天高中作文

天高中作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的天高中作文，歡迎閱讀與收藏。

天高中作文1

出自宋代詩(shī)人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

賞析

這首詩(shī)以白描手法寫江南農(nóng)村（今樂(lè)清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時(shí)節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來(lái)。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。

四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的草，綠的禾苗，展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的，是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò)，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾聲布谷鳥的呼喚從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來(lái)。詩(shī)的前兩句描寫初夏時(shí)節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細(xì)膩的；色調(diào)是鮮明的，意境是朦朧的；靜動(dòng)結(jié)合，有色有聲。“子規(guī)聲里雨如煙”，如煙似霧的細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來(lái)的，尤其富有境界感。

“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r(nóng)事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關(guān)系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對(duì)詩(shī)的末句不可看得過(guò)實(shí)，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運(yùn)苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項(xiàng)，少不得有人還要做其他活計(jì)。“才了蠶桑又插田”，不過(guò)是化繁為簡(jiǎn)，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。至于不正面直說(shuō)人們太忙，卻說(shuō)閑人很少，那是故意說(shuō)得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調(diào)是和諧統(tǒng)一的

天高中作文2

“哈，困死我了，我還不想起床啊！”我叫林櫻子，今天是我上高中的第一天。有點(diǎn)期待有點(diǎn)無(wú)奈……因?yàn)槲液芾?G，起得太早了！

嘴里含著一塊面包，騎著上星期新買的自行車，向?qū)W校“奔”去。

來(lái)到學(xué)校，看到門口擠滿了人。自行車鎖好了以后，好奇心催著我擠進(jìn)人群里看。哇塞！這個(gè)人是誰(shuí)??！她美的夠單純，她是誰(shuí)??！不管了，媽媽說(shuō)過(guò)，無(wú)事關(guān)己，閑事少理。先找到教室再說(shuō)。

來(lái)到教室。額，咋沒(méi)人??？！算了，拿起一本小說(shuō)看吧！

“叮當(dāng)叮咚”令人“期待”的上課鈴響了。突然，地面震震的。沒(méi)錯(cuò)，所有人都回到班里了。上課鈴，老師該有多贊你啊~~

老師走了進(jìn)來(lái)：“我警告你們哈~上課鈴前兩分鐘，我希望你們?cè)诮淌依铮‖F(xiàn)在上課！點(diǎn)名！吳斌！”“到！”“李小宇”“到！”“周曉珍”“到！”“林櫻子”“到！”，“誒？這位同學(xué)，你一直沒(méi)說(shuō)‘到’，你叫什么名字啊？”老師疑惑地問(wèn)?！皬堃鄰?qiáng)。”“這沒(méi)你名字?。∧?！滾回自己班去！”經(jīng)老師腦袋風(fēng)暴了一下，抓到了5個(gè)進(jìn)錯(cuò)班的。老師發(fā)飆：”氣死我了！進(jìn)新學(xué)校應(yīng)該守規(guī)矩，一進(jìn)學(xué)校不找自己的教室，到了上課就進(jìn)錯(cuò)教室！唉~~”

“叩叩”有人敲教室門。“請(qǐng)進(jìn)。”老師禮貌地說(shuō)。門被推開了?！巴郏∵@不是早上那個(gè)女孩嗎？”“她長(zhǎng)得好漂亮?。?！”教室從安靜到菜市場(chǎng)?！鞍察o！”老師大喊了一聲全班安靜了，“你就是梁小雅吧！找個(gè)位置坐吧！”梁小雅看了看最后坐在我旁邊。我想：哦！她干嘛坐我旁邊??！我會(huì)不會(huì)被同學(xué)用眼神秒殺啊！

“好了，你們現(xiàn)在各自寫一份自我介紹，寫完交上來(lái)。”老師吩咐以后就看書了。這老師不是很兇，長(zhǎng)得很年輕有25歲左右吧！我暗自慶幸自己老師沒(méi)戴眼鏡。

很多同學(xué)都寫好了，包括一直不說(shuō)話，看起來(lái)很傲慢的梁小雅也寫好了，為了讓彼此之間的關(guān)系別太僵，我主動(dòng)提出幫她交上去。她也同意了，我蠻高興的。

天高中作文3

天，你知道嗎？如果你說(shuō)不知道，或者你只是默著頭，那樣，恐怕我會(huì)詛咒你，我詛咒你的不公，詛咒你的瞎眼。因?yàn)橹挥心隳芸吹玫轿易隽耸裁矗课以谙胧裁矗?/p>

時(shí)間就這樣去著，也不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)這樣的周期，幾千個(gè)這樣的輪回，就這樣停留在了那一秒，都說(shuō)林戴玉是淚做成的那么就在那一秒，我何嘗又不是淚做成的呢？而現(xiàn)在，我只有詛咒老天，連唯一的它都這樣對(duì)我。除此之外，我只有慢慢地去回憶那一秒。

