關于秋的初中作文600字(通用25篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的秋初中作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋的初中作文600字 篇1一陣秋風起來,一片片金葉悄然落下,一群群黃蝴蝶漫天飛起,帶走夏天的溫柔與熱情,卷來專屬于秋天的酷爽與調皮。誰在吟詩?原來是那片黃山,那陣清風,那一顆紅彤彤的果實。
秋天的到來,最先讓人們發(fā)現(xiàn)的是天氣的變化。雖說藍天白云共存,陽光還在不緊不慢的灑下,但實際上,卻也不知不覺穿起了長衣,扣緊了衣扣。也許是風兒讓天氣產生變化的吧!聽,“呼,呼”的聲音在游蕩,伴隨聲音而來的是一陣陣清涼,這不同于溫暖的春風,不同于呼嘯寒冷的東風,那是獨一無二的,有聲音,有感覺,有觸動的風——秋風。她宛若一個調皮的小娃娃,一會兒讓蝴蝶圍著她跳舞,一會兒撩動小姑娘的長發(fā),一會兒有去吹果園里的果樹,瞧瞧,一顆顆果實全被她吹紅了。算了,也不怪她,一年只有一次,秋天,只有這一次她才能出來耍,就讓她撒開了玩吧!
要說起秋天,那還不得不提一提“豐收”這個詞了。來到梨樹、蘋果樹、葡萄架、核桃樹……這些果樹的身邊,放眼望去,你會驚喜的發(fā)現(xiàn):好一幅美不勝收的風景畫!紅色的,橙色的,紫色的……這一種種顏色竟融合在一起,你是看花眼了嗎?不是的,它不是色彩鮮艷的油畫,不是被人灑下了色彩繽紛的顏料,那只是樹上結滿了各種各樣的果實,僅此而已。一陣陣香味撲鼻而來,任何來這里的游客都會感到垂涎欲滴,小朋友們早已按奈不住,摘下一個個新鮮的水果,直接往嘴里送,那甜味在嘴里回蕩著,真香,真甜!
唉,秋風那個調皮的娃娃又出來搗亂了?!昂艉簟彼诟陕铮刻靺?!一條條小道竟被她涂成金黃色,不止這些,山,草,樹葉都被她亂畫一氣,霎那間,世上萬物變成了金色、紅色、灰色……你別說,看上去還真是整整齊齊,漂漂亮亮。那個小藝術家呢?早已得意洋洋的到處炫耀著,和黃蝴蝶玩去啦。
嘆秋;嘆秋風;嘆秋果;嘆秋美;嘆秋物。我愛你,秋天。秋風娃娃,下次再見面可別跑,我要和你鬧一鬧,畢竟一年只有一次。
秋的初中作文600字 篇2等待著,等待著,樹葉從樹枝上落了下來,輕輕地蓋住了,大樹的樹根。原本綠艷艷的樹葉子,也因為秋風的洗禮,而變成黃燦燦的了,像寶石,像瑪瑙,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,異常的美麗——這是來自秋天的獨特的魅力。
一切的一切都開始褪去了最初的顏色,從綠色到黃色,從鮮花到果實她們像換了衣服的少女,又像長了幾歲的老者,又如剛剛生完孩子的婦人,一年四季都是如此,如此這般。
桃花、杏花、梨花,此時已經變成了,嬌滴滴,惹人喜愛的桃子,杏子,梨子了,桃子漲紅了臉,像一個正在青春期里,被男生告白而害羞的女孩兒,杏子呢,則是伴著那張臉,從頭到腳一副高冷女神的樣子,看樣子就知道脾氣不好,很難接觸,就如同它的果肉一樣,酸酸的,在你的口腔,蔓延到胃里。梨子,則是綠著一張臉,就像一位辛辛苦苦了教了學生們上了一個月的課的老師,因為一次測試中,同學們個不及格,而生氣的老師。
