關(guān)于那一刻初中作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的那一刻初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》,陽光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前,使我感受到溫暖的力量,感受到心潮的澎湃。
清晨,太陽歪著紅撲撲的臉蛋,發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始,我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。
學(xué)校安排給我們班的活動非常有意義,是打陀螺。只聽班主任一聲令下,活動便開始了。由于第一次接觸陀螺,我覺得十分的新奇,把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個遍。我抬頭看了看其他同學(xué),他們個個都躍躍欲試,準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺來。第一次,我用繩子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈,就迅速來了個“急剎車”,令我措手不及。看到這種情景,我也只能望“陀”興嘆呀!我鼓足干勁,重新開始下一輪。這一次,我還是先捆住陀螺,接著,試著減少力度打出陀螺,可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗,讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有,心里不情愿地嘀咕:看似一個小小的陀螺,卻這樣難以控制,唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時,“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思,徑直走過來,輕聲安慰道:“不要緊的,我來教你吧!”聽了這話,我立刻感覺一股暖流流遍全身,竟情不自禁地點了點頭。首先,她演示一遍,接著,把打陀螺的技巧告訴了我,然后幫我把陀螺打出去,讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊,一遍遍指導(dǎo)著我。
時間悄悄地溜走,經(jīng)過幾分鐘的練習(xí),我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時,我開心地笑了,她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上,定格了這一幅溫暖的畫面,我享受著陽光與內(nèi)心的雙重溫暖。
陽光定格的那一刻溫暖,是同學(xué)情,朋友誼!
過幾天就是爸爸的生日了,不知道從什么時候開始記住了父母的生日,但我永遠(yuǎn)不會忘不了那一天 —— 我長大了
很不幸,姐姐在考上大學(xué)那一年出了車禍,雖然在死神的手里拉了回來,但無論情商或智商都低了很多,因此幫姐姐復(fù)原的重?fù)?dān)就落在了父母的手中。那一年我剛上高一。
某個期末,我從學(xué)?;氐搅思?,正在房間里看書。 “ 這些衣服我己經(jīng)洗過了,你洗什么? ” 我又再次聽到了媽媽對姐姐的斥罵聲。 “ 吵死了,整天在那里吵,洗過就洗過,再洗一次有多大問題呀! ” 我向外扔了一句??蓻]多久我就后悔了,因為媽媽哭了。那一刻我想了很多 ......
從姐姐出事以來,爸爸媽媽就一直無微不至的照顧著姐姐,我可以明顯的看到爸爸頭上的白發(fā)、媽媽額前的皺紋多了很多。我知道爸媽平時一定很耐心地教導(dǎo)著姐姐,也許曾經(jīng)因姐姐整天犯同一個錯誤而怎么教都改正不過來而流過很多淚,也許因感到對女兒無能為力而曾無數(shù)次地自責(zé) 。 而現(xiàn)在,可能是恨鐵不成鋼吧,媽媽才會對姐姐發(fā)起火來。可我知道,媽媽比我更愛姐姐。相對而言,我卻沒能幫上什么忙,現(xiàn)在連最起碼的對媽媽的支持也被我那一句斥責(zé)抹殺了。
從那一刻起,我意識到我長大了,不可以再像以前那樣只會向父母索求,而不懂回報的孩子了。剎那間,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭:我要盡我最大的努力讓爸爸媽媽快樂!
從此,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了、懂事了。我會和媽媽一起看她喜愛的電視劇,我會和爸爸談我心中的理想,我會在他們生病的時候送上幾句問候,每逢過節(jié)或他們生日,在異地求學(xué)的我都會給他們打個電話 ......
愿我的父母永遠(yuǎn)幸??鞓?!也愿天底下的父母永遠(yuǎn)幸??鞓罚?/p>
今天我哭了,原因就是因為我沒有好好寫作業(yè),所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心,外面的雨好似我啼啼的淚水,外面的風(fēng)好比老師那無聲的斥責(zé)。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人,有好學(xué)生也有壞學(xué)生,總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留,自然很不習(xí)慣。我的眼中充滿了淚水,但又一想我沒有理由哭,因為是我的貪玩導(dǎo)致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸,心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什么被留下。如果我說是因為作業(yè)質(zhì)量低,他會又一次問我為什么質(zhì)量低?等等的一些原因??晌覠o從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的,但出乎我的意料的是:他又一次問了我:吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關(guān)心我的話語。這一次,眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學(xué)校的原因,我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨,所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛(wèi)生間前,看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了,她真的老了?;氐轿堇?,看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了,知道閨女有自尊心了,才用寫信的方式婉地告訴我;當(dāng)她聽到我被留下時,心中是極不愿意相信這一切的,因為她的閨女是她心中永遠(yuǎn)的驕傲。看完這封信,我的淚水終于沖出了眼眶……
六年級那會兒,我坐了一次地鐵。當(dāng)我下地鐵的那一刻,我感受到:我長大了。
那我得知這個消息時,我很害怕。因為我平常坐地鐵都是10分鐘的路程,一個小時的,我從沒嘗試過。當(dāng)我走進(jìn)車廂時,手腳開始冰涼,不知怎么,看似普通的車廂在我眼里變得恐怖之極。玩手機(jī)的`大人,走來走去的管理員,在我看來,一切都像鬼魂一樣在我身邊游走。我趕緊走到一個角落里蹲著,眼睛時時刻刻的盯著墻上的路程牌,生怕坐過站。
過了幾個站,車廂里上來了一位我認(rèn)為很可疑的男子。我不知道是心理作用還是怎么的,反正,我覺得他每時每刻都在看著我。我開始覺得那個角落不安全,便走到了車廂門邊,這樣如果發(fā)生了什么事,我第一時間就能跑了。可悲的是,原本已經(jīng)冰涼的手碰上冰涼的扶手桿,變得沒有知覺了。我試著用余光悄悄地瞟那名男子。他沒有玩手機(jī),只是靠著扶手桿,看著車廂門,更像,是在看我的背包?!耙苍S是他的手機(jī)沒電了呢!萬一他真的在看我怎么辦?好吧,心理作用,心理作用!”我一遍一遍地安慰自己,強(qiáng)迫自己冷靜下來。但是不管用,我的腦子里開始浮現(xiàn)各種各樣兒童被拐賣的新聞。我奮力不去想那種事,但是不管用。越來越多的新聞開始充斥在我的腦海里。有一刻,我感覺我的腦子要炸了,崩潰了。接著,我慢慢地調(diào)整呼吸,閉上眼睛,讓所有雜念都離去。
然后,我到站了。
出了地鐵,我的手腳開始恢復(fù)知覺。走進(jìn)商場,似乎什么東西都變得和藹可親。店面口招待客人的服務(wù)員,陳列在柜臺上的布娃娃,在我眼里都是那么的親切,那么溫暖。
當(dāng)手腳不再冰冷,內(nèi)心不再慌張的那一刻,我明白了:我克服了我內(nèi)心的恐懼,克服了以前不敢克服的困難,我長大了!
