《我》初中作文

【精選】《我》初中作文匯總六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長(zhǎng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情很舒暢。

20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已就是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)就是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)了。我邀請(qǐng)她來(lái)看我的發(fā)布會(huì)，就是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

我回到辦公室，開(kāi)始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的就是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。

有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。

《我》初中作文 篇2

在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功雕……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?？晌矣∠笞钌畹?，還是那件成功能事。

那天下午，我閑著沒(méi)事做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對(duì)，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓。

可這太難了，因?yàn)樾茇埜鱾€(gè)部位都特別的難雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還扣我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了，了！可我又覺(jué)得有點(diǎn)兒舍不得，我心里矛盾極了。不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對(duì)正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片?？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好呢？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二極管安在熊貓手上，兩支二極管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功。

《我》初中作文 篇3

勤格言像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路線；格言像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門；格言像火種；點(diǎn)燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無(wú)難事只怕有心人?！?/p>

小時(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買了一個(gè)滑板，我頓時(shí)心花怒放，好像自己就在廣場(chǎng)上來(lái)回穿行。我看著那幾個(gè)滑著滑板的小孩，我心想等會(huì)我學(xué)會(huì)了，一定要跟你比個(gè)勝負(fù)。

開(kāi)始學(xué)了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來(lái)。我又上了滑板，這次我的右腳擺動(dòng)了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米。滑板的速度越來(lái)越慢了，又開(kāi)始搖晃起來(lái)，我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開(kāi)褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，沒(méi)想到這滑板這難么難學(xué)。”此時(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開(kāi)始學(xué)……

我發(fā)現(xiàn)只要擺動(dòng)右腳，滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑板。

這句格言將一直陪伴著我，激勵(lì)著我，是我終身受益。

《我》初中作文 篇4

我——很不起眼，一直在盲目的尋找屬于自己的花兒，哪怕她沒(méi)有在為我開(kāi)放我也寧愿幫她播撒，也許我一直在做不起眼的事情但是我卻沾沾自喜“又做了一件事件，心里很開(kāi)心啊”你從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我，甚至我站在你面前你也不曾抬頭看看我，看看我那期盼的眼神，看看我那時(shí)不時(shí)露出的笑臉……

我依舊不起眼，哪怕我做了件“大事”可能也是撓癢般的一瞬間，便被遺忘了……每當(dāng)我興事沖沖的問(wèn)他一些“簡(jiǎn)單”的題目時(shí)，遭到的白眼……不用說(shuō)了，很多。因?yàn)樗穆斆黠@得我更加渺小，他是那么遙不可及，光芒四射，總是生活在陽(yáng)光下的幸運(yùn)兒，而我……只是一個(gè)帶有名字的“黑暗物種”黑暗對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一把雨傘，遮住我的身子，像一面鏡子，反射不出內(nèi)心的自我……哪里有黑暗。哪里有我。可我始終不知道，陰暗的地方是由于太陽(yáng)的光芒反射出來(lái)的，要是沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有陰影，黑暗……他不抬頭是因?yàn)樗诮o我用心講題，而我卻笨笨的認(rèn)為他不屑看我，他不是沒(méi)在意我的“大事”而是不想讓我因?yàn)轵湴炼允Х较?，他只是淡淡看我一眼，并沒(méi)有過(guò)多的表情，那些——終究是心理作用……我來(lái)自溫暖的世界，活在太陽(yáng)的世界，在那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，是他讓我懂得了這些道理，也是最后道別吧……

三年前的今天，我們分別了，我甚至連他的.背影都沒(méi)見(jiàn)到，心中的遺憾在不知中已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，可是又能怎樣呢?過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，以后還會(huì)有更加精彩的人生!我依舊不起眼，他依舊光芒四射。

《我》初中作文 篇5

生活中有許多打動(dòng)我的事，比如：給老奶奶讓座，扶老爺爺過(guò)馬路，幫助迷路的小孩回家，還有老師認(rèn)真地為學(xué)生講題……這些事就如同夜空上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清楚。這些事雖然微不足道，不怎么驚天動(dòng)地，但是每一件事都蘊(yùn)含著我的每一分感動(dòng)。今天，我要說(shuō)一件至今讓我無(wú)法忘懷的事。

記著那件事發(fā)生在夏天，夏天雖然驕陽(yáng)似火，但是也會(huì)下起傾盆大雨。

我去幫媽媽去超市買菜，但是下起了傾盆大雨，我舉起雨傘去超市。忽然，一個(gè)穿著橘色衣服的人。哎，是誰(shuí)呢？我往前走了走。啊！原來(lái)是清潔工阿姨。我的目光馬上就放在清潔工阿姨，認(rèn)認(rèn)真真地看著她的一舉一動(dòng)，“刷刷”的聲音一直在耳朵里徘徊，清潔工阿姨掃著地，今天的紙團(tuán)有點(diǎn)難掃，因?yàn)榻裉斓牡厣峡墒钦礉M了水??！果然，一張非常臟的紙沾在地上，像個(gè)非常調(diào)皮的孩子不愿意聽(tīng)話。清潔工阿姨開(kāi)始像只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“難道清潔工阿姨要用手撿嗎？”果然，我這個(gè)烏鴉嘴！她只好委屈一下她的手，把那個(gè)臟東西撿了起來(lái)，這時(shí)，我的眼里不禁閃出了淚光。我想：這個(gè)清潔工阿姨這種舍已為人的精神，很值得我學(xué)習(xí)。要是我的話，我可不會(huì)撿那么臟的東西。就在我想的時(shí)候，那位清潔工阿姨已經(jīng)清掃完好幾個(gè)紙團(tuán)了。突然，我又看見(jiàn)她的手在打冷顫。我又開(kāi)始想了：清潔工阿姨的手一定會(huì)冷吧。接下來(lái)的事讓我意想不到，竟然過(guò)來(lái)一個(gè)大叔叔，他走到清潔工面前，扔了一個(gè)塑料袋，最可惡的是袋子里裝著許多垃圾。而且，那個(gè)大叔叔還故意把垃圾從袋子里倒了出來(lái)。那位清潔工阿姨并沒(méi)有生氣，而是把那些垃圾掃了進(jìn)去。我覺(jué)得，那位大叔叔真可惡，他和清潔工阿姨比起來(lái)，差得多了。

