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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-01-11 18:33:26
有關(guān)初中優(yōu)秀作文四篇

有關(guān)初中優(yōu)秀作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

說與聽是一對(duì)好兄弟,說了就得有人聽,如果沒有人聽,說也就失去了存在的價(jià)值,反之亦然,聽也得有人說,否則想聽也沒處去聽??删陀羞@么些情況,鬧得說和聽要吵起架來,聽不愿聽,說不想說,兩者都被-逼無奈湊到一起來,這個(gè)時(shí)候就只有熬的份了。

會(huì)場(chǎng)就是這么一個(gè)地方。大大小小的會(huì),正經(jīng)的、隨意的、大型的、小型的、內(nèi)部的、外部的、專題的、綜合的,等等,臺(tái)上臺(tái)下就有了不同的兩種現(xiàn)象的碰撞。是會(huì)必有發(fā)言,是發(fā)言必有套話、廢話,這個(gè)時(shí)候,聽的就受不了了,日復(fù)一日、年復(fù)一年的老套,統(tǒng)一陳腐的客套、綱條,早在聽眾耳里磨起了老繭,如果新的內(nèi)容又是缺乏新意的話,那接下來的情況是容易失控的。比如講空話、拉家常、談生活,只聽得會(huì)場(chǎng)里一片嗡嗡聲,與會(huì)者都有竊竊私語的嫌疑,但又不能確定具體聲源,仔細(xì)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)到處的人都在低頭微語,有的還在竊笑,講到傳情之處,眉飛色舞。

更有意思的是臺(tái)下的聲音隨著臺(tái)上講話者的音量變化而變化,上面響,下面也響,上面輕,下面也輕,倘若上面停止講話不出聲了,下面也就老老實(shí)實(shí)地不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音來了。這下給臺(tái)上的人相當(dāng)?shù)恼饝亓?,不是氣得火冒三丈,欲言又止,就是急得兩眼翻白,手足無措,只有老生常談?wù)撸瑧T常于會(huì)場(chǎng)氣氛,不管下面聲音如何震動(dòng),始終不亂不棄,面帶微笑,繼續(xù)講述,此時(shí)他得有旁若無人的感覺才能講得好,否則定是快速地讀一下就趕緊溜走了。

聽,其實(shí)是很有講究的,對(duì)人是很有幫助的。不是說“聽君一席話,勝讀十年書”嗎?好的講座的確讓人受益匪淺。但大多數(shù)的會(huì)議與講座總讓人感覺是可以打瞌睡的那種,即使你想聽也聽不清楚,因?yàn)槟愕淖笥仪昂蠖际青须s的市井之聲,猶如早晨的市集一般。殊不知講話者是準(zhǔn)備了很多時(shí)間的,也是費(fèi)了一番精力才成的,如能聽得進(jìn)去,加上自己的思考,多少總能得到一些收獲的。

但就在那種氛圍下,你想聽也是難的,你會(huì)不知不覺或不得不進(jìn)入周圍的議論紛紛中。所以,如果真想聽的話就盡量坐前面一些、聽清楚一些,離嗡嗡聲遠(yuǎn)一些。但如果是在村鎮(zhèn)級(jí)召開什么會(huì)議的話,那是無法做到的,那里原本就是聊天場(chǎng),抽煙的也有,吃零食的也有,是不會(huì)有任何效果的,唯一可取的就是這樣的會(huì)開過了,可以交待了,可以表決了,能夠形成結(jié)果了。 但聽確實(shí)是很有講究的。正規(guī)的情況下是不允許有不諧調(diào)的音符出現(xiàn)的。

因此,一般的`會(huì)議都會(huì)在開始前做好動(dòng)員工作、提出紀(jì)律要求。接著,便是臺(tái)上在龍飛鳳舞地講解闡述,臺(tái)下靜默無言地聆聽。事實(shí)上就是一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出,個(gè)個(gè)俯首帖耳卻心不在焉。人人都抱著一種聽之任之的態(tài)度,把坐在那里當(dāng)作是完成一樣工作罷了,雖然任務(wù)是聽,但只有耳朵,沒有腦袋。 真正的聽?wèi)?yīng)當(dāng)是洗耳恭聽,這就全憑講話者的能耐了。

有的人講話善于旁征博引、以小見大,有的善于深入淺出、層層剝筍,有的善于幽默生情、調(diào)侃明義,這些方式都會(huì)引得聽者不由自主地豎起耳朵來,有時(shí)是一個(gè)個(gè)小故事,有時(shí)是一段段小插曲,講這些時(shí)往往是聽眾最投入的時(shí)候,從這些看似生活中的平常事當(dāng)中引喻的內(nèi)容卻往往能給人留下深刻的印象。所以,講話的人講多了理論就沒人要聽,講多了事例、個(gè)案卻常常能引人入勝、全情投入。

事實(shí)上,“言者無心,聽者有意”,并不是聽眾故意與臺(tái)上的人作對(duì),而是講話的人自己的講話沒有吸引力,這跟教師的課堂一樣的道理。聽的人是最明白的,他知道孰優(yōu)孰劣、孰對(duì)孰錯(cuò),聽眾的反應(yīng)是最直接的試金石。言之諄淳,情之深深,意之殷殷,那樣的講座有誰不愿意聽呢? 想必聽的“藝術(shù)”也就是說的“藝術(shù)”了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

敬愛的環(huán)衛(wèi)工人:

你們好!

