小學(xué)作文

【精品】小學(xué)作文錦集10篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

“‘烏龜飛’過(guò)來(lái)一下”。瞧，又是叫武鵬飛的外號(hào)?，F(xiàn)在人人都有外號(hào)，我也不例外。我認(rèn)為給別人起外號(hào)不對(duì)，有時(shí)還會(huì)引起“世界大戰(zhàn)”。

記得上學(xué)期，我們班的同學(xué)又管武鵬飛叫'烏龜飛’可話一出口，災(zāi)難臨頭了，武鵬飛對(duì)那些同學(xué)惡狠狠地說(shuō)：“這次你你們廢了”，可同學(xué)們沒(méi)當(dāng)回事，因 武鵬飛經(jīng)常說(shuō)大話騙人，沒(méi)想到，這次是來(lái)真的了。一天放學(xué)后，那些叫‘烏龜飛’的同學(xué)被武鵬飛的哥哥揍了一頓。不知為什么，劉子旺的臉還被撓成了“大花 貓”而且還聲稱(chēng)：“你們等著！”。

哎！冤冤相報(bào)何時(shí)了??！都是起外號(hào)惹的禍。起外號(hào)，看似小事，但引發(fā)出的后果是不堪設(shè)想的！最起碼是不尊重別人的表現(xiàn)，大家可以換位思考。假如你被起外號(hào)，心情會(huì)如何？再說(shuō)了，同學(xué)之間，應(yīng)該和睦相處，珍惜友誼，互相尊重，應(yīng)投之以李報(bào)之以桃才對(duì)呀！

我希望大家以后不要互相給別人起外號(hào)了，讓文明之花開(kāi)遍校園！

小學(xué)作文 篇2

昨天，我在家閑著沒(méi)事，忽然冒出一個(gè)奇妙的念頭：“科學(xué)課上，老師不是講過(guò)有時(shí)間可以種種學(xué)具袋里的種子。說(shuō)不定還能長(zhǎng)出什么好東西?！庇谑?，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，拿出學(xué)具袋，找出裝種子的袋子，然后打開(kāi)。

哇！里面的種子可真多??！玉米種子、鳳仙花種子、花生種子、小麥種子……真是讓我眼花繚亂。我該選什么種子呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我做出了決定——就種這顆玉米種子！選好種子，我從儲(chǔ)藏室找出鐵鏟，跑進(jìn)廚房領(lǐng)了一小桶水，把奶奶種花的大花盆也翻了出來(lái)。我先用力挖開(kāi)花盆里面的土，慢慢用鏟子土敲松，然后把玉米種子小心翼翼地放進(jìn)土里，心里特別擔(dān)心把種子弄壞了。看到玉米種子像一個(gè)剛出生的小娃娃一樣安靜地躺在土壤的懷抱里，我的心里讓吃了糖似的。我輕輕地用手捧起細(xì)細(xì)的土，像沙漏一樣把土慢慢地蓋在玉米種子的身上，生怕氣力大了，把它弄痛了。

等種子完全睡進(jìn)了厚厚的土壤被子里，我這才松了一口氣。接著，我把小桶的水，輕輕地灑進(jìn)了花盆里。最后，我把花盆搬到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，蹲在花盆旁，美滋滋地想著：“玉米一定會(huì)長(zhǎng)得又高又大！”也不知道在花盆旁蹲了多久，只知道我的腳麻木。我正要站起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里的水還是干干的，土壤仿佛一點(diǎn)水分也沒(méi)有。我連忙一瘸一拐地又去提了一桶水，灑進(jìn)了花盆里。

盆底還是嘩嘩地不停地流，我連忙又跑到院子里找來(lái)一塊小石頭，堵在流水的地方。這樣，花盆里的水才慢慢被土壤吸收了?？粗ㄅ铦駶?rùn)的土，我高興極了。相信不久，我的玉米一定會(huì)發(fā)芽，然后長(zhǎng)出又高又壯的玉米稈，結(jié)出又大又飽滿的玉米來(lái)，讓人一看，就饞得口水直流！

小學(xué)作文 篇3

“達(dá)拉達(dá)拉，達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī)，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會(huì)用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒(méi)了，總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過(guò)，在窗外幸苦賣(mài)力地?fù)Q上另一個(gè)水桶；我們當(dāng)時(shí)在哪里呢？就在專(zhuān)心地聽(tīng)講呢。

