小學(xué)的小學(xué)作文700字

精選小學(xué)的小學(xué)作文700字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

　　《紅樓夢(mèng)》是一部奢華開(kāi)幕卻又凄涼落幕的悲劇。

　　《紅樓夢(mèng)》以寶玉、黛玉、寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為主線(xiàn)，從金陵貴族賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線(xiàn)，控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。

　　《紅樓夢(mèng)》一個(gè)又一個(gè)的女兒家角色中，林黛玉的形象無(wú)疑是最鮮活的。

　　林黛玉年幼喪母，外祖母念及黛玉年幼無(wú)人照顧，便派人把黛玉接進(jìn)賈府。也許是因?yàn)槟暧纂x家，來(lái)到不熟悉的外祖母家，導(dǎo)致了黛玉總有一種寄人籬下的感受和一種自卑感。這從林黛玉剛進(jìn)賈府的心理獨(dú)白中我們便可看出：“他近日所見(jiàn)的這幾個(gè)三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話(huà)，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。”也正是因?yàn)檫@樣，黛玉才用清高來(lái)掩飾她心底的脆弱和自卑，博得個(gè)“孤傲”之名。

　　此外，黛玉多愁善感，這一點(diǎn)在她的《葬花吟》中坦露無(wú)遺：“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”

　　林黛玉清高的性格與當(dāng)時(shí)的社會(huì)顯得格格不入。她的思緒是世俗之人無(wú)法看懂的，在她的眼里只有她的寶哥哥才懂她。可她與賈寶玉之間的愛(ài)情參雜了太多太多。薛寶釵的“橫刀奪愛(ài)”，林黛玉的家道中落，王夫人的反對(duì)……都是他們之間的障礙。最終賈寶玉娶了薛寶釵，林黛玉因病去世?？芍S刺的是黛玉病危之際，賈母為避晦氣把寶玉的婚事轉(zhuǎn)到別處去辦。一面是大紅的喜慶的成婚景象，一面是臨死前的凄涼，黛玉就這樣離開(kāi)了這個(gè)污濁的人世。

　　林黛玉，這個(gè)《紅樓夢(mèng)》中令人心疼的女子最后還是不能善終。成為了封建制度下的犧牲品。

　　“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》中能打動(dòng)你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止林黛玉一個(gè)，你愿意去了解的人嗎？那就去讀一讀《紅樓夢(mèng)》吧！

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆竹子亭亭玉立，它筆直地站在花盆里，。我家陽(yáng)臺(tái)上的花數(shù)它的年級(jí)最大，它就像一位勇士，保護(hù)著自己的兄弟姐妹們。

當(dāng)每天清晨我給它澆花時(shí)，它都是青翠欲滴，葉子上不時(shí)會(huì)有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節(jié)明顯，各節(jié)生芽，地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成各節(jié)的分枝。竹竿上有葉無(wú)柄，分枝上的葉為營(yíng)養(yǎng)葉，批針形，具短柄。在某些地區(qū)，也有叢生的竹子，但我家的就是叢生竹。你們知道嗎？竹子的一部分還可以入藥呢！竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長(zhǎng)的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生筍，而且有年份之分，所以和其它植物不一樣。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——為什么竹子是一節(jié)一節(jié)的？而且還是直的。

春天，它沐浴著春雨和春風(fēng)。微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風(fēng)中，在春雨下，竹子依然挺著身子，從不向風(fēng)雨屈服。

夏天，它沐浴著陽(yáng)光，也抵擋著陽(yáng)光，陽(yáng)光向它灑去，它卻不屈服，依然擺出它那高傲的樣子－－挺著胸，筆直的站在 花盆里，還更亭亭玉立了。

秋天，它沐浴著秋風(fēng)，也抵擋著卷卷而來(lái)的沙子 。秋風(fēng)和沙子向它撲去，它也不屈服，擺著無(wú)所謂的樣子，它好像在說(shuō)；“哼！我才不怕你呢！”它好像當(dāng)這是一種享受。

冬天，它抵擋著寒風(fēng)。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，它更是無(wú)謂，只是筆直的站著，好像把這件事忘到九霄云外去了。

