難忘初中作文

實用的難忘初中作文（精選31篇）

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　難忘初中作文 篇1

學(xué)校剛剛在體育中心舉辦了一場隆重的第三十屆田徑運動會，那清脆的發(fā)令槍聲，運動員緊張比賽的場景和志愿者們辛苦地勞動的畫面，至今回蕩在我的腦海里。

運動會的比賽快要開始了！賽場上，運動員們咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接“無血腥的戰(zhàn)場”；主席臺上，教師們緊皺眉頭，慌亂地準(zhǔn)備宣布“運動會正式開幕”；看臺上，家長、同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\動員捏了一把汗，為他們加油、喝彩……

“下面進(jìn)行的是女子一千五百米長跑，請運動員們做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在開始檢錄！”

“各就位，預(yù)備”，“砰——”，在一聲槍聲的令下，運動員們?nèi)缫恢ещx弦的箭，飛速地沖出了起跑線，在400米跑道上邁出了成功，邁出了灑脫，便是一種勇氣！她們的每一步，都充滿了同學(xué)們給予的希望——在隆重中添加無數(shù)色彩與美好！

一圈，兩圈，三圈……近了，更近了！運動員們，沖刺吧！跨進(jìn)成功的大門，瞧，家長們?yōu)槟銈兇驓?！聽！同學(xué)們?yōu)槟銈兒炔?！不要給他們失望，邁開大步伐，為自己一個滿意的成果！

“啊！哈哈哈！”，勝利了，我們班的運動健兒們勝利了！她獲得了第一名！

通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力，我們班獲得的了全年級段團(tuán)體總分第二名！雖然不是最優(yōu)秀的，但是，同學(xué)們的努力在我的心中早就是第一名了！大家捧著獎杯，在合影的時候發(fā)出了內(nèi)心最甜美的微笑，在耀眼的陽光中，自由奔跑，在滿是白云的天空下盡情歡笑！

難忘的運動會，讓我領(lǐng)略了班級的團(tuán)結(jié)。我們的班級，如帆船，在智慧、美好的海面上，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>　　難忘初中作文 篇2

古人說：“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。

其實，我剛來軍訓(xùn)時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？

我們來學(xué)校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當(dāng)時我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說：“同學(xué)們安靜?！蔽冶銖男牡桌镉X得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。

那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。

楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。

　　難忘初中作文 篇3

在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。

記得上小學(xué)的時候，一次期中考試，那天下午要考我最頭疼的英語。原本2：00到校，卻改到了1：30，由于復(fù)習(xí)太忙，我忘記了時間，等我2：00到校時，同學(xué)們已經(jīng)考試三十分鐘了。恰恰錯過了聽力測試。

不久，一位英語老師前來巡視，查到我遲到了，向里看，我們四目相對，她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下，不敢抬頭。心想：一向是好孩子的我，今天卻遲到了，哎！當(dāng)監(jiān)考老師詢問是否再為我放一遍聽力題錄音時，英語老師只是又狠狠的說：“中文都聽不懂，還能聽懂英文？放也是白放，對牛彈琴。”聽了這句話，我鼻子一酸，眼淚“嘩”的流了下來。我的心像被涼水澆透了一樣，又涼又硬。

第二天，上英語課時，老師一走進(jìn)教室，就指著我的臉說：“你，上后邊站著去?！贝藭r，我的心像鉛塊一樣，沉甸甸的。

晚上，我躺在床上，久久不能入睡，又苦悶又憂傷。望著窗外的星星，我的眼淚又忍不住流了下來，我在心里問自己：“我真的錯的不可饒恕嗎？”就算是我的錯，老師對我的態(tài)度也太壞了吧？可自己又轉(zhuǎn)念一想，哎，如果我不馬虎，那會記錯時間呢？這次考試我只得了80分，聽力的20分與我無緣。一想到這兒，我就又鼻尖發(fā)酸，眼前模糊片。

經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我認(rèn)識到了馬虎的壞處，我決心改掉這個壞毛病，不讓這段悲劇再次上演。不久，我的英語考了100分，我高興壞了。我知道，只有認(rèn)真細(xì)心，才能干好每一件事。

　　難忘初中作文 篇4

哇！旅行的日子終于來臨了，為了能順利出發(fā)，我們必須要在六點四十分之前到達(dá)學(xué)校集合，也許這對其它同學(xué)來說，只是小事一樁罷了，但對于喜歡賴床的我，可說是難上加難，所以我只好去拜托鬧鐘大叔，在六點半以前準(zhǔn)時叫我起床，這樣我才不會遲到拉！

說到旅行要參觀的景觀，不禁讓我雀躍不已，因為我們要去的地點是我從來都沒有去過的深圳呢！這個機(jī)會，我一定要好好的把握，否則就得等到爸爸、媽媽有空的時候，才能載我出去玩。尤其是旅行是和老師、同學(xué)們一起出去玩的回憶，這種機(jī)會不多，應(yīng)該要好好把握，現(xiàn)在就讓我們帶著一顆愉快的心，準(zhǔn)備出發(fā)嘍！