十五年來,她一直伴我長大,她一直在我身邊守護(hù)著我。
媽媽是個漂亮的人,她話很多,很開朗,但也常常說些刻薄的話。為此,我和她之間漸漸產(chǎn)生不小的矛盾。
有一次,因為玩電腦的事,我又與她爭執(zhí)起來。那時究竟是怎么了,我也記不清了,只記得那事發(fā)生之后的很長一段時間里,我再也沒同媽媽說過話。
那段時間,我總覺得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些家伙只有在一定條件下才會向著你說話。因此,我想:“任何人做任何事,都是有目的的”。抱著這種想法的我看誰都不順眼,也常常因此與人吵架。就這樣,我漸漸成了一片落葉,大膽地沖出樹的懷抱,來到外面的世界飽經(jīng)風(fēng)霜。當(dāng)我想重新回到樹的懷抱時,一切好像已不再那么容易。
固執(zhí)的我堅持著與媽媽的冷戰(zhàn),這場拉鋸戰(zhàn)究竟打了多久,早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆?jié){擊敗了我。
早上,媽媽開車送我去學(xué)校,車?yán)锓诺母柚谐霈F(xiàn)了“油條”二字,我自言自語地說:“好久沒有吃了。”說完,又想到與媽媽的冷戰(zhàn)不禁嘆了一口氣。
那天亦是如往常一樣,悶悶不樂地熬過了一天?;氐郊抑校咽S嗟淖鳂I(yè)草草寫完,復(fù)習(xí)一遍;看看表時已十點了。我走出房間,想找點吃的來填補(bǔ)自己的“空虛”,可最終沒有如愿。失望的我回到房間,一根涼了的油條和一杯豆?jié){出現(xiàn)在我的書桌上,我似乎記起什么,急忙跑出房間,想看看媽媽是否睡了,出門一看發(fā)現(xiàn)她的房間門縫沒有燈光溢出。
我心想,她一定是不愿向我說“抱歉”二字的。是啊,媽媽就是這樣:倔強(qiáng)而又善良。我又看看書桌上的油條與那杯豆?jié){,不竟意間,我的心已被觸動。
記憶中那一刻,我無法言語。只是從那之后,我開始相信那句話:“天底下最愛你的人,一定是兩個人:一個是你的爸爸,另一個便是你的媽媽”。打那之后,我也不再想要與人計較一些小事,因為我的心中曾有這樣的感動。
開學(xué)第一天,大家興高采烈地來到教室,剛到教室,老師就對我們提出了新學(xué)期的要求:這學(xué)期的語文期末成績每位同學(xué)必須90分以上,不然就要留級。話音剛落,教室里議論紛紛,大家七嘴八舌,不知該怎么辦好。
聽到這消息,我就制定了學(xué)習(xí)計劃,并且一一實行。每天到校,我就拿出語文書大聲地朗讀課文;課堂上我認(rèn)真聽講,做好摘記,生怕把老師將的內(nèi)容漏下;課后遇到不懂的題目虛心地請教老師、同學(xué);課余時間還閱讀課外書籍,拓寬自己的知識面。在我的努力下,成績一天天進(jìn)步。面對老師和同學(xué)的贊揚(yáng),我把這無形的贊揚(yáng)變成學(xué)習(xí)的動力,繼續(xù)埋頭讀書—為了我的目標(biāo)。
盼望已久的期末考試終于到來了。試卷發(fā)下,我就仔細(xì)閱讀每一道題,試卷中的一只只攔路虎擋在我面前,遲遲不能將它們趕走。我想起因每天努力而付出的辛勤汗水,想起老師對我的期望,想起父母對我的關(guān)愛,我不能辜負(fù)他們,更不能辜負(fù)自己。我冥思苦想,終于戰(zhàn)勝一道道難題。不一會兒,試卷完成了,我胸有成竹地把試卷交給老師。
第二天,我來到教室看成績。位置就在離我不遠(yuǎn)處,但這一段路感覺好長。我一步一步移到座位旁,試卷就放在我的桌上,我用眼睛的余光瞄了一眼“98”。我真不敢相信自己的眼睛,拿起試卷,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,姓名—張力炯,是我的試卷,沒錯。那一刻,我想大喊,我想歌唱,我想舞蹈。我的眼框一片濕潤“只要有付出,就會有回報”。
文檔為doc格式