盡管這樣我埋怨，我抱怨，盡管耳邊千言萬(wàn)語(yǔ)，盡管鳥兒把環(huán)境唱得怎樣悲泣，盡管我仍然堅(jiān)持那一秒，可貴的一秒，宣誓的一秒，我的誓言永不改變。

我不知道你是真的不知道，還是假不知道，難道天下掉下的餡餅真的有這么大嗎？你也不想想看，你真的感到什么事都很如意嗎？要是以前，我可能會(huì)做出什么危險(xiǎn)，極端的事，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，我明白了，我原先所想的一切根本沒(méi)有任何意義，即使我去想，又能改變個(gè)什么呢？一切都是無(wú)畏的，我又何必跟自己過(guò)不呢？何必不快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)，根本沒(méi)有必要期望得到什么，越想恐怕會(huì)越陷越深，卡耐基的許多話真的鼓舞了我，比如其中有幾句是這樣說(shuō)的：忘記感謝乃是人的天性，如果我們一直期待感恩，多半是自尋煩勞。在如：要追求真正的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激的念頭，只享受付出的快樂(lè)。還有一句：與其擔(dān)心他人不知感恩，不如不予預(yù)期。這些話真的很有作用，請(qǐng)你放心，我不會(huì)在向以前那樣消沉，那樣的悲天憫人，我會(huì)振作，我會(huì)崛起，我很想推薦你去讀一讀那一本書卡耐基金言但一切的一切，都已經(jīng)過(guò)去，而現(xiàn)在我們所面臨的，不是悲天憫人，而是面對(duì)一切，放心吧！盡管我會(huì)堅(jiān)持的，我會(huì)努力的，誓言是不會(huì)改變的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò)，三言兩語(yǔ)又何足掛齒呢？

我心不邊，愛永恒。

天高中作文4

　　夏天，有著變幻莫測(cè)的面孔，千變?nèi)f化的形態(tài)，斑斕多姿的色彩，圍繞著夏天不斷更換的一個(gè)個(gè)互不相同的“？”，則演繹著夏天種種動(dòng)人的姿態(tài)……

當(dāng)夏天=“時(shí)裝”時(shí)，夏天=灑脫

放眼瞧吧，靚麗小姐身上的那件牛仔吊帶短裙，沒(méi)有太多的修飾，卻淡淡地散發(fā)舒適、自然的味道，高高扎起的烏黑的馬尾辮與袒露的雪白的肌膚形成鮮明的對(duì)比，加上腳上那雙米白色的高跟涼鞋，更讓人覺得灑脫和閑適。

當(dāng)夏天=“水果”時(shí)，夏天=鮮甜

果園里，紅燈籠似的荔枝綴滿了枝頭。個(gè)個(gè)都脹鼓鼓的，好像里面的白色的嫰肉也要探出頭來(lái)吸收夏日的鮮味一般，而外邊的“紅衛(wèi)兵”也外要撐不住了——裂開了一條小小的縫隙！嫩嫩的荔枝肉，甜甜的荔枝汗，味道實(shí)在棒極了！怪不得蘇東坡說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺有人?！笨刹?，夏日當(dāng)空，烈日當(dāng)頭，荔枝一馬當(dāng)先，西瓜、龍眼、葡萄……這一堆堆人間佳品，絕不遜色于王母娘娘的蟠桃呢！難道你沒(méi)有體味過(guò)夏日的新鮮與甜美嗎？< ……此處隱藏3934個(gè)字……

早，瀟瀟

晚，瀟瀟

（三）

沒(méi)有效仿，難成古今

四月的風(fēng)

剛剛消失在茫茫人間

就有誰(shuí)

想要緊跟他的后塵

道是無(wú)情 ，又有多情

他對(duì)愛人心不悔

因?yàn)閻圻^(guò)

因?yàn)閻圻^(guò)

瀟瀟暮雨

愛人啊

我將要來(lái)到你的身邊

他為愛人寧可喪失生命

愛人啊

我愿為你來(lái)到你的身邊

過(guò)往的四月

留下了太多的遺憾

我不過(guò)是紅塵中那一粒

小小塵埃

隨著四月的風(fēng)

悄然至你的身旁

來(lái)之不貴甚是清

今遍污濁伴蚊蠅

貫為修行道為先

原遇達(dá)人度我拼

天高中作文12

今天下午，我和爸爸去運(yùn)建的冰雪樂(lè)園玩。冰雪樂(lè)園是運(yùn)建小區(qū)里的人工湖，冬天結(jié)了冰，變成了一個(gè)冰雪大樂(lè)園，走進(jìn)這個(gè)樂(lè)園，首先讓你感覺到一眼望不到頭，可真大?。?/p>

站在冰凍的湖邊，放眼望去全是冰雕，有冰路燈、冰圍墻、冰滑梯等。除了冰雕，雪雕也很好看，有一個(gè)像大圓柱，粗粗的，白白的，我覺得雪雕應(yīng)該是軟的，伸手一摸，卻是硬硬的。

