【精品】可愛(ài)的小學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大的魚(yú)缸,里面住著七條又紅又可愛(ài),大小不等的的鯉魚(yú)。
自從家里有了這幾條魚(yú)之后,我從中償?shù)搅损B(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣。每天放學(xué)回家,我都要去看看魚(yú)兒們?cè)诟墒裁?,如果魚(yú)缸里有臟東西,我便會(huì)立刻將臟東西撈出來(lái)。有一天放學(xué)回家,我想鯉魚(yú)應(yīng)該餓極了,于是,我拿著魚(yú)食走了過(guò)去,只見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)缇桶殃P(guān)抬的老高。它們象是老遠(yuǎn)就聞到了魚(yú)食的味食的味道了。在那里等它們的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒魚(yú)食,撒在水里,鯉魚(yú)們擁了過(guò)來(lái),大口大的吃了起來(lái)。吃飽了,還聚在那里舔著嘴,好像是在贊美這頓佳肴非常可口美味。
有一天,天氣非常的悶,我的鯉魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸抬著頭,浮出了水面。開(kāi)始,我以為他們又餓了,可細(xì)想,不對(duì)呀,昨天已經(jīng)吃了很多了,今天不能夠再吃了。我還是給他們?nèi)恿诵~(yú)食,可是他們連碰也不碰。還是只顧自已把頭抬的老高,浮在水面大口大口的喘氣,我急了,連忙喊媽媽。媽媽想了想說(shuō):“會(huì)不會(huì)是天氣太悶的緣故,魚(yú)兒在水中的氧氣不夠了?才會(huì)浮到水面來(lái)。這樣的話(huà),應(yīng)該給魚(yú)兒換水,他們才會(huì)安心的在水中自由的生活。”我二話(huà)不說(shuō),連忙跑了過(guò)去,拿了水桶,接滿(mǎn)了水,給魚(yú)兒換水。這下可好了,魚(yú)兒們又象以前一樣了,在水中歡快的游玩嬉戲。
魚(yú)兒啊魚(yú)兒,以后可不要再不這樣來(lái)嚇唬我了,如果你們?cè)谒凶〉牟皇娣?,?qǐng)你們多吹幾個(gè)小水泡告訴我,我會(huì)來(lái)幫你們的。
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師:
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí),你便知道這不容易,你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽,有趣,完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好,你的美。初三上學(xué)期時(shí),我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣,得過(guò)且過(guò),這使我沒(méi)有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼,多次批評(píng)我,這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬,你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái),你平凡,甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于,你的好觸動(dòng)到我,我開(kāi)始重新去認(rèn)識(shí)你,并為你折服。
有一次,你直言不諱地批評(píng)著全班,令人反感。你紅著臉,扯著嗓門(mén),指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng),說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí),班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟,這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任,而是化學(xué)老師你,你只是我們班的一個(gè)科任,但你卻對(duì)我們班寄予厚望,敢把心里話(huà)開(kāi)誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí),你在我心中變得如此可愛(ài)。我對(duì)你的印象,偏見(jiàn),不喜歡一瞬間分崩離析,你高大的形象慢慢在我心中樹(shù)立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福啊!
從此,我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課,即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣,但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽(tīng)課,我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣?;瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂,這全歸功與你的幽默,這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重。現(xiàn)在你拖課再久,我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊,甚至我已經(jīng)不愿稱(chēng)之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上,化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。
可愛(ài)的你,把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿(mǎn)天下!
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú),圓鼓鼓的大眼睛,身子胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,非??蓯?ài)。
星期天的早晨,我做完功課,馬上跑到金魚(yú)缸旁,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來(lái)。小金魚(yú)的眼睛也一動(dòng)不動(dòng),好像在比誰(shuí)的眼睛睜的時(shí)間長(zhǎng),結(jié)果,我輸了。我想:難道,金魚(yú)的眼睛都是睜著的,它們一直都不睡覺(jué)?
