告別小學作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的告別小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
母校的一切都美麗。因為有那熱鬧的操場,干凈的教室,高大的松柏樹,和藹的老師,活潑好學的學生,讓人看見都想要多看幾眼。
母校啊母校,你就像我們的母親永遠疼愛著我們;母校啊母校,你就像神奇的鏡子一樣,照著我們的美與丑;母校啊母校,你把美好的祝福都寄托給我們。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,和著這首古老的歌,我流下了眼淚,我?guī)е瘋男那橄胫喝绻咸鞝斣俳o我一次能重新來的機會,我也會好好珍惜我在母校的每一分每一秒,就算我在這里只有一秒鐘,我也不會浪費的。
母校,我祝愿你能像從前一樣,有那熱鬧的操場,干凈的教室,高大的松柏樹,和藹的老師,活潑好學的學生,我永遠祝愿你—明天會更好!
在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力,老師,謝謝你。
我的同學,你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復(fù)習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦?。∥抑荒軐W會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。
我會記住,在20xx年的那個迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個夏季,在同一時間,同一地點,我們再會……
后天就要離開這座相處了六年的建筑,離開我的小學生活。中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像六年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
小學,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;小學,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年,這么頑固而倔強的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的小學生涯!
晚上的星空,繁星閃爍,雖然只是簡簡單單的.幾顆,但卻給人們帶來了無限的光明。
黑夜里,只有幾盞普普通通的燈照耀著眼前的路,其他的地方,還是漆黑一片。
道路上,我和家人們邁著輕快地步伐。多月不見的老朋友,今天終于可以再相見,真是喜不自勝!
我的老朋友陳卓凡是一位三年級的可愛小男生。說是我的老朋友,大不了說是我的一位小弟弟。小時候的他,可愛淘氣,經(jīng)常說要改名,跟我一樣都姓鄭。不說出來還好,說出來可要雷倒許多人。他說,他的新名字要叫——鄭晗美;現(xiàn)在的他,成熟穩(wěn)重中帶著一點小可愛。成績好,畫畫好的他只有一個弱點,就是上課,還是不免會有些閉不上嘴。不過沒關(guān)系,我相信年齡的增長一定會幫助他改掉這個毛病。
這就是我的一位老朋友,一位學習穩(wěn)重,玩樂調(diào)皮的老朋友。
童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……
還記得兒時的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個小時,找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣??墒?,此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中,我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手,我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分數(shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?
這個學期開始時,因為我們學校在修教學樓,所以有三個年級段被臨時調(diào)到朔門小學。五年級也被調(diào)過去了。
剛到朔門小學,我一點也不高興。本來以為朔門小學很好??蛇M去后才知道朔門小學的真正“面目”:操場很小,而且地上是黃土,一下雨褲子準遭殃;環(huán)境不太好,教室里滿地沙子,掃都掃不干凈。就憑這兩點,我寧愿不讀書,也不想在朔門小學呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半,我開始覺得朔門小學也不那么壞,因為那里班級少,不像瓦市小學,一下課六個級段一起在操場上玩,連清凈的地方都沒有。朔門小學操場雖然小,可總比瓦市小學好。下雨天,瓦市小學地上積水都掃不掉,而朔門小學不用掃水,水自己一下來就流進陰溝了。
過了一個月半,我越來越喜歡朔門小學了。當聽到老師說再過一個星期就要遷回老學校了。我差一點要哭了。在剩下的一個星期里,我更加珍惜在朔門小學的日子了。我經(jīng)常來到操場看著教學樓,心想:如果能用東西讓時間倒流,我寧愿用自己的一切來換。
在朔門小學的最后一天是星期五,我強忍著,不去想馬上就要離開這里了。上第一節(jié)課時間好像過得特別快,一下子就下課了。剩下的幾節(jié)課也好像過得特別快。同學們都大聲嚷著不想離開這里。下午的兩節(jié)課過去了。我?guī)缀踹~不開步子,盡量使自己走得慢一點。走出大門時,我還忍不住回頭最后看了幾眼這個我的臨時小學校。回家后,我什么話也不說,什么事也不做,呆呆地躺在床上不知道干嗎。
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