跳繩小學作文

【推薦】跳繩小學作文六篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的跳繩小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

跳繩小學作文 篇1

我很喜歡跳繩，三跳比賽我報的是30秒計數(shù)跳和一帶一，但是剛報完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。

比賽的時候我有點緊張，而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當然不能生病，一生病就全完了。

跳繩小學作文 篇2

從這個學期開始，學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間，老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學較量，周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。

賽前，我們五年級同學互教互學，個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習，會跳的同學跳得更嫻熟，速度更快了，原來不會跳的同學也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學們紛紛摩拳擦掌，準備奪取比賽的第一名。

比賽馬上就要開始了，只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚，準備大戰(zhàn)一場；再看四年級同學，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。

“嘟—”一聲哨響，比賽開始了。首先出場的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來是相當?shù)撵`活，繩子在他的手里上下翻飛，一會兒就跳夠了十個；緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩(wěn)；輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來，還好，沒耽擱多少時間，她又繼續(xù)跳了起來。

比賽緊張而有序地進行著，一個同學跳夠十個，另一個同學馬上接上，配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數(shù)數(shù)，有時吶喊助威，有時又禁不住拍手叫好，場面十分熱鬧。此時，四年級同學已被我們落下了五六個人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學跳了"7，8，9，10！耶！我們贏啦！”

同學們歡呼雀躍起來。

等四年級最后一名同學跳完，老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績，最后他宣布：“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學們有的相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。

這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

跳繩小學作文 篇3

伴隨歡快的大課間音樂，同學們魚貫而出，一窩蜂似的沖出教學樓，來到操場，玩起了體育活動，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。

看，在操場上，有些人在跳大繩，我們?nèi)デ魄瓢?！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。

再來看看跳的那些人吧，有個小女孩邁著敏捷的步伐，沖了進去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛，跳得是那么盡興，那么愉悅。

我們班的同學也在跳繩哩！正在進行雙人跳的兩位同學，他們可有默契了，一個用左手，一個用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學，他們的默契就沒那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。

看，我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們?nèi)珖^去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風，肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進入了“搏命”的境界?！?88、189、190、191、192”隨著時間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！

隨著音樂的結(jié)束，我們返回教室。

大課間可真有趣，我喜歡大課間。

跳繩小學作文 篇4

英國首相丘吉爾說過：“我們不會消沉和失敗，我們要堅持?！眻猿挚梢越o人力量，堅持可以給人意志。所有人在成功的路途中，難免會遇到挫折，這是你只要堅持，打敗挫折，就能想成功邁進一步。

我在一年級時，我還不會跳繩?？粗瑢W們高高興興的玩著跳繩，我下定決心：一定要學會跳繩。我買了一根跳繩去練，我甩起跳繩，使出全身的力氣?？晌宜Φ奶欤唤O住了第二次，我邊跳邊往下蹲，我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲，就是甩的太快。練了一個多小時，我把跳繩仍到一邊，說：“跳繩太難學了，我不學了?！眿寢屵^來撫摸著我的`頭說：“堅持就是勝利，當初你為什么要練跳繩？”我臉紅了，我又開始練，這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負有心人，在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名，二年級時我連跳一二百個沒問題，三年級我最多連跳四百多個，現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。

我經(jīng)過這次練跳繩，我知道：堅持就是勝利。當你遇到挫折害怕時，你要堅持，堅持給予人力量，堅持給予人勇敢，讓你成功。

跳繩小學作文 篇5

今年的“六一”節(jié)，我們學校舉行了盛大的跳繩比賽，要求全校師生參加。我懷著無比激動的心情等到了這個令人難忘的日子。

下午，陽光格外明媚，跳繩比賽開始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽，同學們手執(zhí)跳繩站在了場地上，隨著裁判一聲令下，只見同學們各自拿出自己的看家本事，用力地跳著，豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來，拉拉隊在一旁不停地喊著，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏，參賽的同學聽了更加賣力地跳，個個就像奧運會上的運動健兒一樣。

