精選我的成長(zhǎng)初中作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)初中作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想都是美麗動(dòng)人的。有的人想成為白衣天使,救死扶傷;有的人想成為老師,為祖國(guó)培養(yǎng)接班人;有的人想成為工程師,設(shè)計(jì)出最美麗的建筑 ……
“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
20xx年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值?!苯裉?,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,但我們都有自己的夢(mèng) , 也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!
常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
人們把書(shū)比作一把金鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)大門(mén);人們把書(shū)比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書(shū)有著很深的情緣,書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書(shū)籍是有圖畫(huà)的童話故事書(shū)。小時(shí)候,由于識(shí)字量很少,有時(shí)連圖畫(huà)都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽(tīng)。每當(dāng)媽媽讀給我聽(tīng)時(shí),我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽(tīng)。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作,惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽(tīng)書(shū)”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí),我便可以獨(dú)自看一些畫(huà)報(bào)、故事,我看得如醉如癡。一拿起書(shū)就仿佛置身于書(shū)的海洋中。那時(shí),我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時(shí),我把書(shū)當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后,我讀的書(shū)更多了:名著、小說(shuō)、故事、詩(shī)歌等等,我也更喜歡看書(shū)了?,F(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開(kāi)始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁?shū)的海洋里,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺(jué)我的作文有許多好題材了,腦子里的知識(shí)也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)原來(lái)有這么大的樂(lè)趣!
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),使我終生受益;書(shū),陪伴我成長(zhǎng)!
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,大部分的人都睡了,只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了,只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了,我忙著做家庭作業(yè),爸爸給的習(xí)題,媽媽給的習(xí)題,做完后還要做,好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了,連唯一的“看”伴都沒(méi)了,哎…
明天,我即將去參加景弘中學(xué)的考試,本以為明天考完就可以放松放松了,可誰(shuí)知,下個(gè)星期還要參加景炎的考試,看來(lái),以后就不止這樣的一個(gè)夜晚了。
現(xiàn)在的小朋友都忙累了,有些家長(zhǎng)為了望子成龍,5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù),怕落在別的家長(zhǎng)后面,每天忙完這里忙那里,氣都不讓人喘一下,這樣家長(zhǎng)們可高興了,可沒(méi)想到孩子們呀!俗話說(shuō)的好:孩子是祖國(guó)的花朵??涩F(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了,哎……
“小宇,怎么還沒(méi)做完呀,速度放快點(diǎn),明天還要上學(xué)呢?!卑ァ职终f(shuō)得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學(xué)也真是的,別人課文都沒(méi)學(xué)完,你就要考,這多費(fèi)勁呀??墒呛芏鄸|西不學(xué)不行呀,萬(wàn)一考試時(shí)出了這種題目,你不會(huì)做,你怎么辦呀!哎……
“鐺!”凌晨1點(diǎn)了,我的.擔(dān)子也放下來(lái)了,我伸了伸腰,麻利的洗完臉,懷著甜蜜的夢(mèng)睡著了……
放暑假的時(shí)候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮,快樂(lè)到了極點(diǎn)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒(méi)勁透了。
教練似乎看穿了我的心思,他說(shuō):“那我就來(lái)教大家向前游吧?!蔽艺J(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來(lái),做一遍手的動(dòng)作,再吸口氣。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己特別累,但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了!
第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功,但放棄一定失敗?!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一假期的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收獲!
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