樂(lè)趣的小學(xué)作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文合集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

暑假的生活是輕松的，也是漫長(zhǎng)的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照管，陽(yáng)臺(tái)上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買(mǎi)了一盆茉莉花?；氐郊液?，我滿心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。

第二天早上一起床，我直奔陽(yáng)臺(tái)，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽(yáng)光下發(fā)著亮光。

接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說(shuō)：“別總是去看，呼出來(lái)的熱氣不利于茉莉花的生長(zhǎng)?！笨晌疫€是忍不住想去看她。

過(guò)了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛(ài)她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂(lè)乎。

半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開(kāi)了淡雅可愛(ài)的笑臉！我高興地在屋里跑來(lái)跑去，看來(lái)我的悉心照料沒(méi)有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。

我湊過(guò)鼻子去聞，啊，好香??！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤(rùn)潤(rùn)的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無(wú)比高貴，像公主一樣惹人喜愛(ài)。

我更加喜愛(ài)養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗(yàn)生活的樂(lè)趣！

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

今天我們起來(lái)的很早，到豐登路賣(mài)糊辣湯的地方吃了早飯，我們帶了兩袋子吃的，丫丫她們也帶了，我們一起坐車(chē)到了翠華山的腳下，爸爸和叔叔把車(chē)開(kāi)到山頂。

我、丫丫還有媽媽和阿姨，我們四個(gè)人一起沿著石階慢慢往山上爬，路上，我和丫丫采摘了很多葉子，我們還拿著放大鏡觀察葉子的紋理，山里的霧氣很大，走在山路上，感覺(jué)像是在云里，我都爬不動(dòng)了，不過(guò)最后還是爬到了山頂，山頂上有個(gè)很大的天池，池里有很多船，不過(guò)霧太大，今天沒(méi)人劃船。和丫丫在一起我很開(kāi)心，希望下次還一起玩。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢(mèng)婷一起去游樂(lè)園玩碰碰車(chē)。

到了游樂(lè)園，我們奔向自己最喜歡的碰碰車(chē)，坐了下來(lái)，“嘀嘀嘀”鈴響了起來(lái)，碰碰車(chē)像是充滿了活力，車(chē)前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈，我踩著電源踏板，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，碰碰車(chē)卻一個(gè)兒勁地往后退，我見(jiàn)了，又換了一個(gè)方向，碰碰車(chē)像火箭似的，猛地向前撲去，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，奇怪的是，這次的碰碰車(chē)乖巧多了，聽(tīng)話地服從我的命令，我要慢點(diǎn)兒，它就慢點(diǎn)兒，我要快點(diǎn)兒，它就快點(diǎn)兒，??！那感覺(jué)真是說(shuō)不出的愜意！我看見(jiàn)別人的碰碰車(chē)一邊開(kāi)一邊冒起火紅色的小火花，我好奇地想：“別人的車(chē)下都有小火花，我也應(yīng)該有吧，去看看?！庇谑?，我小心翼翼地低下頭去看，呀！我的車(chē)下也有火花呢，而且我的碰碰車(chē)速度很快，車(chē)子下方的火花閃得越大，像煙花一樣。

我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢(mèng)婷，呀！她正費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，但碰碰車(chē)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是不聽(tīng)她的話，在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)。“嘀嘀嘀”又是三聲鈴響，碰碰車(chē)前吃的紅燈頓時(shí)灰暗了，要下車(chē)了，唉！好舍不得呀！

碰碰車(chē)帶給我的樂(lè)趣可真多呀！

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人，我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的'，只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎?，才讓我慢慢的和“它”熟悉起?lái)。

姐姐很會(huì)唱歌，她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天，她似乎唱得特別好，于是，這位自大的歌手開(kāi)始自夸，我很不以為然的回嘴，于是她自信滿滿的說(shuō)：如果我唱得和她一樣好，就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她，便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱，寫(xiě)功課時(shí)輕輕的哼，睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍，才心滿意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好，而姐姐也甘拜下風(fēng)，答應(yīng)不再目中無(wú)人，肯定了我的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我，沒(méi)有一天不能不唱歌的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力，也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間，特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，心中有點(diǎn)害怕，于是我便深吸了一口氣，開(kāi)始大聲唱歌，直到家人回來(lái)為止，媽媽覺(jué)得我的做法很不錯(cuò)，于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我就會(huì)大聲唱歌，來(lái)穩(wěn)定不安的心。

現(xiàn)在，我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙?，這全都要感謝姐姐的那次挑釁，如果沒(méi)有它，我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂(lè)趣呢！

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上最讓你快樂(lè)的是什么呢？我最快樂(lè)的是我讀過(guò)非常好的幾本書(shū)。

我幼兒園中班就開(kāi)始讀課外書(shū)了。幼兒園的時(shí)候看的是《做一個(gè)懂得感恩的人》，但是自從上了小學(xué)，我看了一本叫《愛(ài)的教育》，等到上了高年級(jí)我還看過(guò)《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書(shū)籍。

