月亮初中作文

【精選】月亮初中作文匯總8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的月亮初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮初中作文 篇1

我喜歡看月，更喜歡品月。因?yàn)樵谖倚闹?，月就是浩浩天地間的一面明鏡，夜越黑，月就越亮，不懼煙火熏染，不怕灰塵玷污。

自古以來(lái)，人們便以月寄情，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，似乎在每個(gè)人心中，月都有一個(gè)特殊的含義，寄托著人們內(nèi)心的感情。

月，你夜夜出來(lái)，卻夜夜不同，有時(shí)那么豐滿(mǎn)，而有時(shí)卻虧的那么遺憾。千百年來(lái)，月，你陪伴了多少人啊，不管是帝王，還是布衣。望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，目睹著世界的變遷，歷史的發(fā)展卻依然如故，保持著變化中的永恒。

月，你出現(xiàn)在世間，明明白白，毫無(wú)遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現(xiàn)出你的形狀——那完美的圓。

在從前的時(shí)候，我和我的爸爸經(jīng)常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的游戲，他說(shuō)，我猜，我說(shuō)，他猜。猜對(duì)的人可以讓猜錯(cuò)的人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)然，大多數(shù)情況都是我猜錯(cuò)了，所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看，我每一次表演都會(huì)讓爸爸笑得很開(kāi)心，我看到爸爸笑得那么開(kāi)心我也感到很高興。

現(xiàn)在，爸爸到外地工作去了，我好思念他啊，好懷念和他在一起玩游戲時(shí)的情景啊，希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝，傳達(dá)到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爸爸的心中。

月亮初中作文 篇2

月亮被無(wú)數(shù)文人朱客謳歌過(guò)。由于它的柔跟，它的皎潔。但這美卻不是它從彼的，而是從太陽(yáng)這兒“偷”來(lái)的。

月明從未本人領(lǐng)功光。

不錯(cuò)，月亮也曾是個(gè)“賊”，但人們并不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而愛(ài)它，沉它。寫(xiě)文章、唱歌來(lái)夸獎(jiǎng)它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實(shí)偽不分嗎？不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽(yáng)光熱鬧、刺眼，而月亮卻把它變得蘊(yùn)藉、皎凈，充斥溫順。

于是，人們即稱(chēng)之替“月光”而不是什么“反射陽(yáng)光”。也只有這月光，才會(huì)使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽(yáng)”他毫不會(huì)發(fā)生“抬頭念家鄉(xiāng)”的情懷。月光有了陽(yáng)光不可取代的價(jià)值，于是月光的位置也就得到了我們的認(rèn)可。

把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。

所以月亮不是賊。

我曾想，如果我對(duì)一個(gè)美國(guó)人提伏茶講和圍棋，他會(huì)以為我是中邦人仍是日自己？

爾們未經(jīng)被他人拿走了很多，當(dāng)初當(dāng)是咱們向月亮教習(xí)的時(shí)候了。

月亮初中作文 篇3

嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太了解我，那就讓我來(lái)向你們一一介紹吧！

我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱(chēng)呼我，但是我和你們一樣也有屬于自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱(chēng)號(hào)。

至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎，便有了“同源說(shuō)”；但也有人說(shuō)太陽(yáng)系形成初期，地球轉(zhuǎn)速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說(shuō)”，還有人提出了“俘獲說(shuō)”，他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方，偶然的一次，我調(diào)皮地跑到了地球附近，然后被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。盡管如此，我也不會(huì)感到傷心、寂寞，因?yàn)檫€有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做著自己的事情，過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。

生活在地球上的人們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí)，我一般不外出，躲在家里睡覺(jué)。初三、初四時(shí)，我才露出一點(diǎn)笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱(chēng)我為新月。初七、初八時(shí)，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱(chēng)我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周?chē)木拔镆采阅芸匆?jiàn)，偶爾還傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，這時(shí)人們都稱(chēng)我為滿(mǎn)月，還有的小朋友把我比喻成玉盤(pán)呢！一個(gè)月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿，那是絕對(duì)等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫(xiě)了一句歇后語(yǔ)：“三十晚上盼月亮——沒(méi)指望”。

