優(yōu)秀初中作文300字

優(yōu)秀初中作文300字集合9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀初中作文300字 篇1

不再依賴，就不害怕受傷害。我知道你會保護(hù)我。我也想要你的保護(hù)?？墒俏也荒?。我必須努力，用自己的能力去得到自己想要的東西。那樣的話，站在你面前，我才有底氣。既然哪天你不要我了，我也可以自己養(yǎng)活自己。

所以，女人自強(qiáng)自立從來都是必須的。沒有誰能陪伴誰一輩子，生活中有美好必定就有缺憾。可是我愿意在我們短暫的相遇里，讓美好持續(xù)的更長久一點(diǎn)。

給你疊星星，里面全是抒情的話語。用了那么多時間，卻并沒有感覺不耐煩。做我愛做的事情，永遠(yuǎn)都不會厭煩。 就像看到你的臉，看到你的笑容。永遠(yuǎn)都不會厭煩。你的幽默，或許是你人格魅力的體現(xiàn)。班里的女生都在討論你，我想笑，卻認(rèn)真的聽著。總是不知不覺就想得知你的一切消息。

從前你生命里我的缺席，那是我的遺憾?？晌沂切疫\(yùn)的，能在我最美好的年華里遇上你。你就是我青春里一段永恒的回憶。

優(yōu)秀初中作文300字 篇2

花開花落，年復(fù)一年。

你看著含苞欲放的花朵，

對我說，我要離開，你會等我么？

會，我堅(jiān)決的點(diǎn)頭。

“等到這朵花開時，我便會回來 。”

你丟下這句話，離去。

我看著你的背影，仿佛看見千朵花在綻放。

日日，我看著這朵花的枝葉，

夜夜，我親吻這朵花的花瓣。

花朵的露珠，晶瑩，

花朵的香氣，清芳。

我等待，只有這朵花的陪伴。

時期已到，我滿懷期望。

直至黃昏，仍未看見那個熟悉的身影。

夜幕降臨，我望著滿天繁星，

淚珠，落了下來，滴在我的手背。

為何，你不歸來？

我的疑問沒有答案，也沒有人回答。

你要我等你等到花開，

如今花開了，而你卻走了。

一年的等待，化為烏有，

只剩下，虛無的承諾和滿滿的空虛。

我用一朵花開的時間等你，

等來的，只是無盡的失望。

優(yōu)秀初中作文300字 篇3

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學(xué)，本來好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷κ謶?yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進(jìn)步了，我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

優(yōu)秀初中作文300字 篇4

記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們在院子里放鞭炮，大家你放一個，我放一個，可開心了。這時，一個鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。

回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬一火著大了怎么辦？萬一把別的東西燒毀了怎么辦？萬一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來了。這時，我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。

這個故事讓我知道，對別人隱瞞事實(shí)真相會使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實(shí)的人。

我知道自己錯了，決定把這件事告訴媽媽，就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我說的事，趕緊撥打119，不一會兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災(zāi)。

事后，媽媽批評了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠實(shí)的孩子而感到高興。

讀書，讓我成長！

優(yōu)秀初中作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)在一個遙遠(yuǎn)的山村，家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上，有著我童年的回憶。

小的時候，最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當(dāng)時，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個人身上都會帶著彈珠，然后我們在地上玩，有的時候會玩得全身都是泥巴回去，被家長責(zé)罵一頓，下雨的時候，我們也有自己的玩法，我們會在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對于我來說，家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對于我的奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時候，我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ耍改敢竽棠桃餐覀円黄鹑?，可是不管我們怎么說，奶奶堅(jiān)決不愿意離開這片土地，她故意對母親說，她不習(xí)慣城市的生活，不喜歡那樣的生活。其實(shí)我們都知道，奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地，因?yàn)樗龑@片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。

家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉(xiāng)的土地。

優(yōu)秀初中作文300字 篇6

十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。

——題記

帶著激動的`心情，踩著沒有音樂的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個陌生的班級體?；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

團(tuán)結(jié)，我們的歌

是否還記得初二時的運(yùn)動會？那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力換來班級的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！

歡笑，我們的歌

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦

優(yōu)秀初中作文300字 篇7

我最好的朋友叫西海。他愛看電視，不愛學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個從小嬌生慣養(yǎng)的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的朋友。

如果我沒記錯的話，有一次他因?yàn)榭措娨?，忘了去學(xué)校，結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規(guī)定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學(xué)習(xí)。

從那以后西海就很少出來了。就算出來也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

評語：文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過一件小事反映出孩子愛玩的天性，真不錯，新的學(xué)期要更上一層樓哦！

優(yōu)秀初中作文300字 篇8

我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動;鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們在夏小姐的指引下好好學(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭取有一天成為祖國的棟梁.

優(yōu)秀初中作文300字 篇9

我的媽媽是一個平常而又（不平常）非比尋常的人。我的媽媽跟平常人一樣，深深的愛著自己的孩子，同天下父母一樣，她也對孩子非常嚴(yán)厲。我的媽媽跟平常人不一樣，她的教育方法獨(dú)具一（格）個。跟別人不一樣，她對于什么事都依從于我。有人可能會誤認(rèn)為我的媽媽太溺愛我了，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樗凇澳鐞邸蔽业耐瑫r也在教育我，讓我既在玩又在學(xué)。

一次，媽媽領(lǐng)著我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然間看（著）到車外，只見“樹木茂盛成蔭，青草遍野，不時間看到山巒起伏，天空湛藍(lán)，萬里無云。”我被這美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了，對我說：“小宇，你為什么不把這美麗的景色描繪下來（呢？那不是一篇很好的作文嗎）那？”我（反問）回答道：“媽媽，我可以把這美麗的景色描繪下來嗎？”“當(dāng)然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”媽媽的這一句話讓我有了想法，（于是），我拿出本（來）記下來我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行，它讓我找到了寫作文的樂趣與信心！

媽媽讓我找到了信心，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中有一個可奮斗的目標(biāo)！這就是媽媽對我的“溺愛”與教育。