這是一個(gè)冬天，我實(shí)在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹?lái)。來(lái)了！來(lái)了！一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開(kāi)來(lái)，越來(lái)越大、越來(lái)越大；越來(lái)越響、越來(lái)越響！隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，是那位老爺爺！我聚精會(huì)神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18。8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來(lái)。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣(mài)力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過(guò)了多久，終于滾到飲水機(jī)那里了！我見(jiàn)他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸；僅僅過(guò)了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開(kāi)始搬了：第一次我見(jiàn)他運(yùn)足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒(méi)有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗！他喘氣地更厲害了，一——二——三！終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干，他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨荩?/p>

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕５谖业哪X中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

小學(xué)作文 篇4

自從老師換了之后，我們就沒(méi)有了課間，因?yàn)闆](méi)有一節(jié)課沒(méi)拖課，沒(méi)有一個(gè)課間不寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)每天也像一堆小山一樣。

以前，作業(yè)那么少，班主任又那么了解我們小學(xué)生的心聲，整理課也差不多都是正在閱讀之中，大家都很輕松，你在外面見(jiàn)了一定覺(jué)得很幸福。

那都是以前，現(xiàn)在無(wú)論一分一秒都不可以浪費(fèi)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，無(wú)論多說(shuō)了一句話，還是多問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，那作業(yè)一定完不成。不僅如此，就連交作業(yè)也得爭(zhēng)分奪秒，一定要跑，晚了一秒，也不可能完成作業(yè)。

再說(shuō)說(shuō)拖課，本來(lái)11：10下課，現(xiàn)在呢？11：19下課就很不錯(cuò)了，因?yàn)檫€有一分鐘課間，再想想課間還是寫(xiě)作業(yè)，比拖課還差呢！上課時(shí)，老師念念有詞，我們的頭像被唐僧念了緊箍咒一樣疼，越來(lái)越覺(jué)得低年級(jí)那時(shí)真是身在福中不知福。

真希望以前的老師回來(lái)教我們，重新做我們的班主任，把屬于我們的課間“奪”回來(lái)。

小學(xué)作文 篇5

是奶奶的一道拿手好菜，每當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候，這道菜都會(huì)成為桌上的一個(gè)亮點(diǎn)。

冬瓜排骨湯味道很好，我很喜歡吃。一塊塊雪白的冬瓜，浸在香噴噴的湯中，還有一塊塊美味的排骨。聞一聞就會(huì)讓你垂涎三尺，吃一口會(huì)讓你想兩口，吃兩口會(huì)讓你想三口。

冬瓜排骨湯的做法很簡(jiǎn)單，一教就會(huì)：家里如果來(lái)了客人，拿半截冬瓜，切成小塊狀。再準(zhǔn)備一些排骨，同樣切成小塊狀。準(zhǔn)備少許生姜，切成片狀。然后先把排骨放入鍋中，煮上十幾分鐘。接著將冬瓜慢慢放入鍋中。最后，撒上生姜，煮上幾十分鐘。一鍋色香味俱全的冬瓜排骨湯就做成了。

每次，只要有這道菜，我就會(huì)吃上兩三碗飯。這幾天，我們家一直吃的是素菜。今天，奶奶給了我一個(gè)驚喜，燒了排骨湯。我被饞的口水直流三千尺，立刻拿起筷子，向它進(jìn)軍。我先夾起一塊東瓜要了一小口，那個(gè)味啊，真是讓人無(wú)法形容！然后，又嘗了一塊排骨，真是肉質(zhì)鮮美呀！不知不覺(jué)，一大碗湯都快見(jiàn)底了！摸著沾滿湯的嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“你燒的湯真好吃，下次我還要吃?！蹦棠陶f(shuō)：“好啊！”

現(xiàn)在想起這個(gè)味，還是回味無(wú)窮??！

小學(xué)作文 篇6

早晨，微風(fēng)用一種明確的語(yǔ)言，告訴我們春的到來(lái)。

來(lái)到田園里，走進(jìn)樹(shù)林中，一種含著青草味的微風(fēng)，斜斜地向我吹來(lái)，頓時(shí)，我的呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)香甜的果子，在誘惑著我的鼻子。真是讓我留連忘返??！