在車上的我們，每一個人都是高高興興的，迫不及待的想要趕快到達(dá)目的地，無聊時，會看看窗外的風(fēng)景、唱唱幾首歌，或者和同學(xué)聊天、吃零食、玩撲克牌？……等?；顒佣嗖啥嘧恕⑽寤ò碎T，一點也沒有快暈車的感覺，時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間兒童樂園就呈現(xiàn)在眼前，我馬上以迅雷不及掩耳的速度，跑向其中一個主題樂園，好好大玩特玩。我發(fā)現(xiàn)每一個區(qū)域的游樂設(shè)施、餐廳、商店……還有服務(wù)人員的穿著，都是配合著主題的特色、style，讓這些游客都有身臨其境的感覺，他們?yōu)榱藵M足客人的需求，在吃的、穿著各方面下了功夫和技巧，這個主意讓我深深的佩服，也難怪會吸引這么多的客人。

第二天我們要參觀的地方是象山，一下車后，白茫茫的大霧加上北風(fēng)颯颯的吹起，讓人不但看不到眼前的景象，還冷的直發(fā)抖，恨不得能立刻窩在被窩里取暖；不過天氣接著漸漸暖和起來，霧也慢慢散開，連太陽公公也出來湊熱鬧，有些同學(xué)熱得趕緊把身上的外套脫掉，簡直跟剛才的景象截然不同，有天壤之別。突然，我瞧見遠(yuǎn)方開了好幾朵杜鵑花，身為愛花使者的我，趕緊呼朋引伴一起拍照留念，并且好好研究一番，雖然我們已經(jīng)精疲力盡， ……此處隱藏12296個字……老師一聲抱怨都沒有。

這就是我的牛老師。她像一只小船，載著我們搖過風(fēng)和雨，載著我們搖過暑和寒。老師，您對我們的恩情永生難忘！

　　難忘初中作文 篇27

開學(xué)頭一天，我們在語文課上學(xué)了一篇課文，名叫《師恩難忘》，故事講的是一位姓田的老師教四個年級，每上一堂課都會編一個小故事講個同學(xué)們聽。說到這兒，我就想起了施老師給我們上的語文課。

有一次，施老師要教我們一首古詩，名叫《尋隱者不遇》。她先把這首詩帶著我們讀了幾遍，又連起來講了一遍，還編了一個小故事娓娓動聽地講給我們聽。

我還記得故事的大意是這樣的：有一位詩人名叫賈島，他有一位志趣高潔的朋友就隱居在山中，一個風(fēng)輕云淡的上午，我去拜訪他，走到一棵松樹下，看見一位小童子正在放狗，便走過去問話：“小童子，你師父去哪兒了？”“我?guī)煾覆伤幦チ??！薄吧夏牟伤幦チ搜?？”“就在這座山里?！薄澳銕胰フ宜脝幔俊薄安恍?！我也找不到師父。師父雖然在這座山里，但云霧彌漫，不知道在何處。”“哎！這下我徹底失望了。是??！這里 ，我那閑云野鶴般的朋友，飄忽不定，我到哪里去找他呢？看樣子，只能在松樹下靜靜地等待，等他早點回來?！?/p>

我聽得入了迷，恍如身臨其境，直到施老師的聲音戛然而止，旁邊的同學(xué)捅了捅我，我才驚醒。四年來，我在施老師哪里聽了許多故事，那些故事有如春雨點點滋潤著我?，F(xiàn)在我想起那四年里的故事，我深深感謝施老師在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師您用生命的火炬位我們開道。十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩我終身難忘，更是終身受益。

　　難忘初中作文 篇28

星期四，俞校長要來給我們上一堂數(shù)學(xué)課，我心里又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂，從臺上望去，下面坐滿了來自全國各地的數(shù)學(xué)老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。

馬上開始上課了，這時俞校長來了，她微笑著跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來。

開始上課了，俞校長先問了第一個問題，我立刻舉了手，但是俞校長卻叫了其他同學(xué)回答，真遺憾呀！過了一會兒，俞校長又問了一個問題，王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發(fā)言。王俊懿回答得很不錯，禮堂里頓時響起一片掌聲。

通過這堂課，我們深刻地認(rèn)識了“毫米”這個計量單位的意義，真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課??！

豐富多彩的外語節(jié)結(jié)束了，其中令我最難忘的要數(shù)閉幕式演出了。

四月二十四的下午，我們學(xué)校舉行了隆重的外語節(jié)閉幕式。在閉幕式上，各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。只見同學(xué)們個個精神抖擻，邁著整齊的步伐走向舞臺。他們個個身著白色的武術(shù)服，手上拿著一把寫著“武”的扇子。雖然聽不到口令聲，但他們憑著平時訓(xùn)練的默契，動作依然是那么整齊。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”??！當(dāng)他們做完最后一個動作時，全場掌聲雷動。

整個閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學(xué)們完美的演出為福山外語節(jié)畫上了完美的句號。真難忘啊！

