小學作文600字

【精選】小學作文600字匯總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文600字 篇1

你們看了這個標題，你就會好奇的問：“媽媽怎么會打引號，實話告訴你：我的“媽媽”當然是我的English techer-----Julie,居里夫人二代：賀老師。

賀老師是個擁有豐富教學經(jīng)驗的老師，每次上課。總是面帶微笑，一雙炯炯有神的眼睛流露出慈祥的光芒，皺紋中不正是賀老師經(jīng)歷了這么多的風風雨雨的寫照嗎？你說是不是？

賀老師的課講得非常棒，我們都喜歡上她的課，她講起課來既生動形象又幽默?？偸菃l(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，要勇于發(fā)言。記得我才到英才時上課從不發(fā)言，賀老師發(fā)現(xiàn)后專門找我談了話，鼓勵我上課要積極發(fā)言，這樣才能鍛煉自己，各方面才能提高，通過她的鼓勵我上課慢慢的就能舉手發(fā)言了。

有一次，我上課時有點開小差，賀老師看了幾眼我，我都不知道，還在開小差，她又走到我旁邊，我還是在“坐飛機”，賀老師剛好講到hot dog時，我依然……賀老師發(fā)怒了：William你在干什么！上課不要開小差了，聽見了嗎？我的臉“唰”就紅了，都不知道該怎么對Julie說了。我當時真想找一個狗洞鉆進去，但是我知道賀老師已經(jīng)給我很多機會了，可我一點也不珍惜，所以她生氣了。經(jīng)過這次后我現(xiàn)在再也不敢開小差。我的成績也提高了不少，我越來越喜歡賀老師的每一節(jié)English課。

比如我們班有人沒考好，賀老師就會讓他找出沒考好的原因，為什么錯的原因，賀老師從不放棄任何同學，他就是這樣認真負責的好老師。

因為我們家比較遠，不能每周都回去。所以不管是學習上，還是生活上的困難，我都愿意跟賀老師交談，她總是盡最大的努力關心和幫助我！使我覺得在學校一點都不孤單和枯燥。因此，在我的心目中，情不自禁就把賀老師當成自己的媽媽了！

小學作文600字 篇2

“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每每一聽到這首歌，我就會想起………

我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵，紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著，看見食物就飛奔來，狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔，有誰能不喜歡呢？可是在11月1日，他卻…………逝世了！

那天正好是星期五。早晨，當我捧著食物向它的家走去時，發(fā)現(xiàn)它不在家。我當時還認為它跑到屋子里來了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了，糖糖會去哪里呢？我沒有時間尋下去了，背著書包往樓下跑。

在等車的時間里，我又在小區(qū)里尋找了一番。最終，在平臺上，發(fā)現(xiàn)了糖糖的…………尸體！它安靜地躺著，耳朵緊貼著身子，地上有一灘紅紅的血水。它很安詳?shù)乃?，仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來，嘴里不停地嘮叨念著“糖糖，糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛，聽不到我的呼喚。

在學校里，我一節(jié)課也聽不下去，腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯，玩耍；在床上一起睡覺，講故事；在學校的動物圈里，被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了，忘不了他的一舉一動；忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅；更忘不了我們一起的快樂時光，是多么美好。

在音樂課上，鄒老師教我們唱《我的歌聲里》，‘……你就這樣出現(xiàn)，在我的世界里……可是你就這樣，不知不絕中悄悄地消逝，給我留下的只是回憶……”我的腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現(xiàn)時我的興奮和消失時的傷感，都不復存在，留下的就只是回憶?！澳愦嬖谖疑钌畹哪X海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂，誰曾想到第二天它步入了天堂呢？“世間知道我們?yōu)楹蜗嘤?，難道是緣份，難道是天意？”我和糖糖從相知相識起，上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌，不時地在我嘴巴響起……

下課后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一朵和糖糖十分相像的云彩，飄向西方的云中。

那朵云好白，好純潔呀！似乎在向我告別，道說……

小學作文600字 篇3

在一個風和日麗的下午，語文老師滿面吹風地走進教室?！巴瑢W們今天下午我們一起玩?zhèn)€游戲好不好？”話音未落同學們就回答道：“好——！”。雖不知道是什么游戲但同學們心里都很緊張，當然，我也不例外。

老師首先說了游戲名稱——擊鼓傳花，然后說明了游戲規(guī)則：先挑選一名同學蒙著眼睛在講臺上敲鼓，下面的同學則開始傳花，臺上的同學根據(jù)自己的意思想停就停，但是在停到瞬間，下面的同學手中的花就得同時停下來，花在誰手中誰就得上臺表演。聽完老師講解后同學們都既緊張又興奮，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

老師首先要挑選一個同學在臺上擊鼓，同學們都爭先恐后地舉手，但很遺憾只有一個鼓手，幸運的李果果被選上了，同學們都很遺憾。老師安慰大家說:“沒關系，不過是沒被選上，又不是取消你的參賽資格。”同學們聽后又重振精神，恢復了活力，游戲開始了！

“咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花像一顆“定時炸彈”在同學們手中飛舞著，好像這顆“炸彈”隨時都可能“爆炸”似的同學們好像恨不得把這朵花以0.001秒傳遞到下一個同學手中似的。突然，鼓聲停了，倒霉的符鴻洋手中拿著這朵花。按照游戲規(guī)則符鴻洋同學應該上臺表演，只見他狼狽地走上講臺，在講臺上表演大猩猩生氣的樣子，一會兒捶胸頓足、一會兒又齜牙咧嘴，把同學們逗的哈哈大笑。

“咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花又在同學們手中飛速傳遞著，鼓聲停了，同學們把目光聚焦在張炬峰身上，他半走半不走地走向講臺，同學們都說：“你一個男生，怎么像一個女生？”他朝臺下的同學咧了一下嘴，站在講臺上又唱又跳，一會兒跑到這兒、一會兒又跑到那兒，累得氣喘吁吁，同學們看著他那滑稽的樣子，都不約而同地笑起來。

“咚咚咚---”……鼓聲依然持續(xù)著，游戲依然進行著，笑聲也依然回蕩在校園的每一個角落里！

小學作文600字 篇4

從小到大不管學習中，還是生活中每當我遇到困難我總是告訴我自己，我能行。

記得那是四年級的暑假，每當看到別的小朋友騎著自行車像小鳥一樣自由飛翔時我就羨慕不已于是我下定決心要自己學會騎自行車。

第二天，我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車王阿姨知道我要自己學騎自行車就告訴我騎自行車的要領，還給我做了示范。我仔細看王阿姨的姿勢，也照葫蘆畫瓢，根本不懂什么是重心，能做出個樣子就行了，但自行車仿佛在和我作對，在王阿姨的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，我儼然就是一個酒后駕駛。東倒西歪，給我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊，王阿姨的電話響了她說她有急事讓我自己慢慢學她還告訴我不要急于求成這東西不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來，說完王阿姨走了。我聽了王阿姨的話，先把一只腳踩在腳蹬上，另一只腳蹬地使車前行；然后慢慢的控制車把保持平衡，最后把兩只腳都放在腳蹬上，向前蹬，慢慢的就越來越熟悉，心里不禁得意起來，心里想：“哈哈，沒想到騎自行車這么簡單?！笨赡闹?，一不小心，壓到一塊石頭，只聽見“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會壓到石頭塊了，于是我便更加小心?？墒遣灰粫职l(fā)生了狀況，因為騎車沒注意前面，撞到了一位正在遛彎的老奶奶，我一個勁的說對不起。幸虧老奶奶沒有傷著，要不真要吃不了兜著走了。

摔跤便成了常事，有點想打退堂鼓了，可我此時有想到了三個字“我能行?！庇谑俏夜淖阌職?，信心十足的`又騎起來，終于在我的再次努力下，我學會了騎自行車。

晚上我回家后，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽他們?yōu)槲腋械礁吲d和自豪，我也為自己喝彩。

小學作文600字 篇5

我的家鄉(xiāng)在湖區(qū)，過去給我的印象是：平靜的湖水，隨風搖曳的蘆葦和湖畔低矮的農(nóng)舍。

據(jù)說前不久進行了拆遷、改造，在廢墟上重建的家鄉(xiāng)已煥然一新。我是懷著迫切、好奇的心情踏上了歸鄉(xiāng)之途的。

晨光初露，東邊升起火紅的太陽大如車蓋，把湖面映得一片通紅，沉睡的湖水被陽光撓醒，湖心閃耀著束束金光，似乎那里是太陽的光源。晨風匆匆起來，掠過蘆葦蕩，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在指揮蘆葦吟唱著一支晨曲，掠過寶石般平靜的湖面，湖水抖動千條銀絲，萬匹綠綢。湖面波光粼粼，似乎有千萬顆星星在不停地閃耀，反射出的波光直晃人眼。

太陽似乎被人推著，從山腰推上山頂，忽然猛地一跳，蹦上了藍天。晨光中游來兩只白鵝，它們的腳丫在奮力劃水，而它們卻浮在水面悠然自得，忽爾追逐水中的魚兒，驚起一片晶瑩的水花，使人聯(lián)想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”動感畫面。它們的身后拉出長長的兩條水道，鏡面似的湖面上倒映著它們靈動的身影。

夕陽西下，落日溶金，歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳從遠處歸來，天空的鳥影與湖中魚影竟飛，是它們在津津樂道一天的勞動收獲嗎？