而我最喜歡夏天，夏天給人的感覺(jué)是緊張，熱烈，急促的，使人感到?jīng)]有一點(diǎn)情趣，而我卻要說(shuō)夏天是最美的。我愛(ài)它的農(nóng)作辛勤，我愛(ài)它在風(fēng)雨中的細(xì)滋慢長(zhǎng)。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后，你才知道彩虹的美。我愛(ài)夏天，愛(ài)它的緊張，愛(ài)它的熱烈。我要大聲地贊美這個(gè)春于秋之間的黃金夏季。

當(dāng)樹(shù)葉披上一件金黃的花衣，秋天就隨之而來(lái)。當(dāng)然說(shuō)到秋天，秋雨是必不可少的。秋雨后的土地是那樣的美，樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的沖洗后，是一種讓人無(wú)法忘懷的美。每當(dāng)你看見(jiàn)樹(shù)葉落下時(shí)，會(huì)不禁感到一絲的凄涼嗎？然而，我卻認(rèn)為這是秋的另一種美，它的美不僅美在豐收，而且還飽含著一種親情，因?yàn)?，老葉落下溶入泥中，并不是死亡而是一種重生，它將自己的養(yǎng)份輸給即將長(zhǎng)大的嫩葉。難道這不是一種親情的的所在嗎？

秋天過(guò)去，冬天到來(lái)，也許有人會(huì)討厭冬的到來(lái)，可是你們想過(guò)冬給我們帶來(lái)的快樂(lè)嗎？那么我們一起去尋找冬的足跡吧！吧！

來(lái)到公園，看見(jiàn)一對(duì)老夫妻，他們相互扶持著，手拉著手，在公園里散步，看著這一暮你一定會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭，此時(shí)你知道嗎，這就是冬帶來(lái)的快樂(lè)。冬所帶來(lái)的快樂(lè)不只一兩件，而是更多，只要你細(xì)細(xì)觀察認(rèn)真體會(huì)，你就會(huì)明白的。我相信真理往往掌握在少數(shù)人的手中，所以，必須學(xué)會(huì)觀察和尋找。你就會(huì)從中懂得真理的存在。

我愛(ài)四季，愛(ài)它們的美。它們毫無(wú)保留地給了我們它們的美。每個(gè)不同的季節(jié)，都留下我的美好回憶，我愛(ài)它們，它們?cè)谖业男睦镉肋h(yuǎn)四季如初！

小學(xué)作文 篇7

廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌。

鳥(niǎo)兒們既是森林的歌手，又是舞蹈家。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類(lèi)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來(lái)了惡運(yùn)。由于在北方，它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥(niǎo)。一些唯利是圖的人在鳥(niǎo)兒們的繁殖季節(jié)，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥(niǎo)，運(yùn)往外地銷(xiāo)售。那些可憐的小鳥(niǎo)們還沒(méi)來(lái)得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關(guān)入牢籠，很多死于非命。有的人為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)獻(xiàn)出了寶貴的生命，而有的人卻親手結(jié)束了一個(gè)小生命。記得小時(shí)候經(jīng)?？匆?jiàn)有人設(shè)下天羅地網(wǎng)來(lái)捕鳥(niǎo)，然后把小鳥(niǎo)用繩綁起來(lái)當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)?？匆?jiàn)一些男孩子上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，破壞小鳥(niǎo)的家，當(dāng)時(shí)還年少無(wú)知的我們?yōu)榱藵M足自己的.欲望，卻犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

動(dòng)物是我們的朋友，沒(méi)有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú)，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切，我想那鳥(niǎo)巢就是你我愛(ài)的見(jiàn)證，那鳥(niǎo)巢不僅僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的呼吁。讓我們用心搭建一所愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用愛(ài)歸還小鳥(niǎo)一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，共建和諧鳳城吧！

小學(xué)作文 篇8

　　在暑假里，我看過(guò)很多的書(shū)，但最讓我受益匪淺的，還是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。這是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，由大作家托馬斯.布熱齊納所寫(xiě)。他可不是以兇殺，血腥來(lái)博取讀者的眼球，托馬斯.布熱齊納以健康為主題，反而更能讓讀者都來(lái)了興趣。