我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過(guò)我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的.工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂(yōu)、思念之情，于是便托付與我傳達(dá)。于此，他寫(xiě)了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩(shī)。王安石思念家鄉(xiāng)，希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情，于是也寫(xiě)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句詩(shī)……我代表著思念，是幫游子、詩(shī)人捎信的郵遞員。

以上就是我的自述，現(xiàn)在你們一定更了解我了吧！希望我們能成為朋友。

月亮初中作文 篇4

星夜迷離，思緒萬(wàn)千，想象著，我與月亮的對(duì)話(huà)。

---題記

每當(dāng)我面臨選擇卻不知所措的時(shí)候，我總會(huì)找天上的月亮對(duì)話(huà)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮，我盡可以暢所欲言。我把它當(dāng)成朋友，偶爾也和它開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)它使使小性子，對(duì)于這個(gè)來(lái)自夜空的朋友，我不需要和它顧忌太多。

它是我最知心的朋友，它會(huì)幫我解決我遇到的困難，和我一起分享一天中的快樂(lè)。它最喜歡和我談理想，談人生，談我以后的路。

有一天···

我：為什么你身邊的星星那么多呢？

月亮：因?yàn)槲野l(fā)著光，這種光會(huì)指引著星星來(lái)到我的身邊。

我：那你的光是怎么發(fā)出來(lái)的。

月亮：沒(méi)辦法，我的這種光是與生俱來(lái)的。

我：那星星會(huì)發(fā)光嗎？

月亮：會(huì)，只是沒(méi)有我發(fā)出的光那樣可以照耀大地。

夜晚，我與星星的對(duì)話(huà)，仿佛一切都到了另一個(gè)空間，一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)，要我們?nèi)ハ胂?，去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更美妙的世界。

流年不曾篡改那信誓坦蕩的諾言，說(shuō)好的不分離，你怎能提前爽約。我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿，好想再多一天，能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言。

其實(shí)有一個(gè)愿望，能將時(shí)光定格，在美好的瞬間，累積成永恒的紀(jì)念。我不會(huì)再去糾結(jié)那些無(wú)謂的過(guò)往，結(jié)局已塵埃落定。此時(shí)此刻，我懂，成長(zhǎng)就是在這樣不經(jīng)意的時(shí)候，翩然而至。

或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣，哪怕是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，便是我們最懷念的過(guò)往。

時(shí)光不老，我們不散，初心不變，方得始終。以后，走過(guò)青春的夏天，誰(shuí)還會(huì)記得曾是哪年？匆匆那年，我們應(yīng)該珍惜，

月亮初中作文 篇5

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！崩畎渍f(shuō)得好??！今天的月亮的確是又大又圓，似一個(gè)大大的白玉盤(pán)。

慢慢地，慢慢 地，月亮終于爬上來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來(lái)了。圓得那么可愛(ài)，那么有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。

柔和似絮，輕勺如絹的浮云，簇?fù)碇┰聫暮Ｃ嫒饺缴仙遢x把周?chē)吵梢惠啿噬墓鈺?，由深而淺，若有若無(wú)。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅；沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛，只給你 一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀愁。

月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤(pán)，不染纖塵。萬(wàn)里滔滔的海水，滾動(dòng)著銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來(lái)，又仿佛是水底的魚(yú)兒全部都游上水面，在這滿(mǎn)月的光里出來(lái)“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕著賞月哩！

就在這時(shí)，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍(lán)色的夜空上，月兒發(fā)出了淡淡的白光 ，周?chē)膸捉z白云在漂移，仿如一只白色的小帆船在深藍(lán)色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時(shí)，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。

一會(huì)兒，云霧散了，月亮又變回了原來(lái)的白玉盤(pán)。它如水的溫柔又再浸染了整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝?，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺(jué)模糊，心靈也在這圣潔中升華。

月亮初中作文 篇6

夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。

母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái)，抬眼望，原來(lái)是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)月光的皎潔。

我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋下，如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花，挺立于世上，真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。

換個(gè)角度看看。剛走幾步，那盤(pán)白餅不見(jiàn)了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個(gè)高高在上的人一樣，它正對(duì)月亮，但它似乎無(wú)視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì)，也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當(dāng)然，它現(xiàn)身時(shí)，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

