實(shí)用的跳繩小學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年一度的跳繩比賽開始了,地點(diǎn)就在學(xué)校的操場(chǎng)。
今天是我們?nèi)昙?jí)的跳繩比賽,每班派出十男十女參賽,女生先上場(chǎng),為我們班打頭陣的是肖瑤同學(xué),她跳繩可厲害呢,比賽中還跳起花式來。她一分鐘下來跳了一百多個(gè)。圍觀的同學(xué)們看得可投入,有的還一邊拍手一邊喊著:“加油,加油!”輪到我上場(chǎng)了,我的心情非常緊張,哨聲一響,我便飛快地跳起來,不一會(huì)兒,我就累得慢了下來,但聽到同學(xué)們喊著:“陳銘楷,加油!”我便飛快地跳了起來,我的手一陣陣酸痛,真希望可以馬上停下來休息。一分鐘過去了,我驕傲地走回原位,我跳了一百二十七個(gè),這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背,比賽隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽真精彩,每位同學(xué)都很努力,覺得輸贏已經(jīng)不重要呢。它不但可以鍛煉身體還能促進(jìn)同學(xué)們間的友情。明年我還要參加跳繩比賽。
今天下午,我們學(xué)校舉行了激烈的跳繩比賽。
鈴聲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。比賽開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭橫安,體育老師一聲令下,他們都跳了起來,郭橫安不愧是我們班的跳繩能手,只見他使勁地?fù)]舞著雙手,腳也不停地動(dòng)著,速度也越來越快,大家都為自己班的同學(xué)加油,我們班喊的最響,大家都希望他能為自己班爭(zhēng)光。
哨聲一響,第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,郭橫安跳了135下,為自己班取得了好成績(jī)。第二個(gè)出賽的`是尚進(jìn),他也是我們班的跳繩高手,只見他信心十足地走到比賽場(chǎng)上,果然不負(fù)大家的期望,他跳了150下,也為班級(jí)取得了好成績(jī),大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進(jìn)行著,氣氛越來臨緊張,加油聲也越來越響亮。
雖然我們班這次輸了,但是我們并不灰心,爭(zhēng)取在下次的立定跳遠(yuǎn)比賽中取得最好的成績(jī)。
聽媽媽說,練跳繩可以長(zhǎng)高。我特別想長(zhǎng)得比全班同學(xué)都高,所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上,我都堅(jiān)持跳了200下。剛開始練的時(shí)候,我是渾身充滿了力量,跳得可起勁了!跳得老高老高的,速度比較快。可是,跳到后邊,我就覺得沒有力氣了,腿很酸很累,像灌了鉛似的,怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上,不想跳了。這時(shí),媽媽說,做事情不能放棄,堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。聽了媽媽的話,我好像又有了力量,一骨碌從地上爬起來,繼續(xù)跳。功夫不負(fù)有心人,我終于堅(jiān)持跳到了200下。我很高興,也告訴自己,明天還要堅(jiān)持練。
小朋友們,如果下次你覺得自己有點(diǎn)矮,可以像我一樣練練跳繩!
記得二年級(jí)時(shí)的體育課跳繩比賽,是那么令人難忘!就讓我和大家聊一聊吧!
咦?大家怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻呢?原來是要舉行跳繩比賽呀!這一次我也要參加。
“開始!”只聽老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥 ⑻ 覄倓偺?0個(gè),就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了,可忽然聽見同學(xué)們喊著:“王祉添加油!”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望?。∥矣种匦禄氐搅吮荣悹顟B(tài),51、52、53、54……一直跳到了102個(gè)。比賽結(jié)束,只聽老師說:“跳得最好的是張李潔!”我聽了像泄了氣的皮球似的,嘴巴張得大大的。
“沒關(guān)系,還有下一場(chǎng)呢!”夏雨晨對(duì)我說。
第二場(chǎng)比賽開始了。我身輕如燕,很快便跳了100個(gè)。不好,沒力氣了,失誤了一次,最后我一分鐘跳了129個(gè)。我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的心情無法用語言來形容,因?yàn)槲覐膩頉]有跳到過129個(gè),今天是第一次取得這么好的成績(jī)。
雖然最后我還是輸了,但是我一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
這件事情告訴我,只要盡力地去做一件事,無論結(jié)果怎么樣,你都是勝利者!
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