　　難忘初中作文 篇29

“靜靜的深夜，群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”聽到《每當(dāng)我走近老師窗前》這首歌時，我禁不住想起小李老師。

從幼兒園到小學(xué)，師——李明惠。

小李老師身材苗條，在那張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，雖然帶著眼鏡，但擋不住慈愛的目光。

二年級上學(xué)期時，我寫字寫得很爛，就像被鴨子踩掉一樣。有一天上午，小李老師把我留在班里，手把手耐心地教我。

她先讓我把要寫的生字寫一遍，然后，幫我挑出難看的字，再握著我的手把那些字各寫一遍，最后讓我仿著寫，直到寫好了才放心地讓我回家。

那天晚上，我按小李老師教我的寫字方法來寫作業(yè)，因為剛開始學(xué)寫字，所以寫得很慢，一張練習(xí)卷整整花了兩個小時。

第二天正好語文考試，我還沒有寫完就要交卷了，這次我只考了79分，我很傷心，因為速度太慢了，有四道題沒來得及寫，但是小李老師不僅沒批評我，反而表揚我字寫得很好，在爸爸來接我時，她笑瞇瞇地對我爸爸說：“宇暉這次考試，字寫得很端正，雖然沒來得及答完卷，但慢慢他就會越寫越快?！痹谛±罾蠋煹墓膭钕?，我一筆一劃認(rèn)真寫好每一個字，速度也慢慢跟上去了，還在班級寫字比賽中得過二等獎。

“啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師……”聽到這優(yōu)美的歌曲，一股暖流在我內(nèi)心激蕩，腦海中又浮現(xiàn)出小李老師教同學(xué)們寫字和認(rèn)真批改作業(yè)的身影。

　　難忘初中作文 篇30

我們一生要感恩的人很多，有我們的父母、親人、朋友，甚至包括我們不曾認(rèn)識的陌生人。但當(dāng)我們汲取著知識的營養(yǎng)時，你是否記起老師的培育之恩呢？最使我難忘的是我的第一位老師——任老師。剛見到她，我不禁有些害怕。因為她外表十分嚴(yán)厲，我想：她對別人也一定很兇吧！但經(jīng)過長時間的接觸，我漸漸地認(rèn)識了她：她雖然外表嚴(yán)厲，內(nèi)心卻很溫柔，因為我們班的同學(xué)如果犯了錯，她絕不會動用武力解決問題，而是一遍一遍耐心地講道理。

正因為她的嚴(yán)厲，我們便會更加努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，因為那時她就會露出燦爛的笑容，我們也很高興。我的第二位老師則是一位異常溫柔的老師，她姓陳。她每天都用掛滿笑容的臉龐迎接我們。冬天，看到這笑容，心中溫暖了許多；夏天，看到這笑臉，心情就會清爽許多。無論上課或下課，她都很溫柔，而且從來不用那個小木棍打人，生氣時便牢騷幾句。我有時真替她擔(dān)心：她這么溫柔，班上那些調(diào)皮鬼她管得住嗎？嘿，說來也怪，班上的“惹事包”在她任教的一學(xué)期以來從未出“重大事件”，也許是她那“蒙娜麗莎”般的笑容影響了他們吧。六年來，教過我的老師很多。他們雖然年齡不同，性格不同，但對我們的愛是一樣的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　難忘初中作文 篇31

在我難過的時候，是誰來關(guān)心我？

在我不敢向老師請教問題，是誰給我信心？在我學(xué)習(xí)不好的時候，又是誰來為我輔導(dǎo)功課？

她就是我們的路燈，是辛勤的園丁，是哺育我們的大樹，她就是我們的班主任：沈妹老師。

沈老師是一位辛勤的園丁，當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)的時候，沈老師還在明亮的燈光下批改著我們的語文課堂作業(yè)。有一次，我的作業(yè)沒做好，她把我的家長喊到她的面前，在那一刻開始我就懷恨在心。可是，晚上我想了想我不應(yīng)該恨沈老師。我不做作業(yè)是我的過錯不應(yīng)該恨老師，老師喊家長是證明老師關(guān)心我，讓我以后一定要完成課堂作業(yè)。

沈老師是一棵大樹，哺育著我們。記得有一次，在我上三年級的時候，上課突然鬧肚子了，沈老師立刻打電話讓我奶奶到學(xué)校來把我?guī)У搅酸t(yī)院去看病。我在沈老師的帶領(lǐng)下，走過了三、四年級，她是多么的善良，多么的和藹可親呀！

沈老師是路燈，照耀著我們走向勝利的彼岸，在我不敢向老師尋問問題的時候，是沈老師給了我的這顆信心，沈老師在這時告訴了我這個道理：“你這一個道理不懂，現(xiàn)在也不向別人請教，那你一生也不會知道這個道理?！边@時，我的腦子里出現(xiàn)了一句名言：“不懂就問，不恥下問?！?/p>

在即將要到來的教師節(jié)里，我深情地想對沈老師說：“老師，您辛苦了?！?/p>