初中作文

實(shí)用的初中作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

失望攢多了，慢慢地就成了絕望了。——題記

曾今的我，多想引起你的注意。母親節(jié)為你做的禮物，在你的生日，為你畫的一幅畫，還是寫的多少個(gè)“媽媽，我愛你!”你好像都不在意，只是淡淡的把東西放在一邊。一次次的期望，一次次的失望，最后，漸漸的絕望。

現(xiàn)在，我還是那個(gè)我，但不再是從前的那個(gè)我了。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，不管我做多大的努力，多想讓你注意到我，我的熱情，只能換來你的冷漠。你永遠(yuǎn)不知道，你是我唯一的一個(gè)挨了多少次罵還想要討好的人。在你面前，我永遠(yuǎn)小心翼翼。那是我前所未有的小心。你永遠(yuǎn)不知道在，在你心情不好，想出去散步的時(shí)候，我是多么的擔(dān)心，時(shí)不時(shí)地給你打個(gè)電話。你永遠(yuǎn)不知道，在你和爸爸吵架時(shí)，我是多么的害怕，怕到晚上不敢睡覺，時(shí)時(shí)刻刻的聽著你的動靜。你永遠(yuǎn)不知道，那年冬天的晚上，給你打電話打不通，一個(gè)人穿著單薄的衣服在小區(qū)門口等著你的心情。你永遠(yuǎn)不知道，被最愛的人一次次的忽視心是多么的痛。

你不會傾聽我的心聲，你不懂我的內(nèi)心，你從來不理解我。你知道嗎?盡管小時(shí)候我沒有在你身邊長大，但是在我的內(nèi)心，你永遠(yuǎn)是最重要的那個(gè)人?？墒菫槭裁茨愣伎床坏侥亍?/p>

期望已被磨滅，失望漸漸積攢，絕望慢慢地涌上心頭。

初中作文 篇2

“成才先成人，立人先立德?！闭媸且痪渲晾砻?，我也曾多次引用這句話來寫作文，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是受用不盡的資本。

我認(rèn)為，無私是一種美德。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?，我們應(yīng)該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)，無私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無私地奉獻(xiàn)，處處為人著想，事事先想別人，就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn)，人生短短幾十年，我們應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。

無私奉獻(xiàn)著自己，幫助著他人，做一件事很簡單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了升華。我曾讀過這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是說：一個(gè)貧困的男孩為了攢錢讀書正挨家挨戶的去推銷商品，可過了一天，他都沒有賺到錢，但全身只有1角錢，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開了門，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問需要多少錢，女子回答說，不用錢。多年以后，女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院，當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的錢，可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后，她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。

在她幫助別人的時(shí)候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學(xué)與同學(xué)之間，便是個(gè)例子：一天，褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后，我語文《課堂作業(yè)本》有題目不會做，便向她請教，她耐心地對我講了她的答案，并告訴我答案可以從哪里找。

無私地奉獻(xiàn)，你如果覺得這是一廂情愿的話，還不如覺得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去，繼續(xù)延遲!

初中作文 篇3

又是一年好時(shí)節(jié)，沒有夏的暴熱酷暑，只有秋的絲絲涼風(fēng)。想起杭州孤山的花也應(yīng)開了，于是，帶上一個(gè)旅行背包，一聲招呼：走，我們看花去。

我坐在山腳的一塊石頭上。花夾在雜草叢中，盡管只是一些不顯眼的野花，任人踐踏，卻吸引了我的目光。兩三點(diǎn)白，四五滴紫，還有淡淡的粉色點(diǎn)綴，擁成一簇。

這里遠(yuǎn)離鬧市，沒有車鳴的喧鬧，沒有尾氣的`污染。天是它們的天，地是它們的地。它們心無雜念，日子簡單。

這，才有了動人的天真。

野花，沒有桂花的芳香，沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的富貴。它，只是認(rèn)真做好自己，不慕熱鬧，不慕榮光，隨遇即安，自成風(fēng)景。

