學(xué)游泳初中作文

關(guān)于學(xué)游泳初中作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)游泳初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)游泳初中作文 篇1

在這個(gè)暑假里，因?yàn)槲蚁霚p肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳，學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級(jí)的游泳教練，他對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來，就誰也躲不過。有一次，我因?yàn)闆]有蹬好腿，他就讓我趴在周圍的欄桿上，問到“你的腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說是不是？”“不是的！”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野?！……?/p>

我激動(dòng)的說。我從“蛙泳”開始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來游去了。游泳真是一件令人開心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。

學(xué)游泳初中作文 篇2

我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。

這里的馮教練兇巴巴的，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作，然后才開始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡單，好開心??！我就像只快樂的小鴨子，在游泳池里游來游去，神氣極了！

可是，接下來的幾天我就開心不起來了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α恕傞_始是在淺水區(qū)近距離的來回游，雖然水不深，但沒了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過去。到了對(duì)岸我很興奮，覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。

兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了?？戳丝瓷畈豢蓽y的池水，我害怕極了?？墒俏矣窒耄瑴\水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒有體力了，動(dòng)作開始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！

我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！

學(xué)游泳初中作文 篇3

學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地笑出聲來，自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣，你想知道嗎？那就讓我說說吧。那是我9歲的時(shí)候的事，記得剛放暑假，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我心里想，游泳那輕而易舉的事，還用得著學(xué)嗎？第一天本來高高興興地到游泳館，本想到那就下水，盡情地玩，但事實(shí)與愿望不附，上午教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作，過了一會(huì)兒到水里，四肢就不聽使喚了——亂動(dòng)。走了好幾步才從那邊，走到這邊，連走都那么累，更別說游泳了。想著想著，腳下一滑，摔了大大的一跤，我趕緊用力地打水面，越打越急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦！

幸虧旁邊有教練，不然……??！真是危險(xiǎn)呀！學(xué)了兩天，教練教我們跳水，我聽到這兒，想到前兩天喝水的事，心里不由地打顫，前面的同學(xué)一下，兩下，都跳下去了，輪到我時(shí)，我不敢跳，站在池邊，后面的人說：“膽小鬼，不敢下吧?！边€沒等我反應(yīng)過來，不知后面的那個(gè)人，踹了我一腳，撲通，摔下去，我趕忙亂劃一通，最后終于上了岸，結(jié)果我想，學(xué)游泳也沒什么難的嘛！幾天過后，我對(duì)游泳有了興趣，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)了自由泳，蛙泳，仰泳，最后一天，教練讓我們進(jìn)行比賽，分成一組二組三組。辦到我們組時(shí)，我奮力一躍，鉆進(jìn)水里，最后我得了第二名，我聽到有人說：“那不是以前那個(gè)不敢跳水的小男孩嗎？”怎么樣，這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中，我嘗到了苦與樂，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

學(xué)游泳初中作文 篇4

20xx年的暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我真的非常興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他（她）們倏而凌空展翅，在空中翻幾個(gè)根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。

我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人??！我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼

的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí)，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會(huì)不會(huì)淹死？在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣?！疤氯グ?，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步?！蔽倚囊粍?dòng)，豁出去了，用力跳了不去。

一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會(huì)兒水，我學(xué)起游泳來，媽媽告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。

媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。

我在水里翻著跟頭，不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，使我又一次獲得了成功！

學(xué)游泳初中作文 篇5

夏天，給我留下過許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在我的印象中，最深刻的要數(shù)那次去游泳的事。那是一個(gè)星期天的中午，我們正在吃午飯。突然，媽媽對(duì)我們說：“今天下午又不訓(xùn)練排球，不如我們?nèi)ビ斡景?！”我們一聽，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾完碗筷就走了。

我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁。換好泳衣，只見陽光照在藍(lán)藍(lán)的池面上，池面就像涂上了一層金黃色，美麗極了！一陣涼風(fēng)吹來，使我感到神清氣爽。游泳池里有許多人。大人、小孩、男的、女的，他（她）們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里盡情地游著。

媽媽是個(gè)急性子，又酷愛游泳。我正想上去問她會(huì)不會(huì)游，她卻早已投入游泳池的懷抱。爸爸也緊跟著下了水，只有從來沒有游過泳的我，依然坐在游泳池旁。我坐在池邊，看見叔叔、阿姨用各種姿勢歡快地游著，真是既佩服又羨慕。于是我便嚷起來：“爸爸，快來教我游。”爸爸游過來說：“好啊，你快下來吧。”于是我便跟著爸爸緩緩地下了水。爸爸先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后要我照著去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又做了幾次，鼻子都酸了，我不覺心灰意冷起來?？墒敲鎸?duì)著爸爸充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語，我的信心又上來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟能連著換六口氣，游出了8米多遠(yuǎn)。我一下子高興地?zé)o法形容，也不覺的鼻子酸了。

這次學(xué)游泳，苦中有甜。我深切地體會(huì)到了“天下無難事，只怕有心人”的真正含義。

學(xué)游泳初中作文 篇6

兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。

一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！币傍?、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂不樂意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來只會(huì)：“竹籃子打水——一場空?！焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長處和優(yōu)勢。

