保護(hù)環(huán)境高中作文

【精華】保護(hù)環(huán)境高中作文匯編6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境高中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小姑娘快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害?！?/p>

聲音急切而又渾厚?！盀槭裁匆饶?，你是誰(shuí)呀?你在哪兒?”“我是地球老人，你跟我來(lái)吧!”一種不可抗據(jù)的力量把我?guī)ё吡?。隨著地球老人的指點(diǎn)，我放眼望去，工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙;馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣;陸地上到 處都是各色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭......地球老人繼續(xù)說(shuō): “本來(lái)我眉清目秀，正值當(dāng)年，可是你們?nèi)祟?lèi)太不友好了，為了眼前的利益，做出了禍及子孫的蠢事，把我糟踏成現(xiàn)在的樣子。小姑娘，你年紀(jì)還小，還有許多事你都不懂。你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，做我的衛(wèi)士好嗎?”地球老人還 在訴說(shuō)著自己的遭遇。我心里嘀咕著，我還是個(gè)小學(xué)生，能解決這么大的是嗎?能撫平地球老人的心嗎?我正在遲疑，不知所措。地球老人又開(kāi)口了：“小姑娘，我現(xiàn)在已是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時(shí)，整個(gè)人類(lèi)也將滅絕。”一聽(tīng)到人類(lèi)要滅絕，我頓時(shí)驚出一身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著剛才與地球老人的對(duì)話，心里怏怏不樂(lè)，久久不能入睡。

第二天，我把昨晚的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课?，我暗下決心，要做地球的護(hù)理員，保護(hù)我們

的“生命之船”。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

地球，是一個(gè)美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而我們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球， 作為一名小學(xué)生，我經(jīng)?？吹接行W(xué)生隨手亂扔垃圾，本來(lái)潔凈的校園一天下來(lái)到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球媽媽在流淚、在震顫，我該為環(huán)境保護(hù)做些什么？ 在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景：那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。

可現(xiàn)在放眼望去，到處都是垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，各種顏色的垃圾滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把垃圾丟棄到指定的回收站。

每年全世界平均砍伐的樹(shù)木約1100萬(wàn)公頃，地球的綠色植被變得越來(lái)越少，但是有不少人，為了使自己更富有，不惜破壞環(huán)境。我以前，就曾經(jīng)以為，地球上到處是森林，砍多了也沒(méi)事。自從我長(zhǎng)大了一些以后，才知道地球上的樹(shù)木已經(jīng)很少了。于是，我就和爺爺一起挖坑種樹(shù)。我們挖坑，把土翻松，放入樹(shù)苗，先填入表土10厘米左右，再在上面覆蓋上新土（覆蓋到樹(shù)苗3厘米以上），用鏟子或腳將土使勁壓實(shí)。放入樹(shù)苗，最后施肥透水（澆大量的水）。

經(jīng)過(guò)我們的努力，小樹(shù)終于茁壯成長(zhǎng)了。我非常高興，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)又種上了一棵遮風(fēng)擋雨，制造氧氣的樹(shù)。但是，現(xiàn)在被砍伐的樹(shù)木的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了種植的樹(shù)木的數(shù)量?？撤?shù)木是一種慢性的自殺行為，所以我們要盡量保護(hù)每一棵樹(shù)木、每一寸花草。

我呼吁：我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地，愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會(huì)更藍(lán)；有了綠地，空氣將會(huì)更清新；有了綠地，洪水將不再淹沒(méi)村莊。我們和我們的好朋友——?jiǎng)又参铮瑢⒁黄鹂鞓?lè)地生活在地球母親溫暖的懷抱里。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

近年來(lái)，環(huán)境似乎成了一個(gè)非常熱門(mén)的話題，要說(shuō)原因，肯定是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的利益造成了影響，不然我相信人類(lèi)是不會(huì)去關(guān)心一個(gè)與自己利益毫不相關(guān)的事物。

人類(lèi)總是這樣，先破壞再保護(hù)，可知這是一個(gè)不可逆的過(guò)程，造成的惡果會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，直到已經(jīng)無(wú)法挽救的地步。

記得童年的時(shí)候我的家鄉(xiāng)是一片非常美麗的土地，有青山，有辛勤耕耘的人們，有綠油油的麥地，有蔚藍(lán)的天空，還有我們能一起玩耍的小山溝，現(xiàn)在那里被一家水泥廠所覆蓋，麥地沒(méi)了，小溝也被填平了，藍(lán)天也沒(méi)了，孩子們玩耍的地方也沒(méi)了，想來(lái)，我美好的童年也只能在記憶中了，那里已經(jīng)面目全非，雖說(shuō)是生態(tài)工廠，但是對(duì)我們那地方造成的影響卻是不可估量的，所以對(duì)這種用生態(tài)環(huán)境換經(jīng)濟(jì)的做法我是非常痛恨的，因?yàn)檫@不只僅僅是剝奪了我們美好的生存環(huán)境，更是剝奪了我們內(nèi)心深處的那塊凈土，現(xiàn)在每次回到家鄉(xiāng)，我都是及其痛苦的，因?yàn)檠郾牨牽粗菈K凈土被污染，那里已不再是我的故鄉(xiāng)。

日本著名漫畫(huà)家宮崎駿的作品《風(fēng)之谷》，在感嘆他的作品之優(yōu)秀時(shí)，我不禁想到很有可能那就是我們?nèi)祟?lèi)最好的歸宿了，大自然在被逼無(wú)奈的情況下只有奮力反擊，它化作丑陋的蟲(chóng)子，在人們犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)對(duì)他們進(jìn)行瘋狂的懲罰,于是也遭到人們瘋狂的捕殺，而這些蟲(chóng)子卻默默的恢復(fù)著地球本來(lái)的面目。那些虛偽的人類(lèi)其實(shí)不知他們的心靈比那蟲(chóng)子還丑陋，嘴上打著要消滅邪惡，其實(shí)是在自私的保護(hù)自己的利益。

