燈的時(shí)候還要好看，講了元宵節(jié)的由來(lái)和為什么要放燈的風(fēng)俗掌故，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這天我過(guò)得好開(kāi)心喔！

小學(xué)作文400字 篇2

學(xué)高為師，生正為范顧名思義，學(xué)問(wèn)高即可以做一位他人的老師，本身正直即可以作為他人的榜樣。《怪咖是怎樣煉成的》一書(shū)中便有著這樣一位大咖老師，人們都親切地稱他為于老師，還有一位比怪咖還倔強(qiáng)的同學(xué)，名叫周加揚(yáng)，這位學(xué)生和于老師的故事，我聽(tīng)完后，使我更加想要努力奮發(fā)。

這部書(shū)的作者名字叫岑桑。他筆下的周加揚(yáng)十分活靈活現(xiàn)，是我一遍一遍反復(fù)瀏覽，也十分有特點(diǎn)總是被他人所排擠，又遭到他人的冷言冷語(yǔ)而導(dǎo)致性情奇異的人，可卻通過(guò)與老師長(zhǎng)時(shí)間的一番仔細(xì)教導(dǎo)而漸漸與從前變得不一樣了，開(kāi)始變得聽(tīng)話，懂事，但任卻是一位怪咖了，他不但改變了，我也改變了，我從中得到了要相互幫助，相互體諒。其中讓我感慨最深入的是在周加揚(yáng)變成還孩子那會(huì)兒：在于老師生日那天，被于老師幫助的人們都紛紜發(fā)來(lái)短信‘你上次帶來(lái)的小伙子來(lái)幫你干活了!’最后是周加揚(yáng)發(fā)給老師的短信，上面寫(xiě)著：于老師，謝謝你，教會(huì)我怎樣做。

在生活中，我也有這樣一位像于老師一樣和藹可親，并且不停引導(dǎo)我的人。

還清楚的記得，我剛讀小學(xué)那會(huì)兒，大家以為我十分文靜，自己開(kāi)朗，大笑的一面展現(xiàn)在班級(jí)上，讓他人不由忘了我的存在，上課也不啃聲，大家也沒(méi)人講我。可有一個(gè)人完全打開(kāi)了我的心扉，我把我的全部悲慘經(jīng)歷，老師好似十分明白的表情，又溫順的邊撫摩著我的頭邊說(shuō):我之前的夢(mèng)想是做一個(gè)平平凡凡的人，但事實(shí)上，世界是不可能幫我完成我的心愿。我小時(shí)候更你一樣，聲音最響，也比不上蚊子，可老師卻給我了重大打擊.。那以后，聲音再大些，便是我天天的任務(wù)。

我有一個(gè)與老師，那你呢?

小學(xué)作文400字 篇3

自從那狗給埋后，我最好的玩伴就永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界，院子里也不再那么歡樂(lè)了。

不知什么時(shí)候，奶奶又弄來(lái)了一只普通的棕色小狗，是一種品種常見(jiàn)的土狗。雖然它不像原來(lái)的'花狗那樣漂亮、華麗，但我終于有了個(gè)伴了。

它剛來(lái)時(shí)，并不像花狗那樣溫順，反倒很兇，奶奶把它整天用繩拴著，并不讓它和花狗一樣自由閑轉(zhuǎn)。我很疑惑，奶奶告訴我：“因?yàn)樗€不認(rèn)識(shí)你，過(guò)幾天就好了?！薄盀槭裁床徽J(rèn)識(shí)我呢？”天真幼小的我總是這么問(wèn)，“原來(lái)的花狗就認(rèn)識(shí)我呀！”奶奶便無(wú)語(yǔ)了。

奶奶果然說(shuō)中了，幾天后，我們便熟識(shí)了，而我也發(fā)現(xiàn)了它與花狗所不同的特點(diǎn)，它很喜歡讓我撫摸它，每次見(jiàn)到我便趴在地上，等待撫摸之手的到來(lái)。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，吃東西不挑食，花狗當(dāng)年有著專用的飯菜，蘋(píng)果核、玉米渣等它都不吃，而這狗幾乎什么都吃，仿佛它原來(lái)是流浪狗。

過(guò)年是我最喜歡的節(jié)日，也是土狗最害怕的時(shí)刻。過(guò)年時(shí)炮聲不斷，這可讓土狗不得安寧，每響一聲，土狗叫一聲。這并顯示不出它的恐懼，每當(dāng)飛天炮在天空轟炸之時(shí)，土地也跟著震了一下，那土狗擺動(dòng)著小腿飛奔向屋子里，嚇得躲進(jìn)桌子底下，瑟瑟發(fā)抖。還不時(shí)地發(fā)出傷心地吠叫聲。我們趕快把它拖出去，而拖過(guò)的地上便留下了一堆尿液……