除了這些,還有我們的蘋果弟弟呢,他的小臉兒,已經肥嘟嘟嘟嘟的,紅艷艷的,別提有多誘人了。石榴妹妹也不敢若后呢,和蘋果弟弟一起開出了最豐滿,最誘惑的果實。
“呼呼呼——”聽!你聽!風聲更大了,秋天的腳步漸漸接近了尾聲,等待著我們的將是白雪皚皚,皚皚白雪的冬天,冬天里,原本的果實已經不復存在了,大樹將孤零零的獨自一樹度過一個寒冷的冬天。
雪漸漸停了,天氣漸漸暖和了起來,春姑娘床著綠色的露肩連衣裙在空中飄過,給大地帶上了一抹綠,一抹耀眼的綠,一抹醉人的綠,一抹令人沒齒難忘的綠。
天空中,雨漸漸大起來了,雷聲不斷的想著,我們的夏天小伙子已經等不及,還沒等春菇涼離去,他就已經來到了,空前瞬間悶了起來,太陽也毒辣了起來。池塘里的荷葉邊荷花開了,紅綠相間,像穿著花裙子的少女一樣美麗。
秋姑娘帶著她的涼爽來了,一來就是下了一陣涼涼的雨,那是秋雨,悶熱的天氣溫和了,燥熱的暑期不復存在,又是一個好球天,果實們又競相開放。
秋的初中作文600字 篇3關于秋的含義,我百度了一下,有多種解釋。
對農民來說,秋天是個豐收的季節(jié),因為“春種一粒粟,秋收萬顆子?!睂τ巫觼碚f,秋天是個懷念的季節(jié),因為“復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!倍鴮ξ襾碚f,秋天則是個充滿回憶的季節(jié)。
小時候我常在外婆家住,外婆外公都是農民,有幾畝地,秋天充滿魔力的手一揮,玉米就都熟了;外公布滿老繭的手一揮,玉米就都收了。
三輪車呼嘯著走了,只留下了團團黑煙和成堆的玉米。這可給一家人都找事了,每人一堆玉米,一把椅子,就開始扯玉米皮了。外婆這人心里裝不下東西,干不完就不睡覺,一家人也只好陪著。
但對兒時的我來說,一切都是那么正常,我站在房頂,看著田地里披著一身紅色鐵皮的收割機,他們走過去的地方顯得光禿禿。大雁依依呀呀地飛向南方,消失在高高低低的房屋之中。天邊的殘陽把我的影子映在東墻上,越拉越長。
我對扯玉米皮不感興趣,扯上一穗就會去追一只蜻蜓,斗一只“叫叫狗兒”(一種昆蟲,喜歡叫),在玉米堆上“飛檐走壁”。聽說兩只“叫叫狗兒”在一起會打架,我便嘗試了一下:捉了兩只放在小籃子里,但它倆硬是僵持了一兩天,都沒有打過一次,反而還成了“老相好”……
門口漏掉了一粒被碾碎的玉米,這可引來一群螞蟻,他們又是扛,又是搬,又是拖,急匆匆地把玉米運向蟻穴,這時的烏云已經鋪了半個天空,黑壓壓的一大片,每次的“轟隆隆”都是對螞蟻的催促。雨點已經落下了,砸在屋檐上,砸在窗臺上,那群螞蟻更是狼狽不堪,飄在豆大的雨點之上,猶如一艘“泰坦尼克號”,我看不下去了,拿起幾塊磚和幾根樹枝就往那里跑,我先用樹枝把它們救了出來,然后給它們搭了一個簡陋的小屋。拿幾塊磚由淺紅變成深紅,由干燥變成濕潤。
去年的國慶節(jié)回外婆家時,已沒有了那條長長的院子,更找不到一方可供螞蟻居住的土丘,還有那整天叫個不停的“叫叫狗兒”,今年的秋天,你去了哪里?
