難忘小學(xué)作文300字

【精品】難忘小學(xué)作文300字5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文300字 篇1

上課了，老師拿著一副畫邊走邊說：“賣畫嘍！誰要買畫啊！”我！我！我?。?！教室里一下子熱鬧起來了 ，像炸開鍋似的，有的人問：“一張幾元？”老師說：“我不賣錢，要用智慧換，猜對了字謎 我就給你這張畫?！庇腥藨岩傻膯枺骸罢娴膯幔俊崩蠋熣f：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追。”

老師的話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來了，有的紛紛站起來，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”

我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來 ，說：“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來老師又叫了一個(gè)人上來說。那位同學(xué)說：“吠。”還做了動(dòng)作，老師還 是搖頭。汪海安上來了，只見他一聲不響的站著，過了一會(huì)，老師問為什么？他回答說：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

這堂課歡聲笑語中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

我們的生活中，有過許許多多的第一次。一個(gè)個(gè)‘第一次’就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上。在數(shù)不勝數(shù)的腳印中，最深的要屬那一個(gè)。

在一個(gè)暑假中，滑板很受我們這些小學(xué)生的喜愛。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，繁華的街道上就出現(xiàn)了五顏六色的輪子，在街道上‘瞎轉(zhuǎn)溜’，街道就像深藍(lán)的天空，而輪子就像嵌在天幕中的星星，發(fā)出異常耀眼的光芒。

我就像的了‘紅眼病’似的，一有空就在媽媽身旁念經(jīng)。終于，皇天不負(fù)有心人，媽媽經(jīng)不起我這般折磨便答應(yīng)了。我對這來之不易的滑板，可謂是喜愛有加。

我拿著我心愛的滑板開始了我的學(xué)習(xí)歷程。我雙手抱住路燈柱，然后雙腳踏在滑板上，后腳擺動(dòng)著，可一到上坡的時(shí)候，速度就減慢了，最后，滑板干脆‘罷工’?？粗渌男』锇樽龀龈鞣N驚險(xiǎn)的動(dòng)作，我心里真有點(diǎn)驚羨，可我總不能還沒學(xué)會(huì)走路就學(xué)跑吧！唉，只能再次練習(xí)了，我感嘆道。經(jīng)過一次次的練習(xí)我學(xué)會(huì)了玩滑板。汗水也一滴滴的落下來，上面記錄著我成功的事件。

是?。　畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’從中我對這句格言有了深刻的理解，我也懂得了一個(gè)道理；只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得最后的勝利。完美的背后總是艱苦的訓(xùn)練。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

我們鄭州是一座國家級(jí)文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的鄭州人。

記得那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會(huì)有痰。平時(shí)媽媽總會(huì)叮囑我有痰的時(shí)候一定要吐在紙里，再扔進(jìn)垃圾桶?？墒牵姹臉O實(shí)在是太開心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個(gè)文明的舉止。以后，不管是什么時(shí)候，也不管是什么地方，我都會(huì)把痰吐到紙上扔進(jìn)垃圾桶里。

生活中，媽媽時(shí)時(shí)處處教我做一個(gè)文明人。公交車上，媽媽教會(huì)了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來之不易的每一粒糧食；與人交往時(shí)，媽媽對我說要講禮貌……

媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！

難忘小學(xué)作文300字 篇4

輕風(fēng)系不住流云，流云卻帶走了歲月。不知不覺，我馬上就要度完五年級(jí)的時(shí)光，五年來，那么多堂課悄悄地從身邊淌過。然而，有一堂課，讓我永遠(yuǎn)難忘。

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，這節(jié)課繼續(xù)講令人心動(dòng)的'《橋》這篇課文。老師對大家說：“同學(xué)們，請大家討論討論，然后踴躍發(fā)言，用準(zhǔn)確的語言，對這位可敬的老漢加以贊美。”同學(xué)們開始討論，不一會(huì)，一雙雙手齊刷刷地舉了起來。

我們班的“小才女”吳奕璇，把自己的感受寫成了一首精彩的小詩，大聲地給大家朗頌了一遍，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。接著，班長路子愷用四字詞語概括了課文的主要內(nèi)容：“黎明時(shí)候，山洪爆發(fā)，狂奔而來，勢不可當(dāng)，你擁我擠，排成一隊(duì)，陸續(xù)過橋，揪出兒子，不徇私情，最后一刻，勇敢獻(xiàn)身?！彼陌l(fā)言，鼓勵(lì)了很多同學(xué)，大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試，給課堂增添了無限的樂趣?！靶≡娙恕睆埐╆旁娕d大發(fā)，當(dāng)場寫了一首七言詩朗頌給大家：“黎明之時(shí)山洪發(fā)，村莊驚醒人驚慌。老漢無私疏導(dǎo)忙，父子為民勇獻(xiàn)身?！蓖瑢W(xué)們又報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)，下課鈴又響了，大家都有些戀戀不舍。

這堂課過后，我常常情不自禁地回憶起它。從此后，我對語文課的興趣更大了，學(xué)習(xí)的熱情也更高了。

難忘小學(xué)作文300字 篇5

星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會(huì)開始了?？矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候。

在聽三（2）班朗誦時(shí)，我的心里緊張極了：會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)？會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)？會(huì)不會(huì)……？這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來?！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍?jiān)陲w……”，同學(xué)們越朗誦越有激情，我們心中已經(jīng)沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時(shí)聲音不再顫抖，因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。

回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。