上山了。只是登到半山腰，便已汗流浹背，正想坐下休息，卻被眼前一朵野菊給攝去了魂：只見它從石縫里，掙扎著挺起大半個(gè)身子，露出一張金燦燦的臉，微笑著向我致敬。那一會兒，我想到悲劇之美，可又不是那樣。對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)上的成功，則是成功。對于一朵花來講，活著，盛開，又何嘗不是一種圓滿，一種快樂？

好不容易爬山了頂峰，眼前的一幕令我們大吃一驚：在那落葉滿地的山頂，滿目是秋的衰敗。一撮紅，突然現(xiàn)身，似乎是盛開的杜鵑，不藏不掖，有著傻傻的熱情，使禿了頂?shù)纳角?，頓時(shí)有了詩意。我久久凝望，無法分散注意力。

是的，孤山上的花全開了，有的孤芳自賞，有的一枝獨(dú)秀，有的爭奇斗艷……在我的眼里，沒有一朵花不是美的。正因如此，我才會在每年這時(shí)，都到孤山尋花。遇見，必先止步，細(xì)細(xì)端詳。

有花在開，這個(gè)世界，就依然有美好在。只愿世間永留美好，全世界的花都好好地開。

幾十里的奔波，我只是來看花的。

踏林間小路，聽花開花落。

如此，甚好。

初中作文 篇4

如果說一抹微笑是人與人之間交往的催化劑，那么寬容便是促進(jìn)溝通的調(diào)和劑，錯(cuò)誤在每個(gè)人的身上都會會產(chǎn)生，與其讓這些誤會影響彼此，倒不如將寬容的微笑去諒解對方，也許一轉(zhuǎn)身燦爛的春天就在你身邊。

寬容是一粒神氣的種子，因?yàn)橛鲆娝娜藗兌紩凰腔馃岬某嗾\之心和寬闊的胸襟所陶冶，你若將它播撒到世間的每個(gè)角落，無論哪里，它都會完成它最光榮的使命，將寬容之花絢麗綻放，去迎接心靈約定上的另一片春天。

把寬容帶給生活，快樂便永遠(yuǎn)跑不掉，讓寬容的溫暖去傳遞給每一個(gè)人，有如陽光斜灑大地的璀璨，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的炙熱，浪花沖刷礁石的激情。只需一點(diǎn)小小的寬容，不管對自己，還是對他人，都能帶來無限的釋然與歡樂，其實(shí)寬容就是一種快樂。

在公共場合，寬容的舉動更是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，在公車上，人群的擁擠，使你不小心被踩了一腳，你的寬容同時(shí)又體現(xiàn)了你的休養(yǎng)，你若憤憤的罵幾句又顯得太失面子，它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場甘露，在人們需要時(shí)總時(shí)翩翩降臨。

在現(xiàn)代社會中，人們總把寬容想象車狹義的一面，寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)的真相，而在于寬容的幫助，挽救。以寬容之心去感受生活也是意之事。寬容也并非忍氣吞聲，受一肚子冤枉氣而是用真誠的諒解去化解彼此心靈上的一切隔閡，去尋求光明的陽光。

寬容也能使彼此友誼更加深厚，在我的身邊有這么一對好朋友，她們總是為一件小事爭論不休，為一個(gè)誤會都緊不松手，但每次看見她們卻又是那樣要好，并且彼此關(guān)系越加親密，大家都為此非常疑惑，仔細(xì)一問，原來每次爭吵的同時(shí)總有1個(gè)人讓出一步去寬容對方，同時(shí)也互相感受到了相互之間的堅(jiān)固情意，所以她們之間的關(guān)系越來越美好了，因?yàn)橹灰憧纤统鰧捜荩敲崔D(zhuǎn)身就是春天。