秋的初中作文600字 篇4秋天,一轉眼就到了。人們可能會把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起,但是,她也有自己豐收的喜悅。
秋天,成熟的果實高高掛在枝頭,等待著人們去摘取,因此秋天是收獲的季節(jié)??吹竭@些豐碩的果實,人們不應忘記它們曾經歷過風雨的洗禮、酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài),呈現(xiàn)在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景,我不由得感嘆秋天的魅力,因為秋天給萬物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的,因為它吹黃了谷子;秋風是紅色的,因為它染紅了高粱;秋天是白色的,因為它給棉花 ……此處隱藏10606個字……跳遠,欣賞蝴蝶的翩翩舞姿,追逐山澗里的小雨。爬上山峰,你又可以看見更遠處的山峰,無窮無盡,還有山間繚繞的白云和一望無際的藍天。
傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了,沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫,那秋雨,則是這油畫的背景,沉靜而富有詩意。
人們抬頭仰望天空,只見天高云淡,大雁南歸。田野里的農名伯伯,有的在收玉米,有的在摘水果,有的在割谷子,還有的在收高粱。大大小小的農用車和拖拉機發(fā)出轟隆隆的響聲,穿梭不息。到處是一片繁忙的景象。
秋,雖沒有春的如詩如畫,沒有夏的山清水秀,沒有冬的白雪紛飛,但秋,有它的“吳頭楚尾路如何?煙雨秋深按白波。”“一天秋色冷清灣,無數(shù)峰巒遠近間?!?/p> 秋的初中作文600字 篇22
八月,是豐收的季節(jié),也是團圓的季節(jié)。八月之時
秋天來臨,為地灑下一片金黃色,萬物美麗。在中秋節(jié)后,我們一家人團團圓圓的走進大自然,走進秋天。
秋天,秋高氣爽,涼風習習。微微的風撫摸在地上的楓葉。我們懷著滿懷的好心情,來到了這片滿地黃中泛紅的楓林。
剛入楓林,風吹起來了,滿地的楓葉沙沙作響,為我們的到來奏起了交響樂。我們踏在紅彤彤的楓葉上,猶如踩在松軟的地毯上,十分柔軟。忽然大風刮起,滿地的楓葉在空中跳舞,呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉著,翩翩起舞,那美麗的景無法用語言來描述。呀!這就是大自然的美,大自然的豪放與激情!天地萬物都會陶醉在這如詩如畫的景色之中,令人流連忘返。
依依不舍地對著那群活潑的楓葉們告別,我們又來到了一片果園。
果園里的美景更是美不勝收:紅彤彤的蘋果;紅得發(fā)紫的葡萄;黃燦燦的梨……一串串,一個個,展現(xiàn)著這秋天的美景。我們與果園主人交談過后,我們便迫不及待的行動了。摘下一串沉甸甸的葡萄,再摘一個誘人的蘋果。處處充滿著豐收的氣息,大家各忙著自己的事情不亦樂乎。這種喜悅如一滴水一樣,滴到地上,濺到空中,落在每個人的心里。黃昏時分,我們才與果園告別。每個人的心里都有一種說不出的喜悅。
第二天清晨的第一縷陽光照射進來的時候,我仍對昨天的時光歷歷在目,記憶憂新。可光陰似箭,日月如梭,時間不可重來。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。
踏入秋天,走進大自然。你會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的風景在你眼前,只是你沒有用心體會罷了!
踏入秋天,尋找美麗的風景……
秋的初中作文600字 篇23一片枯黃的葉子從空中飛舞下了,依偎在我的身旁,大自然偷偷的告訴我:秋天來了。帶著一絲驚喜抬起頭,尋找秋的美,多么想一飽眼福??!太陽的余暉灑在了空蕩寂靜的田野里,形成一種凄涼美。小路已變得坎坷不平,光禿禿的,也許是沒有了往日那些裝飾它的野草野花,從而“衰退”了。
枯草的使命也完成了,累得精疲力竭,躺在樹的懷里,感受著生命的最后一刻,枯黃的草與泥灰色的樹渾然一體,顯得那樣孤獨。一眼望去,金燦燦的一片,猶如金錢一樣讓人眼睛發(fā)亮,沉甸甸的糧食依附在脆弱的莖上,真讓人擔心它會閃了腰??吹饺绱碎W眼的“金錢”,我想到了“鋤禾日當午,汗滴禾下土"的畫面,想到了滿臉掛著微笑,懷里揣著莊稼的勞動者。一陣風吹過,莊稼跳起了歡快的舞蹈,他們感謝人們對他們的照料,感受這個世界的變換與更新?!案赂隆保S著聲音望去,金色的樹梢上,一只漆黑的烏鴉正打著哆嗦,感嘆秋天的悲涼。若不聽它的聲音,還真以為它是個杰出的音樂家。再往上,一列整齊的“人”字形“小飛機”正向南方飛去,去尋找一個舒適的家,度過這即將變?yōu)殂y裝素裹的世界。又一陣風吹過,飄來了幾只枯葉蝶,只能在大地母親的懷抱里靜靜地休息……一切都沉寂著,猶如死神即將到來。但太陽不舍得萬物就這樣沉睡過去,為了使他們充滿活力,把身邊的云彩都涂上了各種各樣的顏色,洗完能夠發(fā)揮作用。果然,一陣風吹過,一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美麗,如此凄涼,不過有幾人能欣賞到呢?
