一次嘗試初中作文

一次嘗試初中作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一次嘗試初中作文，歡迎大家分享。

一次嘗試初中作文1

不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。

不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你，實力雄厚，在救援巨鹿城的起義軍時，秦軍幾十萬人，而你卻只有幾萬人?？赡銋s不畏那浩蕩的秦軍，你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦，他們的一聲聲嘆息，如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭：推翻秦王暴政，讓百姓過上安居樂業(yè)的日子！你下令破釜沉舟，決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。卻不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯，要重于人才，而你卻被一時勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你收攬民心！

不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒想到，劉邦會先攻破咸陽，一怒之下，破關(guān)伐劉邦，卻設(shè)下鴻門宴，想趁機殺他。在宴席間，你有多次機會刺殺劉邦，我想讓你速戰(zhàn)速決，而你卻因婦人之仁，無視我的建議，讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中，定叫你鏟除劉邦這個禍患。

不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍，心中充滿了悲傷，你心中憤憤不平，劉邦實力不如你，可又為何被他打倒？但你又不得不面對現(xiàn)實，聽啊，漢軍唱起了楚歌，此時此刻，你是多么地想念家鄉(xiāng)啊！但你知道，你不能倒下，因為你是主心骨，不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護(hù)下，逃到了烏江，那時你身邊的將士已經(jīng)所剩無幾了，你悲傷地想：將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場，而我卻渡江逃脫，茍且偷生，這叫我如何面對江東父老！我想勸你渡江逃命，來日再東山再起，為死去的將士報仇，而你卻一把淚水，在烏江自刎！若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你東山再起！

不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心里…

一次嘗試初中作文2

人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會是錯的吧？心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人??！”另一個說：“要是對的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對呢？”“要是對的呢？”就在我快要妥協(xié)的時候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！”

雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！

一次嘗試初中作文3

人的一生不會一帆風(fēng)順，更不會平平淡淡，第一次就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。

第一次彈琴，第一次上課，第一次自己過馬路，第一次晨跑，第一次……每個人都經(jīng)歷了許多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久無法忘懷。

這個學(xué)期，我跑步成績一直不如人意，我下定決心，星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間，我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場，只見那兒人挺多的，有老人，有青年人，也有幾個小孩。跑道全長400米，我心想：跑個三四圈吧！我的速度由慢到快，飛奔在跑道上，沒跑過半圈，腿就酸了，堅持一下吧！我暗暗鼓勵自己，我似乎覺得自己再也跑不動了，便放慢了速度，左腳往前跨一步，右腳向前躍一下。不知跑了多少米，我感到體力不支了，拖著沉重的步子，喘著粗粗的氣，看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多，他都跑兩圈了，漸漸地我感到自己落后了，望著那些在前面跑的老婆婆，老爺爺也快超越我了，我知道他們不知跑了多少圈，天天都練習(xí)著，但是我要向他們證明青少年有無限的活力，我重拾信心，邁出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起來，一晃神，腳一滑，摔倒了，膝蓋被磨破了皮，火辣辣地疼著。"不跑了，不跑了！"我小聲嘟囔著，正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。

“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年長的晨跑者，停在了我的身旁，關(guān)切地問，“中國有句古話，在那里跌倒，就從哪里爬起來。沒關(guān)系的，繼續(xù)跑吧！”爺爺?shù)脑捁奈枇宋遥野蛋档亟o自己加油，剛才不愉快的事情立刻煙消云散。

天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越來越多了，我剛想感謝那位老人，他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了，我也出發(fā)了！向著勝利不斷前進(jìn)！跑啊，跑啊，跑啊……

一次嘗試初中作文4

第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？

嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結(jié)。

嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。

記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時未開竅的我震驚了。

嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠(yuǎn)也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進(jìn)步的方針，是引我們走 ……此處隱藏4017個字……明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳，讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的風(fēng)采。第一次來到上海，我就被它深深地吸引住了。

吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境，更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——創(chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么？是知識。沒有知識，這里或許只是一片農(nóng)田；有了知識，才能創(chuàng)造出今天的奇跡！第一次來到上海，第一次領(lǐng)略到這由知識創(chuàng)造出的繁華，而在我那幼小的心中，也第一次立下了一個小小的志愿——好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天！

一次嘗試初中作文12

忽而悠揚，似涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波瀾；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳悅耳的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。跟著時間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級品級證書了?，F(xiàn)在偶爾回想起我第一次考級時的情景，仍覺得記憶猶新。

八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的了，而明天似乎什么感受也沒有，也許是緊張過度的原因吧。當(dāng)廣播里叫到“188號祁思煜進(jìn)考場”時，我其時真有種想臨陣逃脫的沖動，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只要惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加坐臥不安了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時，俄然又轉(zhuǎn)了個一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練習(xí)，怎么會比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向教員報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到感受還真的不錯，幾首歌曲彈上去蠻順暢的，我偷偷地看了看教員的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯，我高興地走出了考場。