但是在這幾本故事書(shū)中，我最最喜歡看的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》

我對(duì)這本書(shū)的收獲還是很多的，比如這本書(shū)讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩別人，助人為樂(lè)和愛(ài)他人，要尊敬老人……有句話是這樣說(shuō)的：帶著一顆快樂(lè)的新，你會(huì)處處感到快樂(lè)；帶著一顆寬厚的新，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，也就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)，這一句話讓我懂得了你有一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)溫暖

我還記得《愛(ài)的教育》中的一個(gè)篇章，大概的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕的男孩，她從小就跟著外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下著大雪，男孩還在外面逛，

有一個(gè)夜晚，有一些壞人來(lái)到外婆家里，讓他外婆給那些人錢(qián)，可外婆不同意，最后被殺了。

我教你們一個(gè)絕妙的讀書(shū)方法，讀書(shū)的時(shí)候要用心去讀，劃好好詞好句！

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)墻上掛著很多學(xué)生的書(shū)法作品，他們的字寫(xiě)得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字，有個(gè)別人寫(xiě)得飛快，看到他們這樣，我當(dāng)時(shí)想寫(xiě)毛筆字是一件很簡(jiǎn)單的事。

鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆，說(shuō)：“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本筆畫(huà)，再練寫(xiě)字?！钡谝粋€(gè)筆畫(huà)是“橫”，因?yàn)榈谝淮文妹P，手總是在抖，所以一條直直的線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲(chóng)在紙上爬。

看見(jiàn)這么多這么丑的“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫(xiě)書(shū)法。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始寫(xiě)不好很正常，要堅(jiān)持多練習(xí)才會(huì)進(jìn)步?！甭?tīng)了老師的話后，我繼續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫(huà)，不知寫(xiě)了多少“蚊香”和“毛毛蟲(chóng)”。

功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我開(kāi)始練字了，我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧?yán)蠋熞覍?xiě)崔液作的《上元夜》。我寫(xiě)完后開(kāi)心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫(xiě)得是不是很漂亮？”“是不錯(cuò)，但這兩個(gè)字是什么字？”我拿起來(lái)認(rèn)真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫(xiě)錯(cuò)了。我重寫(xiě)第二遍，正在得意看著自己寫(xiě)的字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫(xiě)了一個(gè)字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫(xiě)第三次，這次我慢慢地認(rèn)真寫(xiě)，終于寫(xiě)出一幅比較滿意的作品。寫(xiě)了幾次才成功把這作品寫(xiě)好，我心里樂(lè)開(kāi)花了。

現(xiàn)在老師說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的毛筆字有很大進(jìn)步，我覺(jué)得我努力沒(méi)白費(fèi)，我很開(kāi)心。

寫(xiě)毛筆字讓我體會(huì)到成功的樂(lè)趣，我會(huì)繼續(xù)練下去。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)，制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè)趣。

在課程超市的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè)趣。

制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng)造力，一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁，與眾不同，每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性，我的也與別人的不同，風(fēng)格不同，確實(shí)提高了我的創(chuàng)造力。

制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的知識(shí)寶庫(kù)，網(wǎng)頁(yè)上有不少知識(shí)，我都是從網(wǎng)上千方百計(jì)的下載內(nèi)容，不久更新一次，一次次，知識(shí)寶庫(kù)中的內(nèi)富多彩，知道這些知識(shí)，讓我了解世界。

制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報(bào)道，制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息，了解著校園生活。

制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網(wǎng)頁(yè)屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒(méi)有的，只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。

學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè)趣真的不錯(cuò)，但是要想學(xué)會(huì)制出精美的網(wǎng)頁(yè)，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8

小學(xué)四年級(jí)作文：騎車(chē)的樂(lè)趣騎車(chē)的樂(lè)趣 今天一早，我來(lái)到小路旁，看見(jiàn)有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛(ài)的自行車(chē)，我真羨慕他們?。?/p>

于是媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，自行車(chē)是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車(chē)，到院子里去騎。我坐在座椅上，一蹬，?。∥宜さ乖诘厣?，叫媽媽過(guò)來(lái)扶我，還說(shuō)不騎了，不過(guò)，媽媽卻大聲說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)騎自行車(chē)是不摔倒的嗎？所以，你要勇敢，不要放棄”，我聽(tīng)了媽媽的話，受到了很大的啟發(fā)，去找了一位大哥哥來(lái)教我。大哥哥來(lái)了，教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，大哥哥讓我拿著扶手，腳相互配合，大哥哥在后面扶著我，以坊我摔倒。

一天一天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢！有一天，我來(lái)到小區(qū)里，看見(jiàn)一位大哥哥手不扶的騎，我過(guò)去問(wèn)大哥哥，這是什么騎法？大哥哥說(shuō)是雙龍頭，我興奮的說(shuō)﹕＂你可以教我嗎？﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了，大哥哥先叫我一支手騎，另一支手不騎，這種叫單龍頭，開(kāi)始學(xué)雙龍頭了，哥哥說(shuō)﹕¨先要騎快，在兩手不扶，我照哥哥的樣子，終于學(xué)會(huì)了。