把寬容帶給生活，你便不用再苦苦尋覓快樂，只要有寬容，你就會含著微笑走過四季，再將儲藏幸福的美酒，享受一生！

6轉(zhuǎn)身不哭

恍惚間發(fā)現(xiàn)，明天，我又要離開，每一個(gè)星期都要接受離別的痛苦，心被折騰的即將死掉，可是，我們這些可笑的人，又能怎么辦？

我知道我跨進(jìn)圣泉的那一刻，也就注定了我要接受每天的思念，每個(gè)星期的不舍，只是我不知道，那些感覺竟然那么撕心裂肺，也許你會覺得我夸張了，不是的，不是，是真的難過，是真的心痛，是真的無所適從，是真的撕心裂肺……

可是，這樣又能如何呢？太陽依舊升起，別人依舊笑顏如花，我們又能怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)，自從上了初中后，我越來越喜歡問怎么辦，問為什么，我開始無法適應(yīng)，我開始尋求幫助，只是，有人曾告訴過我，誰能幫誰呢？對啊，誰能幫誰呢？誰能幫誰？

在校園里一個(gè)月了，卻始終不知道那個(gè)學(xué)校到底是怎樣的，每天三點(diǎn)一線的生活，教室，食堂，宿舍……習(xí)慣穿梭在這些地方的時(shí)候，望望身邊，希望那個(gè)笑起來有酒窩的自戀女孩還在我身邊，習(xí)慣望望籃球場上，希望那個(gè)大大咧咧的女孩還在那里犯花癡，習(xí)慣望望操場，希望那一對一對的女生里，有我熟悉的人……

一切都習(xí)慣的說，習(xí)慣的去想，習(xí)慣的去做，卻很不習(xí)慣的難過，很不習(xí)慣的想念，很不習(xí)慣的落淚，很不習(xí)慣的囈語……

當(dāng)一切都被戳穿，一切都被別人看穿的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)都已經(jīng)過去了，現(xiàn)實(shí)沒有他們了，現(xiàn)實(shí)只剩你一個(gè)了，獨(dú)自垂眸，其實(shí)，自己很清楚那些過去了，現(xiàn)實(shí)里誰也不在了，卻還是忍不住懷念，忍不住對自己撒謊，忍不住用快樂掩蓋自己的無奈與悲傷。

常常勸自己，我們都會幸福的，一切都會好起來的，我們都要好好的……

可是，說幸福，身邊的人就會回來么？說好起來，數(shù)學(xué)就可以考120分？說好好的，就可以不悲傷，就可以幸福？一切都不是，只好自作聰明的逃避……

收起心情，轉(zhuǎn)身，離開，就像當(dāng)初，我們，轉(zhuǎn)身，遇見，一樣……

轉(zhuǎn)身，離開，讓我學(xué)會安慰自己，轉(zhuǎn)身，離開，讓我學(xué)會，你們離開時(shí)的瀟灑，轉(zhuǎn)身，離開，讓我學(xué)會習(xí)慣，你們不在的生活……

轉(zhuǎn)身，離開，讓我，學(xué)會，不哭。

初中作文 篇5

夜，靜謐。手持詩文，他們告訴我要用微笑面對，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。

——題記

（一）

是誰在怒濤洶涌的江邊獨(dú)自感慨萬千？是誰在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月，起舞弄清影？是誰站在遠(yuǎn)古曠野，仰天長嘆，醞釀詩文？ 原來是你——蘇軾

你是一杯清茶，苦澀中含有香茗的清香，“不是楊花點(diǎn)點(diǎn)而是淚”。深吸，沁人心脾。你是一杯濁酒，甘甜而清冽，你說“誰道人生無再少，門前流水尚能西”。

你也曾夜訪張懷民步于中庭，發(fā)出“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱意乃常情，盡管微笑面對，帶著微笑出發(fā)。

（二）

誰是月下的飲者？誰是太行山的登者？誰是黃河上的渡者？

原來是你——李白。

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”鑄就了你的豪邁與飄逸。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！奔な幠愕牟┐笈c優(yōu)雅。