那么，你的短處就會(huì)越來越小，成功也會(huì)越來越近。對(duì)于我們來說，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場的路不止一條嘛！三句話，三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。

學(xué)游泳初中作文 篇7

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的'全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”

小兔子聽了野鴨教練的話，繼續(xù)辛苦的練了起來，當(dāng)小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時(shí)，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕，往后一看，卻看見小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時(shí)教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過。看見了小兔子落說，二話沒說就一頭扎進(jìn)水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請(qǐng)自來，原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒有，可一來卻看見了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問清事實(shí)就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請(qǐng)野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。

我們的故事未完待續(xù)……

學(xué)游泳初中作文 篇8

看到哥哥會(huì)游泳。我很是羨慕，也想學(xué)。想利用暑假的時(shí)間學(xué)會(huì)游泳。

那天我?guī)е斡镜挠镁撸吲d的來到游泳館，到游泳館一看，水清澈極了，一眼還可以看到底呢。這更堅(jiān)定我的決心要把游泳學(xué)好。這時(shí)教練過來先讓我在淺水區(qū)里做深呼吸，我小心翼翼的下水，剛進(jìn)水心就慌了，害怕會(huì)嗆到自己，可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進(jìn)水里，還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水，也咽下了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備吧頭放進(jìn)水里的時(shí)候，教練走過來對(duì)我說：“止住呼吸，定一點(diǎn)。不要慌."我再次把頭放進(jìn)水里，止住呼吸，定，心想不害怕 我不怕?！本瓦@樣我成功的做好了水里呼吸，教練表揚(yáng)了我兩句，心里美滋滋的。

這時(shí)教練叫我做腿的動(dòng)作，他先給我做了示范，我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，可是做得一點(diǎn)都不規(guī)范。教練耐心的教我怎么做。直到我做好為止，我拿著水板。下水做動(dòng)作，可是水里比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕松的動(dòng)作，到了水里感覺腿就好重，

緊接著，又要學(xué)手的動(dòng)作，似乎很簡單，我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。教練從我背后抽出一個(gè)水板，讓我去水里游，這時(shí)我按著學(xué)過的動(dòng)作，一小步一小步向前游，雖然很慢，但是我相信只要功夫深，鐵棒也可以磨成針，嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣游，

以后一定比哥哥厲害。

學(xué)游泳初中作文 篇9

今年暑假我參加了學(xué)游泳。

我來到游泳館，我換上了游泳衣，走進(jìn)游泳池。游泳池比籃球場還要大，碧藍(lán)的水，清澈見底。我看著池中的水，心里有些緊張，教練叫我們放松。下水了，我慢慢地放松，心情變得自然一些。教練首先教我們學(xué)的是悶頭。教練說：先深吸一口氣，再憋住呼吸，然后，頭下水。教練說完，就讓我們練習(xí)起來，可我的頭就怎么也不敢下水。教練鼓勵(lì)我說：不用急，回家拿個(gè)臉盆，多練練。我聽了教練的話，就下決心，每天回家拿臉盆練習(xí)。經(jīng)過我刻苦地練習(xí)，我終于能悶頭了。教練還教我們甩臂、打水、漂浮甩臂就是人在水中爬著浮起來，兩個(gè)手臂一前一后，分別使勁地甩動(dòng)，腳打水，人就往前游去了。每次練習(xí)回家，我總感到手臂又酸又疼，但是我一直堅(jiān)持下來了。到了最后一天的比賽中，要求游10米，我一鼓足氣游了17米。今年的暑假，我收獲不小，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)———游泳。

學(xué)游泳初中作文 篇10

國慶期間，炎熱的天氣可算是降溫了，但有些天還是很悶熱，就連小狗也熱的頭舌頭喘氣?？粗蠡鹎蛩频奶枺乙蚕虢o自己降降溫，于是我準(zhǔn)備好泳衣、泳帽，還有游泳眼鏡和爸爸媽媽一起去皇家威尼斯游泳。

剛到那里，只見許多大人和孩子在水中游，像一條條小魚在水中自由自在地游來游去，而我還不會(huì)游泳，只能靠游泳圈，為此，我可費(fèi)勁了心思。爸爸他可是個(gè)游泳健將，他告訴我，只要學(xué)會(huì)憋氣了，其他的就很簡單，憋氣是關(guān)鍵……我還沒聽爸爸說完，戴·上泳鏡，一股氣扎到了水里，突然我喘不過氣來，頭立馬又伸了出來，鼻子里喝了好多水，難受得不行，爸爸笑著對(duì)我說:慢慢來，不著急。首先，你要頭扎在水里，千萬記住不能吸氣，只能呼氣，如果喘不過氣來，立馬鉆出水面，明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，像爸爸所說那樣，只呼氣不吸氣，果然不嗆水了，我有點(diǎn)得意，然后爸爸又把游泳的一些技巧告訴了我，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我也能像小魚一樣在水中自由自在得游來游去，于是，我向爸爸提出比賽，從這頭游到那頭，爸爸爽快的答應(yīng)了，比賽開始了，我手臂一甩，兩腳一蹬，靈活的向前游著，不知道為什么，我竟然比他游的快，爸爸見了伸出大拇指直夸我，我心里比吃了蜜還要甜。通過這次游泳，我明白了無論干什么事都有它的方法和技巧，只要掌握了就一定能干好！