冬初中作文

冬初中作文(集合15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的冬初中作文，歡迎大家分享。

冬初中作文1

冬，沒(méi)有春的絢爛，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，更沒(méi)有秋的豐碩。但它獨(dú)有的個(gè)性令我欣賞不已。

冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚(yú)、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。

冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點(diǎn)色彩，多一點(diǎn)絢麗。那遒勁的枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無(wú)限生氣。北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂(lè)觀謙虛。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？

冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息，讓人感到，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬，也是孕育著希望的呀！

冬，吟誦著詩(shī)篇走來(lái)。每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，只要頑強(qiáng)地拼搏，成功就會(huì)隨之而來(lái)。快把握住美麗的現(xiàn)在，鑄就幸福的未來(lái)。冬，吟誦著這永恒的詩(shī)篇，在天地間無(wú)悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會(huì)永遠(yuǎn)消逝。

雖寒冷，但卻蘊(yùn)含著希望，擁有著獨(dú)特的韻味……一切只因?yàn)?，這個(gè)季節(jié)屬于冬。

冬初中作文2

一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。

在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃勃生機(jī)了。只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中臥瑟顫栗。

嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)河中的冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)；鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱；我們學(xué)校的老師學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。

我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍，只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰霜。即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎著暴風(fēng)雨前進(jìn)，你終究會(huì)成功。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。

冬初中作文3

冬，是寒冷無(wú)情的，或許這世上有成千上萬(wàn)的人是這么想的。如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天便是萬(wàn)物醞釀，接受洗禮的季節(jié)。

十月初，萬(wàn)物都在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，枝頭上的葉子雖未全部凋零，卻也是稀稀疏疏的“黃發(fā)”?；▋捍蟛糠侄寄故琢?，原怒放的秋菊，也走入了尾聲，猙獰的長(zhǎng)爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。

十月下旬，遠(yuǎn)處的樓房身著深淺不一的衣裳，那渾然天成的顏色，仿佛不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而褪了色，卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之，一旁的的新樓則生機(jī)無(wú)限，顏色不繁，卻都非常鮮艷，觀看之久，心中竟升起悲涼之意，嘆：今時(shí)新人已勝舊人，那一幢幢矗立的舊樓，恐怕只剩下寒風(fēng)的呼嘯與哭泣了吧……

十一月中旬，天空一連一個(gè)星期都沒(méi)有停止對(duì)大地的抱怨，那場(chǎng)雨，下了好久，久得都快讓人窒息了，讓人忘了時(shí)間。

十一月下旬，雨停了，地面還是濕濕的，那是冬天任性的印記。

冬天，它會(huì)在無(wú)形刺痛別人的同時(shí)，溫暖別人。大地是這樣，只有經(jīng)歷這樣寒風(fēng)冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種；人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發(fā)抖，卻也讓他們多了擁抱對(duì)方的機(jī)會(huì)。

冬天很短，比任何一個(gè)季節(jié)都短，因?yàn)樗?，是人們盼望的、溫暖的春…?/p>冬初中作文4

冬日的清晨，北風(fēng)呼嘯，路上行人稀少。我裹緊了大衣，縮縮脖子，滿(mǎn)臉委屈地走在去作文班的路上。

又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹(shù)，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。驀地，我又在小路的盡頭望見(jiàn)了他們—那對(duì)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來(lái)，老爺爺坐在輪椅上擦著滿(mǎn)頭的熱汗，老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著氣。他們，正值人間的晚冬。從春到秋，在這條路上我不止一次看到這個(gè)鏡頭，兩位老人相扶相攜地走著，不遠(yuǎn)處放著一輛輪椅……

“走一走，試試看，別害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話(huà)語(yǔ)。于是，一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步，老奶奶的臉上便會(huì)露出一絲不易覺(jué)察的微笑。

在這條路上，他們并不孤獨(dú)。春天，綠葉為他們裝扮；夏天，知了為他們鼓勁；秋天，大雁為他們唱歌；冬天，雪花為他們舞蹈。啊，雪地上留下的輪椅輪子的轍印，多像五線譜。那一串串歪斜的腳印，又多像美麗的音符!

在這條路上，他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏，他們充滿(mǎn)自信，精神矍礫地朝前走，迎來(lái)了多少旭日的光華，送走了多少絢麗的晚霞。有時(shí)，從他們的臉上，甚至可以看到孩子般的歡笑……

看著他們，我不禁默默地祝福：春天就要來(lái)了，小鳥(niǎo)又要為他們唱歌?；▋河忠獮樗麄冮_(kāi)放，綠葉又要為他們沙沙作響……

他們堅(jiān)定地走著，老奶奶攙著老爺爺一步一步，雪地上留下了幾行深深的腳印……

下一個(gè)冬天我還會(huì)看到他們嗎?會(huì)的，一定會(huì)的，我會(huì)看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依，堅(jiān)定地走著他們的人生之路。

我的心暖起來(lái)了，周身像被一團(tuán)火包圍著。我也堅(jiān)定地向前走著，迎接北風(fēng)的挑戰(zhàn)!