《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)－升級(jí)版》這本書(shū)，里面最吸引我的就是那張神奇卡了，如果沒(méi)有這張卡片，不光是我，所有讀者們都不會(huì)知道答案了。這張卡并不是什么液體弄成的，用眼睛看書(shū)內(nèi)的答案框，根本看不到答案，但一讓那張卡片和書(shū)中的答案框?qū)?yīng)，答案就一目了然了。這書(shū)雖然很厚，但我?guī)滋炀涂赐炅?，甚至過(guò)目不忘。這書(shū)講的是三個(gè)小少年，組成的一個(gè)小虎隊(duì)：碧吉、路克和帕特里克。這三位小虎隊(duì)員破了很多奇怪的案件，這可不是一般人能做到的，為了破案，他們經(jīng)常被大人們指責(zé)，說(shuō)他們不該玩?zhèn)商接螒颍伤麄円恢睕](méi)有放棄，一直在破案上過(guò)日子，直到被人們采訪，這時(shí)人們才對(duì)他們的偏見(jiàn)越來(lái)越小，逐漸覺(jué)得他們是一些聰明的小伙子。其中的一個(gè)章節(jié)我覺(jué)得很好，說(shuō)的是一位博士發(fā)明出了一種專(zhuān)吃害蟲(chóng)的昆蟲(chóng)，他的發(fā)明卻被農(nóng)藥商人發(fā)現(xiàn)了，商人利欲熏天，企圖獨(dú)霸博士的發(fā)明為自己謀利，于是博士隱居到城堡里，農(nóng)藥商雇兩個(gè)囚徒追蹤而至，把他關(guān)了起來(lái)，想賣(mài)掉蟲(chóng)子為自己賺大錢(qián)。恰巧被小虎隊(duì)們發(fā)現(xiàn)了，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，克服重重困難險(xiǎn)阻，打敗了囚徒，救出了博士。才沒(méi)讓農(nóng)藥商的目的得逞，博士的發(fā)明造福了廣大的人民。

小虎隊(duì)里的主人公碧吉、路克、帕特里克勇敢無(wú)比，面對(duì)白衣騎士的恐嚇時(shí)，并沒(méi)有畏懼，反而增加了他們的斗志和好奇心。在《遺忘的土牢》里，他們勇敢的找出謎底，在《巫婆沼澤》的時(shí)候，他們沖破重重難關(guān)，破解了這個(gè)謎底三個(gè)小孩子為什么可以破案屢屢成功？講究的就是兩個(gè)字團(tuán)結(jié)！碧吉堅(jiān)毅，路克機(jī)智，帕特里克很強(qiáng)壯。堅(jiān)、智、勇，誰(shuí)能想到，這三個(gè)主人公合起來(lái)居然是一種強(qiáng)大的力量，碧吉、路克、帕特里克就靠著這種力量，挫敗了一個(gè)個(gè)陰謀，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，消滅了一個(gè)個(gè)敵人！

小虎小虎，絕不馬虎，小虎小虎，生龍活虎！多么響亮的口號(hào)啊！我喜歡這本書(shū)，我也喜歡這三個(gè)勇敢的少年，喜歡他們的堅(jiān)毅、勇敢、機(jī)智。小虎隊(duì)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

小學(xué)作文 篇9

同桌的他名叫蔣忠桓，我們都喜歡叫他“甄嬛”。

他稍微有些胖，臉上總喜歡帶著賤兮兮的笑，喜歡看武俠小說(shuō)。和他做同桌，唯一的好處是可以經(jīng)常被他逗笑，他是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人。

希望我們能成為好朋友，“甄嬛”。

小學(xué)作文 篇10

今天雖然下著小雨，但同學(xué)們還是早早的來(lái)到了學(xué)校。我們的心情都很高興。

我們今天要去春游的地方是茶葉博物館，雖然我爸爸每天喝茶，但我還是不懂茶葉還有博物館，帶著好奇心的我來(lái)到了博物館。

我們進(jìn)了博物館，聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)茶葉有5個(gè)種類(lèi)分別是：紅茶、綠茶、黃茶、黑茶、白茶，各種茶葉有各種的功效，紅茶是：養(yǎng)胃的、綠茶是：利尿的、黃茶：易消化、黑茶：去油的、白茶：明目的。解說(shuō)員還說(shuō)了茶餅等，我們參觀完博物館，老師帶我們?nèi)フ业胤匠灾酗?，同學(xué)們吃著帶來(lái)的美食，有壽司、三明治，牛肉干等等……同學(xué)們吃的不亦樂(lè)乎，吃飽以后老師讓我們?nèi)鄧梢粋€(gè)圈來(lái)玩丟手絹。

我們還玩了好多游戲，最后我們?cè)诶蠋煹拇叽俾曋幸酪啦簧岬胤祷亓藢W(xué)校。