它離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)呆了一兩年了，比花狗待得長(zhǎng)。它并不是死了，而是在黑暗中失蹤了，那時(shí)我已懂得了死的含義，更加傷心不已。

而我不知怎么，深深記得它消失后的面孔，仿佛是親眼看到它失蹤，那應(yīng)該是在夢(mèng)里，一張犬臉上有著兩個(gè)水汪汪的眼睛，那并不可愛(ài)，但卻是威風(fēng)的……

小學(xué)作文400字 篇4

昨天晚上，一道流星劃過(guò)了我窗前，我急忙許愿：我不想當(dāng)人了，我不要寫(xiě)作業(yè)，不要上學(xué)，我要自由！

第二天，我起床了，發(fā)現(xiàn)了我床無(wú)比的大，可以睡50個(gè)我，突然，媽媽喊：“起床了！”就打開(kāi)了門(mén)，她打開(kāi)了我的被子大叫了一聲：“啊，有老鼠！”我也被嚇了一跳，下了床，我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了，穿不了，我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去，看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠，我很吃驚，我跑到了媽媽面前說(shuō)：“我是禮添、我是禮添！”可是發(fā)出聲來(lái)的是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳，媽媽急忙跑出房間去叫老爸來(lái)捕鼠。

我看到了有一個(gè)小洞急忙鉆了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠，其中，有一只體型較大的老鼠坐在了兩個(gè)瓶蓋拼成的椅子上，一問(wèn)才知道它是鼠王，我看見(jiàn)了一塊小面包，正好我沒(méi)有吃早飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，老鼠們看到了新來(lái)的我，便把我給趕了出來(lái)，我只好離開(kāi)了家，到處流浪，在流浪的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一只老鼠朋友，我們倆一起打了一個(gè)洞。白天我們?cè)诩依?，晚上跑出去活?dòng)和找食物，我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。

有一次晚上我們一起去偷食物，我一不小心把雞蛋踩碎了，貓被驚醒了，我們死里逃生。

真希望再來(lái)一次流星雨，把我變回人類呀！

小學(xué)作文400字 篇5

我們都要在每年的末尾過(guò)一次年，今天是大年三十，我和爸爸媽媽興高采烈地開(kāi)著車(chē)去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年。

一到奶奶家我就往廚房跑去，看到奶奶忙得不可開(kāi)交，便問(wèn)道：“奶奶，你在煮什么呀？”奶奶樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“奶奶呀在煮你最愛(ài)吃的東西，猜猜是什么？”我想想便興奮地說(shuō)：“哦，是蒸螃蟹。”“對(duì)?！蔽衣?tīng)一蹦三尺高。

奶奶終于把每道菜都做好，我抓起一只螃蟹剛要?jiǎng)?，只?tīng)爺爺在外面喊：“陸青，快出來(lái)放鞭炮啦！”“來(lái)啦”我跑到外面把鞭炮豎起來(lái)，找到導(dǎo)火線，用打火機(jī)一點(diǎn)，便冒出金色的“花”，我看得很出神，在那里站著不動(dòng)，爺爺連忙喊我：“要爆，快躲開(kāi)”，我忙跑回來(lái)，鞭炮一會(huì)就炸?；氐轿堇铮覀円贿叧灾暌癸?，爺爺他就拿一個(gè)故事作為原因講起為什么要放鞭炮這個(gè)習(xí)俗，相傳在古時(shí)候有一個(gè)村莊，大家安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著美滿的生活，可有一種怪獸每到過(guò)年的時(shí)候就來(lái)害人，村莊的人們稱這種怪獸為“年”。有一次又要過(guò)年，大伙兒聚在一起想辦法，有人說(shuō)躲起來(lái)，有人說(shuō)殺“年”，就在這時(shí)，一位老人走來(lái)，他說(shuō)自己有辦法對(duì)付“年”，讓鄉(xiāng)親們回家關(guān)上門(mén)。于是，老人在每戶人家的門(mén)邊貼紅對(duì)聯(lián)，點(diǎn)紅蠟燭，還放起鞭炮，“年”一來(lái)，就嚇得逃走?！澳辍弊吆?，大伙兒走出來(lái)，張望一會(huì)才發(fā)現(xiàn)“年”真的逃走，便高興地向老人問(wèn)方法，老人說(shuō)：“‘年’最怕紅色和鞭炮，你們只要在過(guò)年的時(shí)候按我的方法做就行，這樣‘年’就不會(huì)再害人?！彼?，流傳下來(lái)便成一種習(xí)俗。