孩子們?cè)谀抢镉械脑诨荩械脑诨?，還有的在抽冰陀螺，更有的三五成群地在坐冰車。我和爸爸帶了冰陀螺，爸爸告訴我，身體微蹲，右手拿鞭子，側(cè)面抽它。我試了試，很簡(jiǎn)單，一下就將它抽走了，我在后面追來(lái)追去，真開心啊！我們的身旁還有兩位老爺爺抽的是鐵陀螺，大鞭子一下一下的抽在陀螺上，發(fā)出“啪——啪——”的聲響，好似鞭炮聲。爸爸看著“眼饞”，就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，我們可以抽一下您的鐵陀螺嗎？”老爺爺同意了。爸爸抽了幾下感覺很重，我看著手也直發(fā)癢，便鼓足了勁一抽，可鞭子一到陀螺上就停住了，原來(lái)還是力氣小，抽不動(dòng)。

今天最“刺激”的游戲莫過(guò)于——滑冰滑梯。因?yàn)槲铱指?，遲遲不敢下滑，爸爸鼓勵(lì)我：“如果滑下來(lái)，就是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)?！蔽议]上了眼睛，滑了下去。啊——我一路狂喊！啊——我到終點(diǎn)了！??！我成功了，我興奮極了！這么刺激，同樣也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)啊！看著成功的我，爸爸為我豎起了大拇指！

外面雖然很冷，但是今天我玩得很開心！今天的“冰雪樂(lè)園”一行，真令我難忘！

天高中作文13

經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)．校長(zhǎng)和老師們還親自檢 閱了我們高一的這支隊(duì)伍．我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，迎著明媚的陽(yáng)光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場(chǎng)上，接受檢閱．此刻，我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng)，多么的興奮啊．

記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無(wú)軍訓(xùn)之意．甚至感到厭煩．在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼，要不就是互相說(shuō)話，總是心不在焉．也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來(lái)了．而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真．教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒．而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的，那氣氛好不熱鬧．而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌．我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨．甚至于有的同學(xué)把這場(chǎng)面比作成了一桌麻將．而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無(wú)窮．

七天，不知不覺就這樣匆匆過(guò)去了．到了要分離的時(shí)候，還真有點(diǎn)兒舍不得．我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑．如今馬上要離別了，心里真不是滋味．

七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)覺得挺幸福的．至少這是一次難得的人生體驗(yàn)，而且它還讓我真正懂得了＂天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨＂這句花的深刻含義．

我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏． 。

天高中作文14

不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。

“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來(lái)的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來(lái)了！

突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。

在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長(zhǎng)！

老人說(shuō)：“下吧，沖掉過(guò)去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在?！?/p>

年輕人說(shuō)：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來(lái)。”

小朋友說(shuō)：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂(lè)地玩耍。”

突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無(wú)蹤。

漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。

窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。

夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來(lái)，毫無(wú)征兆地去，只給人留下無(wú)限遐思。

夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。

這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。

回首過(guò)去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！

天高中作文15

春天來(lái)了，天氣暖和了，爸爸媽媽決定帶我去春游。

滿懷著興奮與期待，我們出發(fā)了。剛一出門，就發(fā)現(xiàn)天空黃黃的，太陽(yáng)公公也不知道躲到哪兒去了。走著走著，就感覺胸口很悶，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，遠(yuǎn)處的東西都模模糊糊的看不清，路上的汽車都開著燈。天空灰暗，空氣潮濕，一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的河水泛出陣陣的腥臭味，我高興的心情一下子消失地?zé)o影無(wú)蹤。

我問(wèn)媽媽：“媽，今天這天氣怎么了？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“又是一個(gè)霧霾天！”“霧霾？什么是霧霾？”“像今天這樣的天氣就是霧霾天。形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門一定要記得戴口罩。”媽媽邊說(shuō)邊拿出隨身攜帶的口罩讓全家人戴上?！斑@樣的天氣，我們還是不去春游了，回家老老實(shí)實(shí)呆著吧！”爸爸失望地說(shuō)。就這樣，一次高興的春游計(jì)劃泡湯了！我失望極了！我只想大聲說(shuō)：“還我藍(lán)天碧水！”

十年后。

我已是一名高二的學(xué)生。早晨，在清脆的小鳥叫聲中，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開窗戶，春風(fēng)撲面而來(lái)，太陽(yáng)公公已向我露出了微笑。早飯后，我騎上自己的太陽(yáng)能環(huán)保電動(dòng)車向?qū)W校奔去。又走到了那條曾經(jīng)臭氣熏天的小河邊，如今清澈的河水輕輕流淌，柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳，燕子嘰嘰喳喳，孩子盡情嬉笑玩?！?/p>

我的藍(lán)天碧水夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！