到了晚上,我看見(jiàn)有一只金魚(yú)傻呆呆地望著我,我抓起這條金魚(yú),想看個(gè)究竟??僧?dāng)我抓起這條金魚(yú)時(shí),它仍然一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,剛要把它扔掉,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“這條魚(yú)沒(méi)有死,而是睡著了?!蔽衣?tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”我又把這條金魚(yú)放回了魚(yú)缸。第二天一大早,我就跑來(lái)看那條金魚(yú),還真的,它正歡蹦亂跳地在魚(yú)缸里玩耍呢。媽媽告訴我,魚(yú)沒(méi)有上眼皮,所以才睜著眼睡覺(jué)的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛(ài)我的小金魚(yú),它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家做客,就會(huì)看到在我的床上坐著一只可愛(ài)的“河馬寶寶”。它是媽媽送我的小禮物,我非常喜歡它。
我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及 待地想把它介紹給大家了!它有一個(gè)光禿禿的大腦袋,上面豎著兩只圓圓的小耳朵,左邊的耳朵上還系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),讓人一眼就看出他是一個(gè)愛(ài)打扮的 “小河馬妹妹”。它那可愛(ài)的面容上嵌著一對(duì)小黑豆般烏黑發(fā)亮的小眼睛,顯得格外的精神。還有一張大大的嘴巴,兩邊的嘴角總是向上翹著,看上去是那么的開(kāi) 心。對(duì)了!差點(diǎn)忘了告訴大家,在它那張大大的嘴巴上面,翹起了兩個(gè)黑洞洞的小鼻孔,看上去是那樣的滑稽可笑。“小河馬”的身上穿著一件非常漂亮的粉色外 套。兩只胖乎乎的小手總是舉得高高的,好像在和你打招呼。
每天晚上,我都要摟著“小河馬”一起睡覺(jué)。并且用手不停地?cái)[弄著它那不易被人發(fā)現(xiàn)的小尾巴,不一會(huì)兒,我就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
說(shuō) 到“河馬寶寶”這個(gè)小禮物呀!還有一個(gè)有趣的小故事呢!聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我小的時(shí)候非常淘氣,不是把這個(gè)玩具弄壞了,就是把那個(gè)玩具弄壞了。媽媽對(duì)于這件事 很頭疼,爸爸也為我買(mǎi)玩具花了不少錢(qián)。一次,媽媽趁我熟睡的時(shí)候,趕緊和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)東西。在路過(guò)一家玩具店的時(shí)候,他們的目光都被櫥窗里面擺放的一只小 河馬玩具給吸引住了。于是爸爸媽媽就把它買(mǎi)了下來(lái),把“小河馬”帶回了家。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊多了一只從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“小河馬”——它 是那么的可愛(ài),我開(kāi)心極了!一下子就把“小河馬”摟到懷里,狠狠地親了一口。從那天起,我走到哪里都帶著它。我開(kāi)心的時(shí)候就親它兩口;我孤獨(dú)的時(shí)候就和它 聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà);我生氣的時(shí)候,它又成了我的“出氣筒”。就這樣我和它成為了一對(duì)形影不離的好伙伴。
親愛(ài)的小讀者們,如果你也有一只這樣的“小河馬”,難道你會(huì)不喜歡它嗎?
我家有一只鷹嘴龜,這只烏龜剛到我家時(shí)還有點(diǎn)兇,但現(xiàn)在已經(jīng)變得很乖巧,爸爸說(shuō)是長(zhǎng)期呆在家里被馴化的。鷹嘴龜?shù)淖彀秃芟窭销椀淖彀停_和尾巴上有很多鱗片,很像鱷魚(yú)的腳和尾巴。一碰它,腳和尾巴都縮了進(jìn)去,只有頭還露在外面,是因?yàn)轭^實(shí)在太大了。
鷹嘴龜吃東西的時(shí)候很奇怪,每次我喂它小魚(yú)的時(shí)候,他總是先看中一條,然后悄悄地爬過(guò)去,最后“嗖”的一聲,用閃電般速度將小魚(yú)吃掉。然后抬頭看看我,好像在問(wèn):可以繼續(xù)吃嗎?我告訴它說(shuō):“慢慢吃,這些都是你的”。鷹嘴龜就開(kāi)始大吃特吃了,直到吃飽才肯停下來(lái)。