君主不識，意能何在？世人不識，又有何妨？你毅然選擇不彎腰事權(quán)貴，尋找你的開心顏。你繼續(xù)放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感，留下一篇篇佳作。你始終堅(jiān)定地認(rèn)為總有一天會“直掛云帆濟(jì)滄海”。

你告訴我你都如此堅(jiān)信，我為何不能。盡管帶著微笑上路。

（三）

誰是南山下的吟者？誰是菊花叢中的賞者？誰是動亂的年代“不為五斗米折腰”的勇者？

你如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”般回歸自然，想在晚年與菊花為伴，“萬事不關(guān)心”。從此南山下便傳來你的歌聲“采菊東籬下，悠然見南山”；山腳下便傳來你的吟誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你活得坦然，心靈笑對自然。終于明白原來是你——陶淵明。

你告訴我只要心里坦然，盡管帶著微笑上路。

夜，依舊靜謐。手持詩文，他們的教導(dǎo)依舊在耳畔回響，帶著微笑出發(fā)。我睜開眼，笑了。

初中作文 篇6

四季，如夢般美麗。

春風(fēng)初過，春雨初落，春天就開始呈現(xiàn)她的美麗。

春風(fēng)初過，撫醒萬千生靈。風(fēng)吹過大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。風(fēng)輕叩它們的家門，在其身旁耳語，呼喚著它們蘇醒，去迎接，去擁抱，去構(gòu)造一個(gè)美麗的春。

春雨初落，滋潤千萬佳木。雨滴落樹木，在葉片上滑動，又掉到樹干上，鉆到樹根里。它帶著春的萌動，春的氣息，給樹釀了一壺美酒，邀請它蘇醒，去伸展枝葉，去蔭蔽大地，蔭蔽春天。

走過了春，迎來了夏，太陽的熱情將你包圍，給你烙上夏的火熱。搖動的蒲扇扇出徐徐歡樂，躍動的小蟲蹦出夏的喜悅。田間地頭，面朝黃土背朝天是一鋤頭一鋤頭的勤懇，字里行間，指點(diǎn)江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的熱情。

晚風(fēng)吹過，風(fēng)中還帶有絲絲的炎熱。螢火蟲點(diǎn)燈飛舞，蟋蟀拉琴長吟。和著老人們的笑聲，飄入村頭一只酣睡的小貓的耳朵里，飄入她那甜美的夢中。

不多久，葉兒開始發(fā)黃，片片飄落，在空中打個(gè)轉(zhuǎn)兒，又落到地上，飄到水面上。風(fēng)開始蕭瑟。這堅(jiān)強(qiáng)的外表卻絲毫藏不住它那柔軟的心。他把落下的葉輕輕托放在地上，把青澀的果實(shí)捂得成熟，把綠綠的麥子吹成一片金黃，把這如夢的秋天吹進(jìn)人的夢鄉(xiāng)。于是在風(fēng)的吶喊中，在農(nóng)民的喜悅中，在這如夢的風(fēng)景中，秋天來了。

秋天剛走，冬天就來了。她迫不及待地落下雪花，好去欣賞換裝的大地；她把湖面凍成冰，來欣賞自己清秀的面龐；她把雨凝成雪，梳理自己潔白的發(fā)絲。她把自己的美展現(xiàn)給所有人看。迫不及待來欣賞的就是孩子們。他們跳入雪地，悄悄聚出一個(gè)個(gè)雪球，來捉弄自己的伙伴。一不小心，發(fā)絲就染上了雪的潔白。幾日前堆好的雪羅漢端坐在一邊，樂呵呵地望著孩子們。這呼呼的風(fēng)聲是怎么樣也掩蓋不了孩子們的笑聲的，就讓這風(fēng)做個(gè)信使，告訴冬孩子們的快樂！那墻角的臘梅仿佛聽見了孩子們的歡笑，你看，她也笑得十分燦爛！