冬初中作文5

對(duì)于一個(gè)在城市里住慣的人，看見(jiàn)冬日采石的美景，便覺(jué)得不自在。像我，能在城市里聽(tīng)不見(jiàn)喧囂，便是奇跡；冬天的采石是非常安靜的，安靜的叫人害怕?？墒?，在城市的一處，能有這么安靜的地方，采石才得算個(gè)寶地。

冬天的采石光光是安靜，那也不怎樣。陽(yáng)光射在江面上，顯得格外清幽。陽(yáng)光對(duì)于采石似乎毫不吝嗇，總是把一大束一大束的陽(yáng)光灑下來(lái)。一到冬天，才是總有那么多人來(lái)曬太陽(yáng)。

最妙的是下點(diǎn)小雪?？?，翠螺山山頂全白了，和天空融在了一起。山坡上，一道兒白，一道兒綠，一道兒暗黃，給山床上了一件花衣。日落了，夕陽(yáng)的紅色映在山腰上，顯得格外美麗。

一個(gè)個(gè)古色古香的亭子，頂上都落了些雪，在冬日里顯得更加清凈了。

再看看社會(huì)，水上結(jié)了薄薄得一層冰，對(duì)應(yīng)出 ……此處隱藏2228個(gè)字……雪人做好了，我把材料放到雪人上，就這樣，一個(gè)雪人做好了，我和小伙伴看著雪人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

我非常喜歡雪，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

冬初中作文11

同學(xué)們，讓我們走進(jìn)校園，看看我們校園冬季的美景吧!

走進(jìn)校園，一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過(guò)，好像在告訴我冬天來(lái)了。樹(shù)邊的爬山虎也不是那么黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來(lái)臨了。

我愛(ài)戀校園的花園，在那里會(huì)讓我覺(jué)得我有一種奇異的景色。我感受到松樹(shù)不畏寒冷的頑強(qiáng)精神，我尋找著，尋找著，終于找到了冬天的答案，哦!我明白了!冬天會(huì)讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。

我愛(ài)戀冬，愛(ài)那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等著太陽(yáng)公公把它融化。校園里，同學(xué)們的呼聲，讓我感受到了童年時(shí)的美好時(shí)光。

我愛(ài)戀冬，愛(ài)樹(shù)枝上堆著一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷里，安安靜靜地睡著，等著阿姨把它們叫醒。

我愛(ài)戀冬，但我更愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。就是這場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪讓我回想起了美好的童年。

冬，你是我的最?lèi)?ài)，冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼，高聲的歌唱。我愛(ài)你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫(huà)吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，用所學(xué)到的知識(shí)去描繪祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)于人民。

冬初中作文12

冬天來(lái)臨，森林到處都是白皚皚的，貪玩的小豬琦琦沒(méi)有為冬天做任何準(zhǔn)備，這下可倒霉啦!他蜷縮在房角里，瑟瑟發(fā)抖。她說(shuō)：“要是我提前準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備火爐現(xiàn)在就不會(huì)這樣了?！?/p>

“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這會(huì)是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)。“太好了，小貓圓圓來(lái)了，快進(jìn)來(lái)。”琦琦一邊說(shuō)，一邊將圓圓手中的火爐拿進(jìn)屋。“我們?nèi)ナ帐芭P室吧，收拾完了去烤火?！闭f(shuō)干就干，她倆忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈整潔的房間?！鞍?，坐在舒服的床上，烤著火，多么幸福啊!”她倆齊聲感嘆。

“咚咚咚”，又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)?！疤昧?，小狗橙橙來(lái)了，快進(jìn)來(lái)?！辩贿呎f(shuō)，一邊將橙橙手中的面包拿進(jìn)屋?！拔覀?nèi)ナ帐安蛷d吧，收拾完了吃面包?！闭f(shuō)干就干，她們仨忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈整潔的餐廳?！鞍。谡R的椅子上，烤著火，吃著面包，多么幸福啊!”她們仨齊聲感嘆。

“咚咚咚”，又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回又是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)。“太好了，小猴胖胖來(lái)了，快進(jìn)來(lái)。”琦琦一邊說(shuō)，一邊將胖胖手中的幾本故事書(shū)拿進(jìn)屋?！拔覀?nèi)ナ帐翱蛷d吧，收拾完了我給你們讀故事?！闭f(shuō)干就干，她們四個(gè)忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈舒適的客廳。

“從前，有四個(gè)好朋友……”,她們坐在小豬的沙發(fā)上，烤著小貓的火爐，吃著小狗的面包，聽(tīng)著小猴的故事，心里都在感嘆，和好朋友一起過(guò)冬，不就是一個(gè)幸福的冬天嗎?