俗話(huà)說(shuō)得好“只要有問(wèn)題，必定有答案?！彼?，我來(lái)解決我提的問(wèn)題吧！其實(shí)，我先去問(wèn)爸爸，爸爸那時(shí)很忙，就順便說(shuō)了一句：“因?yàn)橹褡邮强招牡??！蔽乙簧暇W(wǎng)一查，原來(lái)如此：竹子是空心的。從植物進(jìn)化看，應(yīng)該竹子的莖最初也是實(shí)心的，因?yàn)榍o加強(qiáng)了機(jī)械組織和維管束，將中心的`髓部退化，所以就成了管狀結(jié)構(gòu)，而且很滑。

我愛(ài)竹，我更愛(ài)竹子：竹身形挺直，寧折不彎，是正直；竹雖有竹節(jié)，卻不止步，是奮進(jìn)；竹外直中通，襟懷若谷，是虛懷；竹有花深埋，素面朝天，是質(zhì)樸；竹一生一花，死亦無(wú)悔，是奉獻(xiàn)；竹玉竹臨風(fēng)，頂天立地，是卓爾；竹雖曰卓爾，卻不似松，是善群；竹質(zhì)地猶石，方可成器，是性堅(jiān)；竹化作符節(jié)，蘇武秉持，是操守；竹載文傳世，任勞任怨，是擔(dān)當(dāng)?shù)氖缶瘛?/p>

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

金秋時(shí)節(jié)，小蟲(chóng)們爭(zhēng)先鳴叫，蟋蟀、蟈蟈、知了……一陣陣、一聲聲，忽遠(yuǎn)忽近，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。這時(shí)，金筆作文學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情格外地激動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新的明湖濕地公園夢(mèng)幻草坪上舉行。

瞧，今天的太陽(yáng)公公像一個(gè)大火球，他迫不及待的想觀看一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！云朵姐姐也來(lái)了，她優(yōu)雅的坐在天空上微笑地看著運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是班級(jí)游戲比賽。比賽的項(xiàng)目是“人與圈”。游戲規(guī)則要求把男、女同學(xué)分成兩組，手拉手圍成一個(gè)圈。每個(gè)圈中的一個(gè)同學(xué)先拿好呼啦圈套在自己身上，當(dāng)裁判喊“開(kāi)始”，同學(xué)們?cè)诓挥秒p手幫忙的情況下，要快速的把呼啦圈傳遞給下一位同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)得到呼啦圈，用時(shí)最短的小組獲得勝利。根據(jù)抽簽，先由女生小組進(jìn)行游戲。我站在隊(duì)伍中感到既興奮又緊張，深怕我會(huì)耽誤很多時(shí)間，影響了小組成績(jī)。在裁判哨聲響起后，第一位同學(xué)快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按從頭—胳膊—身—腳—手的順序趕緊傳遞給旁邊的同學(xué)。終于呼啦圈來(lái)到了我的手邊，我趕緊模仿前邊同學(xué)傳遞的方式，慢慢地將呼啦圈傳遞到了下一位同學(xué)的手臂上，同時(shí)深深地長(zhǎng)出一口氣，在女生們的齊心協(xié)力之下，最終女生小組獲得勝利，我們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

第二個(gè)比賽項(xiàng)目是全校都參與的拔河比賽，以班級(jí)為單位，首先是由我們六年級(jí)對(duì)陣初一。當(dāng)裁判的哨聲響起，我們所有的隊(duì)員都使出全身的力氣用勁的拔，想要獲得勝利。雖然我們的手紅了、腿酸了，我們?cè)诖蠹业募佑吐曋?，不斷的?jiān)持，再堅(jiān)持，拼命頑強(qiáng)地往后拔，獲得了冠亞軍爭(zhēng)奪賽資格。

最后的冠亞軍比賽中，對(duì)手有部分家長(zhǎng)參與到了拔河，以至于我們輸?shù)袅吮荣?。?dāng)裁判宣布對(duì)方獲勝時(shí)，我們的心情非常失落，并且氣憤，覺(jué)得不公平！這時(shí)老師走過(guò)來(lái)安慰我們：“同學(xué)們，雖然我們輸了比賽，但大家盡了自己最大的努力，友誼第一，比賽第二嘛！”是呀，人生的比賽場(chǎng)次會(huì)很多，一次挫折、一次失敗不算什么，只要我們盡到最大的努力就好。

這是充滿(mǎn)樂(lè)趣和收獲的一天！