鷹嘴龜吃飽后,有時(shí)也會(huì)出來(lái)散散步,消化消化食物。有一次我在讀書(shū),爸爸說(shuō)“鷹嘴龜怎么爬到你的房間里來(lái)了?”我站起來(lái)一看,鷹嘴龜趴在衣柜底下,兩只眼睛盯著我。我想“是不是我的讀書(shū)聲很好聽(tīng),鷹嘴龜也爬過(guò)了聽(tīng)呢!”媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“你也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小家伙”。鷹嘴龜好像聽(tīng)懂了,有點(diǎn)難為情,快速爬回了他的小家躲起來(lái)。
真是一只可愛(ài)的鷹嘴龜。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一雙大大的眼睛,一對(duì)尖尖的耳朵,四條細(xì)長(zhǎng)的.腿,組成了活潑可愛(ài)的小狗。
春天來(lái)了,微風(fēng)輕輕地吹著。在陽(yáng)光下,小狗快樂(lè)地叫著,汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼,又好像招呼著小伙伴,又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物,搖頭擺尾的,真是一個(gè)快樂(lè)的小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我,歪著腦袋,瞪著眼睛,像一個(gè)可愛(ài)的娃娃;有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒,好像和我捉迷藏;有時(shí)趴在地上,耳朵耷拉下來(lái),像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭,它立馬跳起來(lái)接住了,用兩只前爪按著骨頭,津津有味地舔著、咬著,竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒(méi)了。又眼巴巴地望著我,像個(gè)饞嘴的娃娃。
它倦了,在它的窩里安靜地睡著了,就像一個(gè)大皮球一樣,舒服極了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者筆下的小狗描寫(xiě)得非常的可愛(ài)。通過(guò)一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗,小作者觀察得很仔細(xì),語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,敘述有條有理,感情飽滿(mǎn),其中排比及擬人的手法的運(yùn)用,又為文章增色不少,加油!小作者繼續(xù)努力吧!
我最近買(mǎi)了兩只珍珠熊,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn),珍珠熊可愛(ài)極了。它們都長(zhǎng)著咖啡色和白色的毛,它的毛摸起來(lái)非常舒服。眼睛是黑色的,鼻子是肉色的。至于它的嘴巴嘛,有時(shí),你不仔細(xì)看還看不見(jiàn)哩。它的身子很小,走起路來(lái),就像一個(gè)毛茸茸小球在滾動(dòng)呢。
我給兩只珍珠熊起了兩個(gè)怪怪的名字:大的叫咖啡奶,小的叫白糖酸。因?yàn)樗鼈儍芍恍≌渲樾苊际强Х壬桶咨?。而且咖啡和白糖正好可以搭配。而后面的奶和酸是因?yàn)樗鼈兎浅O矚g喝酸奶,這樣拼起來(lái),不就是酸奶這個(gè)詞了嗎?
光取兩個(gè)名字是不行的,還要看它的實(shí)際行動(dòng)。有一次,我給它們喂面包,它們不吃。這時(shí),我便想起了冰箱里還有一盒沒(méi)有喝完的酸奶,我突發(fā)奇想:唉!我試試它們吃不吃酸奶?說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我將酸奶倒在了小碗里,再用筷子沾了點(diǎn)酸奶,再將筷子伸進(jìn)它們的住所里,它們的住所就是一些小木削構(gòu)成的,里面還有一些棉花,是供它們保暖,剛開(kāi)始,咖啡奶和白糖酸只是從棉花里探出了半個(gè)小腦袋,用它們的鼻子聞了聞,便開(kāi)始用舌頭舔了起來(lái)。本來(lái),咖啡奶正在津津有味地吃著,突然,白糖酸用兩只前爪用力一推咖啡奶,咖啡奶便睡倒在了地上,這時(shí),白糖酸便用它小巧玲瓏的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“我能干吧,別人都說(shuō)以大欺小,而我卻以小欺大。你該獎(jiǎng)勵(lì)一下我吧?!庇谑?,我又用筷子沾了沾酸奶,再將筷子靠近白糖酸。白糖酸急忙用前爪抓住筷子一頭舔了起來(lái),樣子十分可愛(ài)。可在一旁的咖啡奶不干了呀,拼命地想戰(zhàn)勝白糖酸,可它那胖胖的身軀,根本追不上白糖酸,趁此機(jī)會(huì),我立刻喂了喂咖啡奶,因?yàn)?,我不能偏?ài)一個(gè)珍珠熊!
僅僅是這兩只珍珠熊,卻帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!
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