冬初中作文13

一場(chǎng)大雪過(guò)后，天還未放晴，到處都是白茫茫的一片。幾只小鳥(niǎo)在天空漫無(wú)目的地飛著，仿佛在這冰雪的國(guó)度中迷了路。

遠(yuǎn)處的高樓矗立，一座教堂的塔頂尖尖的，好像一支即將離弦的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備劃破這灰蒙蒙的長(zhǎng)空。高樓與鄉(xiāng)村之間，是一望無(wú)際的原野，冬姑娘十分貼心地給它蓋上了棉被，好讓它也能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

近處便是鄉(xiāng)村密密麻麻的建筑群了，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪，這大約是今年冬季最流行的帽子款式了吧，幾乎人手一頂呢！房前屋后是一排排挺拔的大樹(shù)，雖然枝葉已經(jīng)掉落，但是依舊如士兵一般日夜守護(hù)著自己的家園。

樹(shù)下，捕獸夾如同張著大嘴的怪獸，等待著貪吃的鳥(niǎo)兒們自投羅網(wǎng)。

村中早已聽(tīng)不見(jiàn)嘩啦啦的流水聲了，因?yàn)樾『右呀?jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，你瞧，人們都在上面滑冰呢！幾個(gè)新手顫顫巍巍地走在冰面上，那小心翼翼的樣子，好像腳底下踩著雞蛋一樣。哎呦！一個(gè)小男孩摔倒了，不過(guò)他并沒(méi)有哭，而是笑著爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)著自己的滑冰技術(shù)。幾個(gè)技巧高超的人在冰面上跳著舞，仿佛春天花園中翩翩起舞的蝴蝶。一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)鄉(xiāng)村……

太陽(yáng)雖然沒(méi)有出來(lái)，但在這冬日里，我依舊感受到了無(wú)限的溫暖！

冬初中作文14

“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！痹跁r(shí)光緩緩流轉(zhuǎn)之中，又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無(wú)法忘懷的則是院中的一縷梅香。

冬日的風(fēng)是有魔力的，本來(lái)的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹(shù)梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的氣息。

冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個(gè)人深邃的目光里。

我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無(wú)限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧，天空開(kāi)始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪，總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨?！半S風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”形容這小雪也是無(wú)比妥帖的。次日清晨，只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹(shù)枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現(xiàn)的閃動(dòng)著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，但更多的是對(duì)這奇觀的贊嘆。

冬，還有它獨(dú)特的聲音。風(fēng)搖樹(shù)枝、雪落瓦片，它時(shí)而北風(fēng)怒嚎，似《征服天堂》一般雄偉豪邁；時(shí)而雪花輕落，如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……

冬，很復(fù)雜，也很暴躁。冬，很簡(jiǎn)單，也很隨和。它可以是紅梅的香，雪花的白，北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無(wú)聲無(wú)息又轟轟烈烈地演繹最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié)，讓人們?cè)谒?dú)有的韻致中走完一年，迎接更美好的春季。

冬初中作文15

一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)，外邊的世界早已是銀裝素裹。噢，原來(lái)是冬姑娘帶著她的小精靈來(lái)了。你看，它們?cè)诳罩酗w得多歡快??！慢悠悠，慢悠悠，飄落到地上，停留在屋上，覆蓋在樹(shù)上，到處都是他們的影子。每個(gè)小精靈的模樣也大不相同，我伸出手想接住他們，可是他們一觸就化，好不害羞。

小精靈們給大地鋪上了一層潔白的地毯，松松的。樹(shù)上的枝條上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是雪，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”呀！在這茫茫雪海中，令人可真是心曠神怡！

在這冬天里，墻角的那幾只冷傲的梅，卻在不知不覺(jué)中，吐露出了淡淡的幽雅的香氣，開(kāi)出了怒放的花朵，它在那茫茫白雪中是那么顯眼，在所有花中又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。不可想象，它是如何在寒風(fēng)中成長(zhǎng)，是如何在無(wú)助時(shí)開(kāi)放。

“呵呵”一串清脆的笑聲從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)大家開(kāi)始玩起了打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

冬是美麗的，她那銀裝素裹的境界很令人敬佩；冬是快樂(lè)的，她在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)；冬是神奇的，那小精靈的模樣十分令人好奇。冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這就是冬。

現(xiàn)在，冬天已經(jīng)到來(lái)，我要深深的擁抱她，并對(duì)她大聲地說(shuō)：“你好，冬！”