到了江南，找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話(huà)聲，能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

江南沒(méi)有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒氣。

月亮初中作文 篇7

夜空飄零著一彎殘?jiān)?，她充滿(mǎn)了寂寞。

她總掛在無(wú)星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當(dāng)“月上柳梢頭”，每每會(huì)讓人想起“對(duì)影成三人”的詩(shī)來(lái)。

自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最?lèi)?ài)月最喜寫(xiě)月之人，他的詩(shī)幾乎篇篇見(jiàn)月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說(shuō)李白是為撈一盤(pán)掛在水中的玉盤(pán)圓月掉進(jìn)河中溺水而死的?？梢?jiàn)其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達(dá)了月我合一的境界。張若虛也是寫(xiě)月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知愛(ài)慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢(mèng)。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛(ài)那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。

最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是后期詞——“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”、“載不動(dòng)許多愁”、“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”，讓仰望天空的人仿佛看到一彎清冷的月亮，掛在清風(fēng)夜唳的夜空是如此的孤寂無(wú)依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說(shuō)“宋人中填詞，李易安亦稱(chēng)冠絕?！苯又咸坪笾骶従彾鴣?lái)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”不覺(jué)一彎浸漬著丟國(guó)之恨、亡國(guó)之痛的悔恨無(wú)言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。后來(lái)一位花間詞人也悄悄來(lái)到我夢(mèng)里說(shuō)著“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲?！钡呐优铑^垢面翹首盼望心中之人歸來(lái)卻不得，只得復(fù)歸閣里繼續(xù)守望那彎遙遙無(wú)期的悲涼之月。

他們夜夜?fàn)縿?dòng)著我的情思，日日撼動(dòng)著我的靈魂。在我心里他們是高尚的、圣潔的，可親可敬的，像泰戈?duì)栐?shī)中穿梭于人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說(shuō)這是“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。”的愛(ài)。

一彎月亮讀不出寂寞，只有詩(shī)人寂寞的心才能感覺(jué)出寂寞，寫(xiě)出寂寞，一代代的后人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。

月亮初中作文 篇8

身邊的人在不斷地更替，卻沒(méi)有人能陪你到最后。

——題記

“媽媽媽媽?zhuān)∥衣?tīng)說(shuō)今晚有超級(jí)月亮耶，走走走我們?nèi)タ?！”興奮的我說(shuō)著就拉著媽媽走出家門(mén)。

這時(shí)，山頭已經(jīng)出現(xiàn)了月亮的一角，沒(méi)過(guò)多久，一輪皎潔的大月亮出來(lái)了。它明亮地和太陽(yáng)有的一比，我愣住了，隨著蒼老沙啞的影影綽綽的頌詩(shī)聲，我陷入回憶。那天的月高，也是這般的圓……

“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我們坐在臺(tái)階上，看著空中明亮的月亮，

伴隨著奶奶沙啞的背詩(shī)聲，我的思緒也被牽動(dòng)了幾分。“學(xué)會(huì)了嗎？你背一下，咳……我聽(tīng)，”我支支吾地背了出來(lái)，奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就著臺(tái)階躺了下來(lái)，我在一旁奶聲奶氣地背著書(shū)，心想：不就錯(cuò)了一個(gè)字嘛，“我反反復(fù)管地背了好幾遍，終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲：“奶奶！”一片寂靜。我以為奶奶沒(méi)聽(tīng)到，又背了一遍，奶奶還是沒(méi)有回答。月亮很亮，亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒(méi)有一絲血色的臉，以及干癟的雙唇和緊閉的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，卻沒(méi)有一絲溫度。

那年，我6歲，她60歲；今年，我14歲，她還是60歲……

忽然，媽媽碰了碰我的肩，我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭，又看到那張似曾相識(shí)蒼白的臉。我似乎是潛意識(shí)地覺(jué)將要有什么東西丟了，一把攥住她的手，一直走到臥室前。

我躺在床上，對(duì)面窗外的月亮依舊那般亮，只是影影綽綽的枯枝，讓它顯得有幾分不真實(shí)。我想，沒(méi)有哪個(gè)人能陪你走到最后，就像再圓的月亮也會(huì)有缺失的時(shí)候。

有些路，只能自己走。