秋的初中作文600字 篇24秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒與春更為相似,只是春可以用萬物復蘇來形容,而我卻不知道改用一個什么樣的詞來形容秋,只能說它落在我的眼里盡是一片金黃。
走進校園,便是學習,很少會去留意校園的景色。但,偶爾減緩腳步卻會發(fā)現(xiàn)一切原來是那么的美。教學樓前后的地上都被落葉霸占了去,點綴出了遍地金黃。在教學樓后的小花園里還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的小樹,有的金黃,好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭;有的火紅,從遠處看,則好似是在樹上點了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹上也有金黃色和火紅色的樹葉加以點綴,一席涼風拂過還會有三兩片葉子緩慢著陸。低頭一看才發(fā)現(xiàn),楓樹下的小草竟還是綠油油的,不知是不是高大挺拔的楓樹抵擋了陽光,為它提供了保護,從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場,那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲仿佛是在提醒著人們,秋天,早已悄然來臨。走著走著,便發(fā)現(xiàn)不是是哪個班的小懶蟲們竟然沒有將掃聚成堆的樹葉裝進編織袋里,環(huán)繞四周一看就連那編織袋都悠閑地依靠著一旁的樹,無人問津。穿過跑道則看到了早已枯黃的小草,不知是不是因為人們在上面踢足球,又或是因為沒有大樹的保護,操場的這些草竟與楓樹下的小草成了最鮮明的對比。走得累了,便想坐在草地上休息一小會兒,可當手碰觸到小草的一剎那才想起,因時間還早,草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室里走去。走出操場,卻發(fā)現(xiàn)了之前和同學們一起種下的柿子樹,早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開始發(fā)黃了。不知幾年后的這個季節(jié)是否會在樹梢上掛滿豐碩的果實。
我愛秋天,愛“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。
秋的初中作文600字 篇25我不喜歡春,春太熱鬧;我不喜歡夏,夏太喧囂。我獨喜歡秋。
秋葉落下:沙沙沙、窸窸窣窣,輕輕微微,不愿給這世間增添一絲驚擾。每一片落葉都抒寫著曲折的往事,都訴說著難盡的離殤……漫天飛揚的落葉,帶著些許無情的秋風從我臉上掠過。我闔眼傾聽,不禁想問:“秋,‘一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁’的秋,你何來的愁?是因為孤獨嗎?是因為和我一樣的孤獨嗎?
不知從何時開始,我習慣了孤獨。同學們三五成群,勾肩搭背,而自己卻總是形單影只。連影子也不是我的朋友,它也會被黑暗掩埋。教室里,下了課,人人都有說話的伴兒,只有我默默地拿著書,抵抗孤獨。心里那許多的話,我只能說給自己聽。操場上,體育課時,我不怕老師讓我們跑整圈兒,盡管很累;而不愿老師宣布自由活動。那時,全班同學都有玩伴,唯獨我一個人站著,不知道自己要干啥,能干啥。
這孤獨,從何時與我形影不離的?手機的虛擬世界里,跟朋友聊天的我,是不是很活潑、很開朗、很陽光?父母面前的我,是不是很乖巧,很溫順,如無憂無慮的小兔?而黑夜躺在床上的我,卻那般敏感而脆弱,常常莫名地悲傷、哭泣。哪一個才是真正的我?有時,我曾想過改變。卻怎么也改變不了。也許面具戴久了就摘不下來了;有時,我也很享受這份孤獨。孤獨,能夠使我看清自己。
“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,也許,只是因為我正少年吧!也許,這就是人生的一步必經之路吧!又一片樹葉徐徐飄落,悠悠地,慢慢地,飄進了我的心靈深處……
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