看著看著就忘了時(shí)間，看到已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了，我急忙向家走去。雖然還下著雨，很冷，但是，清潔工阿姨的那種默默無(wú)聞，但為了城市環(huán)境很努力地在工作，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的那種精神，一直溫暖著我的心頭。我已感覺(jué)不到寒冷。那位清潔工依然在掃地，那“刷刷”的聲音一直徘徊在我的心頭。

《我》初中作文 篇6

一縷金色的陽(yáng)光刺破黑暗的寂靜，在這黑夜便有了朝氣和活力。與此同時(shí)，一席傾聽(tīng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，飛躍我心靈的茫然。于是在我心中充滿無(wú)限感慨。

來(lái)到成職快一年了，一切的一切都在變化著，曾經(jīng)微笑著對(duì)自己說(shuō)，不讓自己生活學(xué)習(xí)得很累，可是由于自己的固執(zhí)和執(zhí)著，卻努力讓自己流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨，看不見(jiàn)陽(yáng)光的世界里，拒絕了陽(yáng)光，拒絕了一切，瘋狂去追逐名利，追逐舞臺(tái)上閃亮的自己。只希望能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸就夠了。于是孤獨(dú)的氣息將我流浪的世界斑駁起悠悠的回憶，而這回憶只是屬于我一個(gè)人的。

我記得很小很小的時(shí)候，我如獅子般在布滿荊棘的道路上大膽地奔跑著。道路很曲折，宛如梨花淡雅發(fā)出的清香?；蛟S是自己的目標(biāo)太高，或許自己一味的疏忽，追求更高的理想成了我前進(jìn)的動(dòng)力。你的眼神很彷徨，對(duì)于我的做法很是困惑。心里想著，剛進(jìn)大學(xué)的你為何一個(gè)人不停戰(zhàn)斗，為何累了不停下來(lái)歇歇腳！看看美麗的風(fēng)景。對(duì)你的關(guān)切感到很欣慰，很高興。然而，我終感覺(jué)前方永遠(yuǎn)是一座不可到達(dá)的孤島。自己頂著烈日，冒著風(fēng)雨，苦苦走著，所有的抱怨委屈在胸中郁積，所有的汗水在皮膚上打皺，可是這一切換來(lái)的呢？前方的路始終很迷茫，走過(guò)的腳印被風(fēng)漸漸埋沒(méi)，望著背后若隱若現(xiàn)的腳印，我亦感到十足的困惑，十足的憂傷，十足的恐懼！我一個(gè)人走下去不累嗎？

太過(guò)的表演裝飾著汗水的人生，像一片凋零的玫瑰在空中打著旋兒，跳著自以為別人覺(jué)得很美麗的舞蹈。一向高傲的我終于漸漸低下了頭，來(lái)到你的身邊，傾訴著。與你一同來(lái)到河邊，一起靜靜聽(tīng)流水訴說(shuō)那逝去的時(shí)光?？粗菤g快的魚(yú)兒跳躍起幸福的回憶。微風(fēng)輕撫平靜的河面，那蕩起的層層漣漪倒影出已非昨日的那般溢彩。

回到學(xué)校，夜的翅膀已籠罩大地，舞臺(tái)上的燈光還在閃爍著，竭力主持完一場(chǎng)節(jié)目，可惜卻再一次犯錯(cuò)。終于我看到自己失敗的沉寂，然而是你給我很大的勇氣，又給我很大的信心，鼓舞著我。第一次，我看到你甜蜜的微笑，仿佛奶茶一般。

你靜靜地告訴我，只有丟掉所謂的榮譽(yù)，我才能靜靜融入到集體當(dāng)中，怎樣去引領(lǐng)一個(gè)班級(jí)，怎樣去團(tuán)結(jié)一個(gè)班級(jí)，怎樣在一個(gè)班級(jí)中起砥柱作用！有時(shí)候過(guò)分相信自己或許是一種自負(fù)的錯(cuò)覺(jué)。

從那以后，我終懂得自己疲憊的憂傷，不得不承認(rèn)自己的生活的世界太小，太狹窄。太過(guò)于滿足！在你的幫助下，我走出暗無(wú)天日的洞穴，迎接山頭那一抹曙光！

風(fēng)雨二十載，搖曳著太多的夢(mèng)。謝謝你走過(guò)我的心里路程，在我需要幫助的時(shí)候，有你為我照亮前進(jìn)的道路！