太陽在高聳的山頂上緩緩移動，散發(fā)出道道斜斜的金光，湖水倒映著橙色的天空，水中的夕陽抖動不已，將山影抖得支離破碎，忽而又破鏡重圓。

忽然水面被一條小船分開，船頭犁出的浪花，如瀑布，似雪浪，在晚霞的照射下五彩繽紛，此時的湖景就像一幅美麗的水墨畫卷。

陽光逐漸收起了金色的翅膀，一束余光掉到湖中，那是星星，星光璀璨，在水中間閃爍，猶如嵌入湖中的一顆顆晶瑩剔透的藍寶石。

月亮出來了，風輕輕地唱著，讓我想起了貝多芬的《月光曲》，這月是琴弦，風是纖指，彈出的夜曲給湖區(qū)增添了一種神秘感。

家鄉(xiāng)的新湖，是我心中最美的風景。

小學作文600字 篇6

今年暑假，我們全家前往北京。那天早上，我們出發(fā)很早，在旅館吃完飯后，我們便來到了“故宮博物院”。

故宮，就是我們現(xiàn)在常說的紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現(xiàn)存最完整的古建筑。 我們買好了觀光車的票，坐車的途中，我聽到了柳枝觸碰的沙沙聲，聽到了嘻嘻哈哈小孩子的聲音，就像一支歡快的交響樂。我看見了平靜無波的湖面，我看見了照相的人群，我看見了紅瓦白墻的房子，就像一幅栩栩如生的圖畫。當這么美的圖畫，合上歡快的交響樂，別提有多美妙了。 不一會兒，我們便來到了“午門”，只見午門人山人海。我們找了許久，才找到了一個位置，照下了午門。 過了午門便是金水橋，過橋進過太和門，就是三大殿。 三大殿分為：“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”?！疤偷睢笔腔噬系腔?、大婚等舉行重大儀式的地方；“中和殿”是皇上出席重大典禮前休息的地方；“保和殿”則是皇帝賜宴和殿試的地方。保和殿的意思是永遠保持與大臣、與鄰國之間的友誼、和平。接下來就是皇上生活的地方，比如“乾清宮”、“交泰殿”、“坤寧宮”。乾清宮是皇上居住、處理事務的地方，交泰殿是冊封皇后、以及皇后生日都在此舉行，坤寧宮是皇后居住的地方。還有東西兩側的東六宮和西六宮，就是我們常聽到的三宮六院。 聽導游說，乾清宮的乾是天的意思，坤寧宮的坤是地的意思，合起來是天清地寧的意思?；实坌薹孔雍苤v究，皇帝是天帝的兒子，天帝有一萬間房，所以皇帝的房子是9999.5間房。而每個房門上的釘子是橫豎九顆，皇帝以五行的五為中心，恰好五在門釘上橫豎在中間，這就代表了“九五之尊”的圣上。

最后，我們由后門——神武門出。“故宮博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用15年才修建好的雄偉、壯麗的宮殿。 故宮到處都有美麗的景色，帶你細細的去欣賞。

小學作文600字 篇7

星期天的早晨，媽媽帶我到紅軍山跑步。

天氣非常寒冷，我們穿著棉衣，戴著手套，來到了紅軍山腳下，仰頭向山頂望去，只見山上籠罩著白茫茫的一片霧，好似披上了一層薄薄的白紗，隱隱約約可以看見“紅軍烈士紀念碑”聳立在云霧中。用耳朵仔細一聽，就能聽見從山上傳來的“唰唰”聲和人們說話、唱歌的聲音。媽媽和我沿著陡峭的樓梯快步登上紅軍山，抬頭一看，雖然天氣如此寒冷，山上人聲鼎沸，真是一片熱鬧的景象。

紀念碑右邊的塔松下，有一群穿著春衣的老年人，在一位頭發(fā)花白的老奶奶帶領下，隨著她一聲聲洪亮的喊聲，大家有節(jié)奏的做著各種動作，“一二三四、二二三四……”她們一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，在寒風中精神抖擻的做著操。

旁邊還有練劍的，他們穿著紅色的運動服，揮舞著劍，劍時而朝上，時而朝下，隨著劍的舞動，劍穗上的紅綢子也跟著飄動起來，好看極了。原來“唰唰”聲就是她們發(fā)出來的。

碑前，大片的地方是打羽毛球的場地，只見潔白的羽毛球在灰蒙蒙的空中上下飛舞，其中有一對打得很棒，旁邊的人們都被吸引住了，不停的給他們喝彩，他們越打越起勁，羽毛球在空中不停的飛來飛去，“啪”一個向另一個發(fā)出一個高空飛球，另一個兩眼死死的盯著球，左右移動，對準時機跳起來接住了一個好球，我在一旁看得眼花繚亂，“好”，大家情不自禁的拍起手來。他們打了好幾十個回合都還沒有分勝負。

碑的左邊，不時傳來朗朗的讀書聲，那是一群學生圍坐在花壇邊讀書呢！這時，媽媽和我看見一個鶴發(fā)童顏的老爺爺牽著他那天真可愛的小孫子，一個四歲多點的小弟弟正在做操，爺爺耐心的教，孫子認真地做，我們看到這情景后，被吸引了，也脫下了大棉衣和手套，圍繞著紀念碑跑步了。

紅軍山的早晨真是一派生機勃勃的景象。