拜佛小學作文

拜佛小學作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的拜佛小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拜佛小學作文1

我的家鄉(xiāng)坐落在農(nóng)村，四面群山環(huán)繞，其中的一座山上建了一座大寺廟，村里的人們總要挑一個好日子上山去——拜佛。

“嗝……”剛吃完早餐的我打了一個嗝，正想好好休息一下，突然，一個鄉(xiāng)親來到我們家，讓我們過去村口集合。哦，今天是拜佛的日子，說是好日子，其實大多都在過年間，我和爸爸媽媽爺爺奶奶走在路上，不對呀，今天不是大年初一嗎？怎么街上這么冷清？

我們走到山腳下，原來所有人都在等我們，點清人數(shù)，大家就開始往山上進發(fā)了。本來我還興致勃勃，因為我本身是沒見過那座寺廟的，就聽他們說那里有多氣派，到了后來我慢慢疲倦起來，發(fā)覺腳很沉重，移動一步都很艱難，都是盤旋著上山的，非常費勁。

在不知這樣走了多久后，一座巨大的寺廟出現(xiàn)在眼前，跨過門檻，進入寺廟，最先映入眼簾的是一尊巨大的佛像，瞬間那佛像壓倒性的氣場，竟讓我有些喘不過氣來。

“哇，好大好漂亮??！”我不禁贊嘆道，這尊佛像的神情既像嚴肅又像微笑，讓人捉摸不透。

首先是爺爺和爸爸他們站立著雙手合十，恭恭敬敬地彎下腰，拜了三拜，又跪在佛前的軟墊上，拜了三拜，我也學著爸爸的樣子拜了拜，完之后又奇特地發(fā)現(xiàn)佛像笑了，我也笑了笑眨眨眼，發(fā)現(xiàn)佛像根本沒有笑，也許這就是佛的力量。

突然，一個老婆婆從大廳中走向我，摸著我的額頭，我猛的轉頭，她慈祥地笑了，張開手，在她的手心里有一個三角形的一張過了塑的紙張，我看了看老婆婆接過紙張，老婆婆告訴我這是一張她親手做的護身符。

我跟著大部隊走了，那老婆婆站在廟門口送我們，當我拿出那護身符，就會馬上想起了剛才廟中的.一切，那護身符像一尊佛像一樣守護著我。

拜佛小學作文2

今天一大早我們就起床，因為今天我們要去普陀山拜佛，一點時間也不能耽誤呀！

我們狼吞虎咽地吃完早飯，連忙就坐船去目的地了！在船上，我從窗戶看到了幾條調(diào)皮的小魚正在活蹦亂跳，好像是在玩鯉魚跳龍門呢！幾只海鷗看到了幾條調(diào)皮的小魚，就像箭一樣沖了過來，幸虧這幾只小魚躲得快，不然就要成了海鷗的盤中餐了。海鷗因為沒抓到魚，垂頭喪氣地飛走了，過了一會兒就到普陀山了。不知不覺就到了拜佛的地方，導游先買好了票，我們就陸續(xù)進去了。導游給我們講解了一些佛的注意事項。我們就去里面拜佛了，印象最深的是拜文殊菩薩，他保佑我們小孩的學業(yè)。告訴你呀，點上九支香，拜的時候要雙手合攏，而且誠意地向東南西北四個方向拜三下，，再跪下來拜三下，并嘴里念叨自己的學校、班級、姓名，還有家庭地址。傳說，還有家庭地址。我們拜了一位又一位菩薩，心誠則靈，我的許多愿望一定會實現(xiàn)的！傳說古時候一個信徒，經(jīng)常拜佛，活到120歲呢？我們也要經(jīng)常拜佛！后來，我還和南海觀音菩薩合了影。這位觀音菩薩很威武，身高33米，金光閃閃地微笑著看著眾生！拜完了，我們還去“西山”取經(jīng)了呢！

今天真是累，汗如雨下，但得到了這么多菩薩的祝福真不容易，我相信這些美好的祝福再加上我的行動，一定會實現(xiàn)的！