我們吃完飯，又去看煙花，煙花時(shí)而紅，時(shí)而綠，時(shí)而黃，時(shí)而紫，是那么絢麗多彩，我心里真高興。

大年三十這一天是一家人團(tuán)圓的好日子，讓我們開(kāi)心地過(guò)年吧！

小學(xué)作文400字 篇6

有人渴望能夠陪家長(zhǎng)散步；有人渴望能夠親近大自然；還有人渴望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國(guó)境線，可以不用通行證自由地來(lái)往；更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來(lái)喚去，高興的時(shí)候喚來(lái)一片，悲傷時(shí)喚來(lái)一片擦擦眼淚……每個(gè)人的心愿都各不相同，我的心愿是——想擁有一片自由的空間。

我擁有這個(gè)想法是因?yàn)樽约盒菹⒌臅r(shí)間都被那數(shù)學(xué)枯燥的公式；語(yǔ)文煩惱的課文所“占領(lǐng)”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗話說(shuō)的“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”由此可見(jiàn)：自由是最可貴的，既是動(dòng)物的天性也是人的天性。沒(méi)有了自由，就沒(méi)有了高興與快樂(lè)！我也不希望自己變成一只籠中的小鳥(niǎo)，被那不自由的“鐵門(mén)”給囚禁在家中。我真想沖破那無(wú)形的“鐵門(mén)”啊！

如果家長(zhǎng)能給于我自由，那么，我將會(huì)沒(méi)有煩惱。清晨，我將會(huì)睡一個(gè)大懶覺(jué)，心情舒暢；早晨，我可以不用去背語(yǔ)文的課文和數(shù)學(xué)的概念，去干我自己想干的事情；中午，可以不用受到家長(zhǎng)的糾纏，好好地睡個(gè)午覺(jué)；下午，可以不用受到家長(zhǎng)的說(shuō)教，到院子內(nèi)騎自行車(chē)；傍晚，可以讓家長(zhǎng)陪我下棋；晚上，我可以在家中看著自己喜愛(ài)的電視……

我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥(niǎo)?；\中的小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，沒(méi)有了高興，也沒(méi)有了快樂(lè)，快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門(mén)打開(kāi)吧！快快把我放出去吧！放回到生活中去吧！放回到大自然中去吧！

我真地是渴望擁有自由?。?/p>

小學(xué)作文400字 篇7

嗨！大家好！我是一個(gè)文具盒，是小主人在上學(xué)時(shí)奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了！只要我有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用她嗨！大家好！我是一個(gè)文具盒，是小主人在上學(xué)時(shí)奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了！只要我有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用她自己做的小抹布來(lái)把我擦干凈。所以我每天都是一塵不染的！

我是用不銹鋼鐵皮的一層膠皮做成的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約三厘米，粉紅色的，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到我，你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”這兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片人物因?yàn)槲业亩亲雍捅成隙加小懊姥蜓颉薄ⅰ盎姨恰??！被姨恰闭谧ァ懊姥蜓颉保皇怯小盎覊m”飛出，像云朵一般。微風(fēng)輕輕吹過(guò)小草門(mén)那可愛(ài)的、綠油油的小臉蛋。真是好看極了。

打開(kāi)盒蓋，可以看到里面的景色了：我的“臥室”可是一個(gè)二層小樓。第一層是高個(gè)子直尺，矮矮的、胖胖的量角尺，“三角臉”的三角尺，那是他們的天地，看，他們正悠閑地在睡覺(jué)；第二層住著鉛筆和鋼筆兄弟，瞧！他們正在說(shuō)著悄悄話，因?yàn)樗麄兣鲁承颜谧雒缐?mèng)的橡皮小弟弟。我沒(méi)你一直和睦相處。

別看不起我們，當(dāng)主人要用我們的時(shí)候，我們非常熱心。要做作業(yè)了，小主人把我打開(kāi)，鋼筆馬上站到她的手上，聽(tīng)從她的命令，幫主人完成作業(yè)；當(dāng)她要畫(huà)畫(huà)時(shí)，直尺、三角尺、量角尺便會(huì)不約而同的蹦出來(lái)，鉛筆幫主人畫(huà)好了邊，鉛筆老是畫(huà)錯(cuò)，橡皮小弟弟就會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，把鉛筆畫(huà)錯(cuò)的地方輕輕擦去。

啊！小主人非常疼愛(ài)我，珍惜我，因?yàn)槲沂侵魅藢W(xué)習(xí)中的好幫手！