現(xiàn)在回想起那時的事來，我想，其時若是我沒有自信的話，那么肯定會因為緊張而出差錯?？磥碜孕抨P(guān)于一個人來說長短常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。

我們在進(jìn)修或事業(yè)的攀登中，要遇到各種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。

人只要自信，才干自強不息，才干使人為自己的欲望或理想而奮斗努力。只要自信，才可能使人在艱難的 事業(yè)中保持必勝的信心，才干使人有勇氣堅定地走向理想之塔。

所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。

一次嘗試初中作文13

天氣陽光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽光越來越旺，像是在提醒我，堅持下去，你就光榮地通過這次跑步測試，堅持是勝利。

那是體育課前一次今天動人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們說，要比四圈，那時，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈啊！我平時只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭。

而老師催促得跑快一點，但由于天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來。

我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對面?zhèn)鱽恚膭钗?，叫我堅持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點跑起來，堅持、堅持、再堅持。我轉(zhuǎn)過頭，原來是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對我的鼓勵，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。

這是我一長跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對待，不辜負(fù)那位同學(xué)對我的鼓勵與支持。

四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點時，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點的，到終點了。心也跟著松解起來，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測試；更加堅信“堅持就是勝利”這個說法了。

這次讓我明白，無論做任何事，只要堅持信念，你就會達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。

不止一次，我努力嘗試著。

一次嘗試初中作文14

那一年暑假，我參加了新加坡游學(xué)團(tuán)，其中有一天，我們?nèi)チ诵录悠乱凰?guī)模龐大又刺激的著名游樂場。

來到新加坡的環(huán)球影城，我經(jīng)歷了一次驚心動魄的嘗試。我們第一個想玩的就是雙軌過山車，在雙軌過山車的游玩當(dāng)中，導(dǎo)游向我們介紹了雙軌過山車可是全球第兒刺激的過山車，我們決定嘗試一次。

我們選擇了紅軌過山車——人類戰(zhàn)隊，聽說紅軌過山車比藍(lán)軌過山車——機械戰(zhàn)隊好受一些。在排隊的過程中，我們聽見了一陣又一陣毫無節(jié)奏的尖叫聲：“啊……”“哇……”“天哪……”“我的媽呀……”雙軌過山車真的這么恐怖嗎？我很不解。

終于輪到我們了，哇！好高！幸好我沒有恐高癥。我們按照要求做好了一切基礎(chǔ)工作，準(zhǔn)備就緒－—

“哇……”剛開始就有人發(fā)出尖叫聲，那人聲音還沒落，我就感覺到身體上的不適，哇塞！三百六十度大旋轉(zhuǎn)耶，我整個人都已經(jīng)懸空了，腳在“撲騰”，真的是好刺激喲！過了一會，雙軌過山車速度一會兒快一會兒慢，就像是位頑皮的小孩，在與你逗著玩呢。也難怪，誰讓它是過山車呢，這可是過山車的“天性”?？纱藭r此刻，我的內(nèi)心早已是七上八下，險些把魂兒給丟了，我只想讓它快點停下，我現(xiàn)在已經(jīng)無法享受這一種樂趣了，這真是一次驚心動魄的嘗試。

自打這一次嘗試后，我的膽量越變越大，真要感謝這一次驚心動魄的嘗試。

一次嘗試初中作文15

在我們的生活當(dāng)中，總是有很多事情要在多次的嘗試之后，方能成功……

那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學(xué)課，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時，手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷，哎！一定很有難度吧！

很快便進(jìn)入了做題狀態(tài)，一開始并不覺得有多難，我自信地?fù)]舞著手中的筆，但寫到后面時，我粗略地瞟了一眼，呀！可壞了，幾乎沒有一道會寫的，心中不由地忐忑起來。就在這時，一道帶入求值的題蹦入眼簾，關(guān)于xy的式子很長，無疑這是一道有著超級難度的題，我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài)，當(dāng)我感覺自己可愛的腦細(xì)胞即將燃盡之時，便不得不像老師求救了。

老師面前，只是一個小小的提示，我便恍然大悟了。我快速回到座位上，繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……

在我面臨著最后一道難題時，便開始反復(fù)地思考，不停地計算，卻越想越著急，可一想到這已經(jīng)是最后一道難題，馬上就會迎來成功的喜悅時，我便又充滿了信心，堅信一定會“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，頓時心中像在茫茫大海上，看見了一座高高聳立的燈塔，鼓舞著我向前前進(jìn)……

在下課鈴即將來臨之際，終于成功將那道難題破解。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著成績：“韓一帆，117分?！笨粗种械木碜樱睦锱d奮不已，只錯了一道計算題。

為什么做題不再細(xì)心點兒呢？為什么不仔細(xì)檢查呢？如果那樣不就可以得滿分了？

是?。≡谖覀兊纳町?dāng)中，有很多事只要在多次努力之后，就一定能取得應(yīng)有的成功。