如果千年后人類(lèi)不想淪為那種后果，那就保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。

說(shuō)起保護(hù)環(huán)境，其實(shí)大家隨時(shí)隨地都可以看到這樣的標(biāo)語(yǔ)，但是真正做的有幾人？保護(hù)環(huán)境并不是很宏偉的工程，應(yīng)該首先從個(gè)體做起， 作為個(gè)體的我們，總是認(rèn)為自己的所作所為微不足道，保護(hù)環(huán)境和自己無(wú)關(guān)，于是在生活中也從不注意這點(diǎn)，那么一個(gè)人這么想，所有人都這么想，那只會(huì)加快我們滅亡的步伐，勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ，保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，不用你那么上心的刻意去做，只需要我們每個(gè)人在生活中舉手投足間盡力做到對(duì)環(huán)境有益就行了，那么大家的意識(shí)提高了，素質(zhì)也提高了，我相信環(huán)境保護(hù)不再會(huì)是貼在墻上的.標(biāo)語(yǔ)，希望“保護(hù)環(huán)境，從我做起”不再是空話。

其次，發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題是由工業(yè)化引起的，也就是說(shuō)企業(yè)是大部分污染的罪魁禍?zhǔn)祝自捳f(shuō)，沒(méi)有利益的企業(yè)就不是企業(yè)，可是這也導(dǎo)致了現(xiàn)在企業(yè)失去了他們?cè)撚械牡赖?，為了追求?jīng)濟(jì)效益，減少應(yīng)該在環(huán)保上花費(fèi)的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用，將廢氣排放至空氣中，污染空氣，將廢水排放至河流中，污染水源，將廢渣堆積至田地中，污染土地。這是在間接破壞著大眾的利益，破壞著自己子子孫孫的利益。企業(yè)只會(huì)看到眼前的利益，這也是人類(lèi)自私的一面。最根本的還是企業(yè)負(fù)責(zé)人要有道德心，要往長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向來(lái)看，做到環(huán)保與利益平衡，這樣我相信企業(yè)不但會(huì)越做越火，而且會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久。

最后，要規(guī)范約束這些行為的就是具有最高權(quán)力的機(jī)關(guān)——政府，我們國(guó)家的環(huán)保部門(mén)確實(shí)是個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有真正的權(quán)利，而且國(guó)家對(duì)一些環(huán)境上的事也是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)槲覀儑?guó)家正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該給予環(huán)保部門(mén)相應(yīng)的權(quán)利，因?yàn)檎沁@個(gè)時(shí)候，我們才要控制好環(huán)境問(wèn)題，發(fā)達(dá)國(guó)家都有教訓(xùn)，“倫敦?zé)熿F事件”，“洛杉磯光化學(xué)污染事件”，這都是令我們反思的活生生的例子，我們應(yīng)該做到提前預(yù)防，有備無(wú)患。政府部門(mén)應(yīng)該對(duì)環(huán)境問(wèn)題加大整治力度，不能再像過(guò)去那樣。政策也應(yīng)該在環(huán)境方面做出些相應(yīng)的調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題。

如何把裝睡的人叫醒，這似乎是個(gè)很難的哲學(xué)問(wèn)題，但是我們國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題不正是裝睡的人么，要叫醒裝睡的人顯然是不可能的，這得裝睡的人自己醒來(lái)，所以說(shuō)我們國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題還是得靠自己來(lái)改變，得靠政府的政策，靠企業(yè)的自覺(jué)，靠個(gè)人的素質(zhì)，這樣的話環(huán)境問(wèn)題就會(huì)得到事半功倍的解決。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷?；薨档慕值?，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……

因?yàn)槿说娜昼姛岫?，心血?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派?，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”?，F(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5

當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。

作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹(shù)； 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。“6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。

二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源；

三、不買(mǎi)一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；

四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；

五、每月少開(kāi)一天汽車(chē)，多步行或恰自行車(chē)，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)保活動(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性；

七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。

讓我們一起為了創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保世界這一目標(biāo)而努力吧。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇6

關(guān)于這個(gè)話題，是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的，可是面對(duì)即將老去的祖國(guó)母親，我們付諸于行動(dòng)了嗎？

環(huán)保這個(gè)范圍很廣，大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn)，小到也許只是彎彎腰的舉手之勞。

《20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片，一定都看過(guò)吧。所有大陸都賠海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵，頃刻間，一條條可愛(ài)的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人，大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣，為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂(lè)觀，想想編劇的用意吧，這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難。

不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的，不要認(rèn)為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環(huán)保的意識(shí)。少用一點(diǎn)家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)?chē)雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒(méi)有了湛藍(lán)般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環(huán)保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球??！

假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視，設(shè)想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水，沒(méi)有電，無(wú)法呼吸中。打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們，再看看多少孩子，在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬，我們開(kāi)著他們天真無(wú)暇的眼睛，是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢？

當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想？這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？

是，我們沒(méi)法控制其他人，那么就從身邊的小事做起吧，哪怕節(jié)約一點(diǎn)水，一點(diǎn)電，一張紙?；蛘邜?ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，彎彎腰，不隨地吐痰，哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用。積土成山，積水成淵么。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，

往往是一些小事，人們都總是不屑去做，可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見(jiàn)，不要再打著環(huán)保的名號(hào)，而無(wú)所事事，而每一個(gè)人都應(yīng)該好好反省，關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應(yīng)該好好去思考，不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人，就算不是為了你自己，為了大家，為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色傳遞下去！