謝謝你我的朋友小學(xué)作文

謝謝你我的朋友小學(xué)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的謝謝你我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你我的朋友小學(xué)作文1

無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

一年的深秋，我們又迎來了期中考試。我們一個(gè)個(gè)像小書蟲一樣，整天蹲在書房里埋頭看書，為期中考試早早做準(zhǔn)備。

時(shí)間過得真快??！期中考試的日子到了。同學(xué)們安靜地坐在教室里，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期中考試也開始了。同學(xué)們的大腦立刻全速運(yùn)轉(zhuǎn)，手也不停地?fù)]動著。一個(gè)個(gè)答案被同學(xué)們寫在試卷上，究竟是對是錯(cuò)我們?nèi)徊恢??？纪旰?，我們鄭重地把卷子交于老師，一身輕松地離開考場。這時(shí)候的我別提有多么開心，仿佛自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發(fā)出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經(jīng)夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報(bào)分?jǐn)?shù)。

很快老師就來報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心情變得十分激動，可當(dāng)老師報(bào)到我的成績時(shí)，我驚呆了。原來自己認(rèn)為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什么時(shí)候落了下來。

這是的我心頭全都在想為什么不是100分，而是92分，為什么？為什么？突然，我發(fā)現(xiàn)好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：朋友，現(xiàn)在的一切已經(jīng)過去了，抬起頭去面對以后的自己。讓92分永遠(yuǎn)成為過去！聽了露露的話，我重新開始學(xué)習(xí)。終于在下一次的考試中，我取得了滿分的好成績。拿試卷時(shí)，我在心里默默地對露露說謝謝你

是啊！如果沒有露露，我又怎么會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。

謝謝你我的'朋友小學(xué)作文2

朋友是誰？朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人；朋友就是愿意與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人；朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。

她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動作慢了點(diǎn)，沒有及時(shí)出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過了。

有一次，語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當(dāng)時(shí)她正好不在場，我正想要向老師匯報(bào)，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時(shí)老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學(xué)，把名字告訴我?！薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時(shí)緊張起來：“就是她?！崩蠋熌闷鹞沂种械臅戳丝?，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時(shí)候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學(xué)她還沒有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺真的很不好，想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她。