四季輪回，一年又一年，年年如夢。我愿在這如夢的四季中，徜徉，沉醉。

初中作文 篇7

雨天街頭：

我看見只小狗，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在它頭上，因偷吃食物而被毫不留情趕走的它，耷拉著雙耳，蜷伏在街邊，尋找食物，我知道它希望得到諒解，因?yàn)樗诤酢?/p>

我看見一個(gè)小孩，雨稀稀拉拉地落在他頭上，因與父母發(fā)生矛盾而離家出走的他，吸溜著鼻子，坐在臺階上，自我反省，我知道他希望回家，因?yàn)樗诤酢?/p>

我看見一個(gè)姑娘，雨淅淅瀝瀝地點(diǎn)在她肩上，因丟失工作而被男友無情拋棄的她，哭腫了雙眼，立在天橋上，低聲嗚咽，我知道她希望和好，因?yàn)樗诤酢?/p>

我看見一個(gè)流浪漢，雨傾盆打在他眼前，因被朋友欺騙而流浪街頭的他，瞇縫著雙眼，臥在墻角邊，回憶往事，我知道他希望振作，他也會在乎……

小狗、小孩、姑娘、流浪漢模糊在雨中。主人是它的依靠；父母是他的依靠；男友是她的依靠；社會更是他的依靠。我們?nèi)巳硕加兴揽康娜?，我們也被其他人所依靠。所以他們在乎，親情、友情、愛情，乃至整個(gè)社會因?yàn)檫@是人類的精神脊梁。

同樣置身于雨中的我，因見利忘義而“背叛”朋友的我，快速追上了他們的步伐，放棄自私，畢竟，我也在乎……

初中作文 篇8

哈！那兒有一個(gè)好位置！

我抱著學(xué)具，飛快地向第二排中間的座位奔去。今天可是第一次分班，誰都想搶一個(gè)好座位，我豈能示弱？我心安理得地坐下來，興災(zāi)樂禍地看著幾個(gè)人在搶座位。

坐中間的感覺真好！看黑板不用歪著頭看，粉筆字也那么清楚，我暗自得意，自言自語道：“哈哈！我的坐位簡直就是整間教室的最佳座位！”

放眼望去，窗外吵吵鬧鬧，五班同學(xué)也在打算盤，看看坐在哪里好。可是，我卻在人群中發(fā)現(xiàn)了他。

是宋。

他一個(gè)人靠在墻的欄桿上，眼神十分平靜，如同一池深深的潭水，沒有泛起一圈波紋，他身穿黑色夾克，雙手捧著幾本書，一腳站立，一腳微微彎曲。他沒有搶，只是靜靜地等在一旁。

我心想：真傻！你眼睛又不好，還不快來搶座位！一會就沒有好位置坐嘍！

不一會兒，大部隊(duì)進(jìn)來了，五班同學(xué)個(gè)個(gè)雙眼放光，和我一樣如“瘋狗”一般搶座位。我又看見宋了，他幾乎是最后一個(gè)進(jìn)來的。進(jìn)來后還把兩個(gè)為了座位吵得跟大紅公雞似的同學(xué)拉開，要其中一個(gè)坐到第四排去。

我仍然在為我的最佳座位揚(yáng)揚(yáng)得意。無意中又看見了宋，他正向第五排的一個(gè)中間的座位走去。不巧，他碰見了我的同桌秦。

秦不好意思地笑了笑，轉(zhuǎn)身就走。

“喂！這個(gè)座位給你吧！你還戴眼鏡呢！”宋大叫道，轉(zhuǎn)身向最后一排走去。

我一愣，秦也呆住了。

剎那間，空氣都凝固住了，我的靈魂似乎離開了身體，飄浮于半空中，宋不會搶座位，也不會打架，但他卻會一種眾多人都缺少的東西，它叫做謙讓。這是一種出于他本能的行為，從某種意義上來說，是一種愛的能力。我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么渺小，我感到無比羞慚，羞慚我的行為，和我的座位。

我看著宋，看著他的最佳座位。