讀了你們?cè)凇陡V萑請(qǐng)?bào)》刊登的呼吁信,我深有感觸。今天,我迫不及待地寫了這封回信告訴你們1件事。

前不久,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。那天早上,我興奮得5點(diǎn)多就醒過來,再也睡不著了。這時(shí),我聽到窗外傳來“沙沙”的聲音。探頭1看,原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地。你們起得真早?。?/p>

天終于亮了。我興沖沖地來到學(xué)校,與同學(xué)們1起到西湖公園游玩。大家正在賞花時(shí),“噗”的1聲,林峰竟然把口香糖吐在路上!看到這1幕,我情不自禁地想到你們的辛苦?!傲址?,快把垃圾撿起來!”我大聲喊道。林峰轉(zhuǎn)身瞟了我1眼,仍自個(gè)兒朝前走。我不由分說地上前攔住了他,“你認(rèn)為隨地吐口香糖對(duì)嗎?假如人人都吐1口,那世界會(huì)變成什么樣?你知道環(huán)衛(wèi)工人早晨幾點(diǎn)就起來掃地嗎?”我把早晨目睹的1切告訴了林峰。他聽了我的1番話,慚愧地低下了頭,主動(dòng)將地上的口香糖撿起,并放入垃圾桶。

這件事讓老師看到了,她當(dāng)面表揚(yáng)了我,并且讓大家向我學(xué)習(xí)。從那以后,我們班上的同學(xué)都主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,班上再也看不到紙屑了,大家都在爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

是啊,1個(gè)人扔1件垃圾不會(huì)使世界變臟,但是人人都扔1件垃圾,世界將會(huì)變得面目全非。反之,1個(gè)人撿1件垃圾并不會(huì)使世界干凈,但是人人都撿1件垃圾就會(huì)使世界變得更加美好!叔叔阿姨們,請(qǐng)你們放心,我們1定會(huì)響應(yīng)你們的號(hào)召,從小事做起,從現(xiàn)在做起,不再亂丟亂扔垃圾,攜手創(chuàng)造1個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境!

此致

敬禮

  環(huán)保小衛(wèi)士:吳凌競(jìng)

  20xx年11月15日

初中優(yōu)秀作文 篇3

腳步匆匆,過年的腳步近了,人們臉上洋溢著歡笑,人們心中充斥著熱情。我的心中充滿疑問:過年,是開頭,還是結(jié)尾?

我喜歡去問身邊的事物,因?yàn)?,我可以從它們的話語中了解我想知道的事情。我去問春聯(lián),春聯(lián)說:“一年接一年,腳步是時(shí)光的飛逝,身影是人們的笑臉。”我去問氫原子和氧原子,它們?nèi)诤虾蠡卮鹞艺f:“纏綿流水,一年接一年,泛濫的是人們對(duì)生活的美好祝愿,對(duì)未來的美好期盼。”我最后去問小樹叢:“過年是開頭還是結(jié)尾?”“你說呢?”樹叢答,“我注重的是過年的快樂,新年可以說是開頭,因?yàn)樵⒁庵鵀榻酉聛淼囊荒甏蛟煲粋€(gè)美好的開始;可以說是結(jié)尾,為上一年用彩筆畫一個(gè)七彩的句號(hào)?!?/p>

我明白了。

不論開頭結(jié)尾,出發(fā)點(diǎn)是美好啊。我要好好過這個(gè)新年,我要用一顆充滿快樂的心度過這一段快樂的時(shí)光。

初中優(yōu)秀作文 篇4

有許多人會(huì)問:“夢(mèng)想是什么呢?我為什么要有夢(mèng)想呢?”

我想:夢(mèng)想是自己活著的意義。如果一個(gè)人終生也沒有找到自己活著的意義,那不是很悲哀嗎?也許我們此生不一定要成大名、立大功??墒?,我們一定要明白自己的夢(mèng)想,并把它具體起來,使它成為可能,然后去追求它、實(shí)現(xiàn)它。

例如:偉大的音樂家貝多芬,他也曾因?yàn)樗麑懙那記]人要而窮困潦倒過,有時(shí)甚至一件衣服穿好幾個(gè)月都沒有錢去買,他的飯菜常常是幾個(gè)面包,有時(shí)甚至沒有面包,因?yàn)樗I不起。他是一個(gè)音樂家,可他卻遇上了音樂家最害怕的事“耳聾”!可他卻沒有因?yàn)檫@些而想不開,而是不斷地努力,因?yàn)樗袎?mèng)想,因?yàn)樗胍阉牡字凶蠲烂畹臉非窒斫o世界。我相信他若是沒有夢(mèng)想,也就不會(huì)這么堅(jiān)持下去了,也更不會(huì)創(chuàng)造出許多那么美妙的樂曲了吧?!

再比如:偉大的科學(xué)家愛因斯坦,他若是沒有想把“蘋果”研究透徹的夢(mèng)想,世界上也就不會(huì)有“地心引力”一說了吧?!當(dāng)然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂家……都會(huì)為了夢(mèng)想去奮斗,最后成了夢(mèng)想家也成為了人生最大的贏家,比如:瑪麗·居里……

所以,我們現(xiàn)在開始尋找自己的夢(mèng)想吧!因?yàn)樽穼?mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種很大的幸福和快樂!

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