比賽一輪輪過去了，終于輪到我了，我拿著跳繩站在自己的位置上，整裝待發(fā)。只聽一聲哨響，一分鐘計時開始了。要知道，我根本就不會跳，但是為了集體的榮譽，我還是盡自己最大努力，再加上我的同學不停地給我加油，使我精神倍增，信心十足，更加努力地跳。很快，我就出汗了，覺得胳膊發(fā)酸，腿部疼痛，但我還是堅持地跳著，終于，裁判說了一聲：“停！時間到！”我才長長地舒了一口氣。后來一問老師才知道，自己只跳了16下。雖然成績不高，但也為班級爭得了榮譽。我暗暗下定決心：下次跳繩比賽我一定會做的更好。

下面的比賽更加精彩，一個同學在跳大繩時，一不小心差點摔著，好險啊！大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈，各班同學花樣百出，真是八仙過海，各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的呼聲一浪高過一浪.

最后平均分出來了，我們班得了120分，雖然分數(shù)不高，但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開發(fā)智力，有助于鍛煉身體的益智性比賽，讓我們在緊張的學習之余多一些參與，多一些競爭、快樂，多一些體現(xiàn)團結(jié)、合作的集體精神。

跳繩小學作文 篇6

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們在油田一小已經(jīng)度過五年的小學時光。學校每年冬天都要舉行跳繩比賽，20xx年的跳繩比賽在同學們的期盼中來臨了！

早上，我們突然接到通知，下午要舉行跳繩比賽。一聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，個個躍躍欲試；老師則加快了訓練的腳步，每節(jié)課間包括今天的體育課都用上了。同學們不停地練啊練啊，甚至在 排隊待跳的時間都在探討獲勝的方案。

令人激動人心的時刻到了。下午3點半，同學們都匯集到了操場上，只見操場上人山人海，人頭攢動。今天也是天公作美，久違的冬日暖陽照在每個同學身上，驅(qū)走了冬日的嚴寒，還好像為今天的跳繩比 賽來助陣。

我班同學按時來到指定地點，一邊開始熱身運動，一邊等待比賽的號令。過了一會兒，只聽大隊輔導員一聲令下：“同學們，準備開始比賽！”我班運動員迅速排好隊，待裁判員哨聲一響，立刻跳起來 。在一陣一陣的加油聲中，在繩子一上一下的搖擺中，同學們個個勁頭十足，個個不甘示弱，像輕盈的小燕子在騰空跳起，一個連一個，連成了一條“龍”，看得我們眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們這 些拉拉隊員個個心都提到了嗓子眼，只有大聲為他們加油，來給他們鼓勁。突然，不知誰跳壞了，大家異口同聲“呀！”了一聲，幸虧在練習的時候老師教過我們壞了不要慌，接著跳；幸虧老師和搖繩 的同學配合得比較默契，趕快調(diào)整了節(jié)奏；幸虧下一個同學比較機靈，趕緊放慢了速度，大繩又一如既往地搖起來了，同學們又跳成一條長龍了。??！好險啊，我們拉拉隊的同學長舒了一口氣，緊張的 心平靜了下來。

只聽哨聲一響，比賽結(jié)束了，只聽裁判員說：“七班，262個，第三名！”聽到這個數(shù)字和名次，全班都歡呼起來。雖然沒有奪得第一，但是成績也還不錯。

在這次活動中，我懂得了什么是團結(jié)的力量，我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。正是因為運動員刻苦的訓練，老師用心的指導，還有我們拉拉隊的助威，我們班才能有機會取得好成績。

一貫被同學們稱為“運動健將”的我，這次卻沒有參加，有些慚愧；因為自己跳得還不是很熟練，又因為生病沒有刻苦訓練，所以沒有為班出力爭光，很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開始，每天晚上抽出一點 兒時間，讓爸爸媽媽給我搖繩，練習練習。雖然再沒有機會為班級爭光了，但這個本領(lǐng)還是要學會的！